大班户外活动观察分析与措施? 主要观察孩子的健康,团结互助,接触物品及场地的安全性。经分析具体是什么原因导致后有针对性的及时完善和处理。 中班区域观察要点? 比如:娃娃家 目...
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主要观察孩子的健康,团结互助,接触物品及场地的安全性。经分析具体是什么原因导致后有针对性的及时完善和处理。
比如:娃娃家
目标:1、加深对角色的理解,丰富游戏情节,能较形象地模仿社会角色的语言、行为,反映角色职责。2、培养独立性,能在教师启发下独立提出主题,按意愿选择角色;在教师详细指导下,初步学会处理有关角色、玩具方面的争端。3、懂得扮演角色和使用物品、场地等应遵循游戏规则,提高规则意识。4、培养爱惜玩具的习惯,游戏后会整理场地,收拾玩具。
1、应明确观察的目标,并选择一定程度上的观察方式。
2、观察可以在保证幼儿有机会展示他们全部游戏能力的情境中进行,既保证幼儿有丰富的、能引发他们各自不同的游戏行为的材料,又保证幼儿有充分的游戏时间。
3、假设可能,应保证对幼儿室内和室外游戏进行观察。研究表达,有部分幼儿在室外游戏比在室内游戏更能表现出非常高的社会性和认识和了解水平。
4、可以在幼儿彼此熟悉并熟悉环境后才启动对幼儿进行观察。在与熟悉的同伴游戏时,幼儿会展现非常高水准的社会性和认识和了解水平。若开学初就进行观察,可能会低估幼儿真实的游戏能力。
5、应持续观察,以保证记录的是幼儿典型的游戏行为。
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