绘本阅读记录怎么写，绘本阅读记录本怎么写幼儿园中班

博宇考试网 2023-08-26 小班 次
绘本阅读记录怎么写，绘本阅读记录本怎么写幼儿园中班
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绘本阅读记录怎么写？

观察实录:区域活动中,天天选择了阅读区,拿起了一本《好饿的小蛇》向我走来,说:“老师,我想你陪我看这本书。”我说:“好的。”我们一起坐到了阅读区,我请天天把绘本翻开:“你看到了什么?”天天说:“这是一条小蛇,它肚子饿了,小蛇吃了一只苹果,变成了苹果蛇。”

　　分析:

　　《好饿的小蛇》这一绘本已经是班里孩子最熟悉的绘本了,而且，百看不厌。天天也比较喜欢这一绘本,好几次都拉着我陪她一起阅读。今天又选择了这一绘本,她对绘本的主要内容已经比较熟悉了,基本都可以说出绘本内容。但是，天天的依赖性比很强,还是一定要在老师的引导下才可以进行阅读。

姓名｜性别｜阅读日期｜书名｜作者｜故事出现时间｜故事出现地址位置｜故事主要人物：｜ 故事里的词语：｜ 故事里优美的句子：｜ 我想对（ ）说，：｜ 我想画的画：｜ 爸爸妈妈，（记录孩子在听、说的途中出现的趣事：｜

绘本阅读记录本怎么写幼儿园？

第一，在幼儿园把阅读绘本的主要内容，时间，对象还有读后的感受记录下来，记录的主要内容从对象来分，要对教师和小朋友的反应分别作出记录，这样充分的掌握并熟悉阅读的信息和效果，对详细指导教师的工作和提升学生的阅读能力，有着巨大的帮和参考作用

你看见喜鹊了吗绘本阅读收获？

是的，我看见了喜鹊。通过绘本阅读，我取得了不少收获。第一，我了解到喜鹊是一种聪明的鸟类，它们擅长于模仿人类的声音。

其次，我学到了喜鹊在传统文化中有着重要的象征意义，被默认为吉祥的象征。除开这点绘本中还讲解了喜鹊的生活习性和栖息地，让我对它们有了更深入了解。

绘本阅读不仅扩展了我的知识，还培养了我的观察力和阅读能力。通过观察绘本中的插图和文字描述，我可以更好地理解喜鹊的特点和行为。总结历次经验来说，绘本阅读让我对喜鹊有了更全面的认识，同时也提高了我的阅读技巧和知识水平。

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