本文主要针对幼儿讲猫和老鼠故事公开课,孩子们为什么喜欢看《猫和老鼠》啊英语和小班音乐猫和老鼠教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿讲猫和老鼠故事公开...
小班
有一只猫认识了一只老鼠,便对它大谈特谈自己是多么的喜欢老鼠,原意和它交朋友。弄的老鼠终于同意和猫住在一起,共同生活。“我们得准备过冬的东西了,不然我们到了冬天会挨饿的。”猫说,“至于你嘛,我的小老鼠,哪里也不能去,我真怕你会被什么老鼠夹子给夹住。”老鼠接受了猫的好建议。于是它们一起买了一罐猪油,然而,它们两个都不清楚该把猪放在什么地方。它们左思考右思考。最后猫说,“我认为把猪油放在教堂里是再适合不过,因为谁也不敢偷教堂里的东西,我们把猪油藏在祭坛下不到万不可以已时决不动它。”猪油罐就这样被放在了安全的地方。可是没过多久猫启动想吃猪油了便对老鼠说:“小老鼠我跟你说点事,我的表姐刚刚生下一个小宝宝,还请我去当小宝贝的教母。这小宝贝全身雪白,带着一部分褐色的斑点,我要抱着它去接受洗礼。故此,今天要出去一下你一个人在家看家好吗?”“好的,好的”老鼠说,“你尽管去吧,要是有哪些好吃的千万要记得我,我也很想尝一点洗礼时用的红葡萄酒。” 这一切当然不是真的。猫并没啥表姐,也没有被请去当教母,它直接去了教堂,偷偷爬到猪油罐那里,启动舔呀舔把顶上的一层猪油舔得精光,然后它在城里的屋顶上散了散步,想碰碰别的运气,马上就躺下来晒太阳。每当想起那罐猪油,它都情不自禁的舔舔自己的嘴唇,它一直等到天黑才回家。
“,你终于回来了,”老鼠说,“这一天肯定过得很开心吧。”“一切顺利,”猫答道。“你们给那孩子起了个什么名字。”“没了顶层!”猫冷谈地说
“没了顶层!”老鼠叫了起来,“这个古怪的名字可很少见,你们家常取这样的名字吗?”
“那有哪些,”猫说,”不比你的那些教子叫什么‘偷面包屑的’更糟?”
没过多久,猫的嘴又馋了。它对老鼠说:“你得帮我个忙,再自己独立管管家,又来请我当教父的喽,这回孩子的颈项上有一道白圈,我实在不好推辞。”好心的老鼠答应了。猫从城墙后边熘进教堂,吃掉了半罐猪油。它说:“唯有吃在自己嘴里,味道才是最好不过。”于是对它过的这一天心满意足。回到家里老鼠问:“这个孩子取了个什么名字。”“剩一半!”猫答道。“剩一半!你说什么呀,这样的名字我这一辈子还没听见过,我敢打赌连历史书上也不会有。” 不久,猫对那美味启动流口水,对老鼠说:“好事成三嘛,这不,我又要去当教父了,这孩子周身黑黝黝的。唯有爪子雪白除了上面说的这些便没有一根白毛,这可是难逢难遇,你同意我去是不是?”“没了皮儿,剩一半!”老鼠答道,“好稀奇的名字,真叫我想不通。”“瞧你穿着你那深灰色的绒袍,拖着条长辫子,成天坐在家里胡思乱想怎么想得通了。多怪你大白天呆在家里不出门啊。” 猫走了以后老鼠趁机打扫了房间,把家里弄得整整齐齐的。可那馋猫了却把一罐油吃了个精光。“唯有吃光舐尽,心里才得安定。”它自言自语,它拖着吃得饱饱的圆圆的肚子,在夜里回到家。一见上一面,老鼠马上问起第三个孩子的名字。“大约不叫你喜欢,”猫说,“它叫全完了!”“全完了!”老鼠叫起来,“这样的名字真叫人纳闷儿,我压根没有在什么地方本书上见过,全完了,这是什么意思呀。”它摇摇头,蜷缩起了身体,躺下睡了。打这以后,没有谁请猫去当教父了。可是冬天到了,外面再也没有找到任何吃的东西。老鼠想到了它们的储备粮。于是对猫说:“走吧猫,去取我们储存的猪油去,那玩意儿一定很对大家的口味。”“可不,”猫说,“哪准让你满意,满意地就像你把你那尖尖的舌头伸出窗外去喝西北风。”它们一起离开了家,去了教堂。虽说油罐还在老地方没动,罐里却已空空。“哈,我清楚是咋回事了,目前才真相大白,好你个忠实的朋友你说你去当教父却把猪油吃的精光,先是吃掉皮儿,马上是吃掉一半,最后……”
“你给我住嘴,”猫吼道,“你再敢吱一声,看我不吃了你。”“……全完了。”可怜的老鼠话已到了嘴边。每当它吐出这三个字,猫便一纵身扑住它,最后将它吞进肚子。你瞧瞧,世界上的事情就这个样。
情节搞笑夸张,娱乐性强;内容基本上没有对白,大多数是肢体语言加配乐,生动易懂,小孩子一看就明白;
剧情是弱小战胜强大(老鼠战胜猫),孩子本身就是弱小的,有认同感;
而且,猫和老鼠的形象很可爱,小孩子一看就喜欢。
因为猫和老鼠把动物拟人化,这本身就比较受小孩子欢迎,像什么《小猪佩奇》、《喜羊羊和灰太狼》、《熊出没》之类的都比较受小孩子喜欢。另外,猫和老鼠动画就算没有人物配音仍然可以看得懂,很合适小孩子。
孩子们认为有趣,就像一部分一部分人喜欢吸烟,一部分人喜欢喝酒,一部分人喜欢玩游戏,一部分人喜欢化妆,一部分人喜欢购物,人在不一样时期的不一样阶段对有趣和喜欢的事务都拥有其个性和共性。顺其自然但要加以调整不要天天看太多近视就好。
因为他是动画片,而且,很动画的那种,简单易懂还有有趣极了 和我喜欢。
那里面有不少能让小朋友快乐的因素,幽默诙谐的故事情节都是吸引小朋友看的最大因素,你看,别说小朋友,就连一部分大人看着都会笑起来,实际上不少人都是陶醉在猫和老鼠当中看似吵闹但实质上和谐的关系之中的。
好玩
这个伟大的动画系列至今也还是是很多动画观众的童年经典,别说目前的孩子们,甚至于很多动画观众长大成人后面,还会时不时去回顾《猫和老鼠》动画中的难忘剧情。当然我也是很喜欢的,同样也是看着这一部动画长大的。
总结历次经验来说,这是一部很成功的动画,有很多的人热爱,搞笑温馨,可以给人纯粹的快乐,也可让你在忙碌、伤心时找到一种类似发泄的快感,一定值得放下几分钟去看,毕竟谁不喜欢家里有这样一对可爱的猫和老鼠呢。当然太现实的老鼠肯定是不行的啦!
主人公汤姆和杰瑞的关系实际上是亦敌亦友,平日间斗得不可开交,当一方受伤严重时也会停手相互照料,动画中也不乏带有二者联手对付外来黑恶势力时。同时,这部动画中也融入了非常多的社会文化因素,并对这一进行夸张的艺术加工,在搞笑之余也不失思考的地方。不管是人与人的斗争,男与女的情爱,在猫和老鼠中都被汤姆和杰瑞演绎得淋漓尽致。这也是为什么成年人在看动画时,也可以从中取得快乐,找到共鸣。
猫和老鼠在制作的方面下了很大工夫..既夸张.有丰富.当然受小孩子的喜爱拉.大人都不例外.
夸张的想法可以更好发挥孩子的想象力没有亮眼表现吗?
经典时间经得起时间考验,大人也喜欢
第一小小孩们都喜欢活泼,第二人家猫和老鼠排的确实经典。别说小孩没了,大人都爱看。[捂脸][捂脸][捂脸]
在这部动画中,没有动物世界中恃强凌弱的残酷,唯有两个邻居当中的平日琐事和纷争
假设站在老鼠的立场上看,老鼠是用机智逃脱了。说明在身处险竟时,不要慌,不要乱,保持镇静,总会找到办法的。
假设站在猫的立场上看,坏人总是狡猾的,我们对待坏人一定要小心,小心,再小心,不要听信坏人的花言巧语。
《猫和老鼠》主题以汤姆和杰瑞猫鼠当中的战争展开的,片中的汤姆常常使用狡诈的诡计来对付杰瑞,而杰瑞则经常利用汤姆诡计中的漏洞逃脱他的迫害并给予报复。
活动目标:
1.初步理解故事内容,感受作品的趣味性。
2.认识各种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点。
活动准备:
1. 课件。
2. 礼物盒、纽扣。
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