幼儿园中班社会要求，中班社会领域指南目标心得

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幼儿园中班社会要求，中班社会领域指南目标心得

幼儿园中班社会要求？

中班社会活动:幼儿园里的规则 设计意图: 中班幼儿处于自我中心的发展阶段自控力不强, 表现为不可以很好的遵 守常见. 如到卫生间洗手不排队。

中班社会领域指南目标？

愿意与人交往

1、喜欢和小朋友一起游戏，有常常在一起玩的考生学员。

2、喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈。

目标二：能与同伴友好相处

1、会运用讲解自己，交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。

2、对各位考生都喜欢的事能轮流分享。

3、与同伴出现冲突时能在他人帮下和平处理。

4、活动时愿意接受同伴的建议和意见。

5、不欺负弱小。

中班幼儿指南社会发展目标是：

保持积极愉快的情绪，主动参加各项活动，有自信心。学会简单地评价自己和他人的行为，同时敢于承认错误，有初步的责任感。乐意与人交往，学习互助、合作与分享，掌握并熟悉初步的交往技能,懂得谦让。努力尝试克服困难，具有乐观向上的性格和诚实、勇敢、守信的品质。感知少数民族和异国风土人情爱祖国、爱家乡，清楚祖国的首都。具有责任心和自信心。有初步集体荣誉感。爱护公物和环境，有收拾物品的习惯。

社会领域

1、初步学会与同伴友好交往、合作，愿意接纳他人，会分享、轮流、谦让；

2、学习关爱并尊敬父母、长辈和老师，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心;

3、学习自觉遵循生活常见和游戏规则，初步形成良好的生活和学习习惯；

4、愿意担负力所能及的自我服务和集体服务劳动，初步培养爱劳动的习惯；

5、关心社区生活，主动与人交往，愿意了解社区生活。

中班社会领域指南目标：

幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性持续性完善并夯实健全人格基础的过程，主要涵盖人际交往与社会适应。

幼儿阶段是社会性发展的重点时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展还有知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。

幼儿在与成人和同伴交往的途中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，持续性发展适应社会生活的能力。

中班社会活动火把节教案？

课前谈话导入课题，出示图片详细指导幼儿观察，导致幼儿兴趣，提问从图片上我们看出了什么？

教师出示幻灯片边看边介绍，告诉幼儿我们的祖国很大，有五十六个民族，各民族有各民族的风俗习惯。

教师总结谈话，带着幼儿一起跳火把节上的舞！

中班社会活动认识甘蔗教案？

我个人觉得中班社会活动认识甘蔗教案设计满足幼儿中班身心认识和了解规律、通过认识甘蔗、让中班幼儿在观察中体验、在体验中发现、在发现中探索、激发幼儿的兴趣爱好和积极性。

现代农用工具幼儿园教案？

　活动目标：

　　1.认识一部分经常会用到的农具，了解它们的基本用途。

　　2.初步了解花生的收获过程，感受丰收的喜悦之情。

　　3.乐意参加简单的劳动，体验劳动的快乐。

　　重点：了解一部分农具的基本用途，体验秋收的喜悦。

　　难点：尝试使用农具，体验劳动的辛苦和快乐。

　　活动过程：

　　一、故事导入

　　导语：秋天是个丰收的季节，猪胖胖种的花生丰收了。你们看，那就是胖胖的花生地。

　　提问：

　　1.咦？花生藏在什么地方呢？

　　2.胖胖看见自己的花生成熟了，心里应该怎么样啊？

　　3.可是它何不高兴呢？

　　4.小朋友，你们有哪些办法帮它呢？（幼儿自由讨论挖花生的方式）

　　5.你们看，谁来了？

　　猪妈妈给胖胖送来了收花生的工具。

　　二、认识工具：铁锹、钉耙及淘篮和箩筐，并了解基本用法

　　1.帮胖胖找出挖花生的工具

　　提问：

　　（1）这么多工具，用哪一个才可以挖出地下的花生呢？

　　（幼儿按照已有经验找寻适用的工具：铁锹和钉耙）

　　（2）你怎么认识的？用它们干什么的？

　　听听猪妈妈怎么说。（认识铁锹、钉耙）并看用铁锹、钉耙挖花生的视频。

　　2.找寻运花生的工具

　　提问：

　　1.这么多的花生，用什么才可以运回家呢？（幼儿自由表达自己的想法）

　　2.猪妈妈带来的工具有哪些能用得上呢？

　　3.出示备好的淘篮、箩筐。

　　幼儿认识这两样工具，并通过试验后了解：淘篮、箩筐可以把花生运回家。

　　小结：猪胖胖拎着满满一篮花生，妈妈挑着花生高高兴兴地回了家。

　　三、尝试运用农具，体验劳动的快乐。

　　1.幼儿帮忙收花生。

　　胖胖和妈妈把花生晒在晒场上。（雷声）

　　天要下雨了，我们一起帮胖胖收花生。

　　(幼儿用工具收花生。提供每组1个淘篮，2个簸箕，1把扫把)

　　2，说说自己是什么样收花生的?

　　带着幼儿看劳动时的照片，并讲解簸箕和扫把。

　　四、拓展有关农具的经验。

　　1.今天我们不仅帮了猪妈妈一家的忙，还认识了不少传统的农具：铁锹、钉耙、淘篮、箩筐、扁担等，这些都是之前大家经常会用到的农具。目前科学发达了，有了更新型的机械农具，干活也更方便、省力了。

中班社会掉队的小猴子教案？

授课目标掉队的小猴子活动，要求孩子们掌握并熟悉住掉地的小猴子的因素还有它的心态形态还有描写它的心理活动讲课分析老师可以把调低的小猴子，他的形态，他的因素还有他的各自不同的动作描写的词汇语言进行组织归类，给孩子们进行介绍，然后让孩子们用自己，或者跳出自己合适自己的语言进行描写，最后完成这一项，用自己，描写调对小猴子的讲课目标讲课反馈针对描写和活动中表现很好的孩子，给予小红星奖励

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