本文主要针对幼儿舞蹈《娃哈哈》教案,新疆舞的旋转技巧和幼儿园大班新疆舞蹈等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿舞蹈《娃哈哈》教案有一个初步认识,对于今年...
大班
活动目标】
1、演唱歌曲《娃哈哈》,表现歌曲欢快的情绪。
2、学习新疆舞的基本步伐-垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞《娃哈哈》。【活动准备】
舞蹈编排:
(1)脚步以垫步贯穿自始至终。
(2)听歌词,记动作次数。
第一句歌词:双手在胸前拍手两次,双手在左上方一高一低转动手腕两次。
第二句歌词:双手在胸前拍手两次,双手在右上方一高一低转动手腕两次。
第三句歌词:双手在胸前拍手两次,双手侧平举,转动手腕两次。
第四句歌词:双手在胸前拍手两次,双手在头顶上方转动手腕两次。
第五句歌词:双手在胸前一边拍手一边自转一圈。
第六句歌词:双手在胸前拍手三次,最后双手翘起大拇指摆个造型。【活动过程】
一、学唱歌曲环节。
1、聊聊新疆的好吃的、好玩的、好看的风土人情,进一步了解新疆,喜欢新疆,激发幼儿学习新疆歌舞的兴趣。
2、学唱歌曲,熟悉歌曲,强调在重拍上的歌词要唱得短促有力些,如:我、是、花、真等,为学习垫步把基础知识功底打好。
二、学习垫步。
1、创设一个“乘坐火车去新疆旅游”的情景,辅助提问:“火车怎么开呢?”引导幼儿观察老师示范的火车开法:双手叉腰,做垫步。
2、交流自己的发现。如:“一只脚在另一只脚的后面一点用脚尖踩。”“脚踩下去时身体要长高。”……幼儿模仿尝试,教师观察详细指导。
3、教师邀请“火车开得好”的幼儿示范,再次帮幼儿了解垫步的要领,清楚唯有这样开火车才可以到新疆。
4、出示铃鼓,讲解这是新疆叔叔跳舞时用的乐器。教师跟着音乐拍铃鼓,请幼儿跟着示范者再次开火车去新疆旅行。用铃鼓声给幼儿信号,在听到鼓声的同时脚踩下去,帮幼儿踏上音乐的节奏。
5、请一位把控掌握节奏很好的幼儿来做新疆叔叔拍铃鼓,带各位考生游览新疆美景。
三、学跳新疆舞。
1、教师示范舞蹈。辅助提问:“新疆阿姨是咋跳的?”“手腕转动和扭动脖子表示什么意思?”联想到摘葡萄和葡萄很好吃的意思。“不一样方位转动手腕表示什么意思?”幼儿联想是在摘不一样地方的葡萄。
2、按舞蹈动作的顺序编成了一首儿歌:
左边的葡萄大又大,
右边的葡萄甜又甜,
旁边的葡萄多又多,
上边的葡萄数不清。
娃哈哈,娃哈哈,
新疆的葡萄亚克西。
3、在一边念儿歌一边做动作的途中学会舞蹈。
一、胸前翻点手转
二、响指双托腮翻身转
三、三位翻点手转
四、响指后拉手翻身转
五、上步翻身托帽转
六、平转
七、跳转
八、盘摊手并腿转
九、围手上步转
十、原地吸腿转
十一、单托腮转
十二、上步摇柱手转
十三、盖合手转
十四、顺风位原地转
十五、摇柱手原地转
1、压抬步:可向前,也可以向后,正常按节拍行走,一只脚尖着地,突然脚跟压在地上,同时另一只脚抬起向后弯曲,每走三步做一次抬起动作,男子抬起动作要大些,此动作可一直向前走了,也可以向两侧外撇前行,可以转体用。
2、 支字步:右脚迎步冲向左脚前方,然后左脚向左侧稍后一点迈开,马上左脚向右脚稍后一点迈开,来回动作(此动作时手大多数情况下做什么?需不用抖肩,双手或单手交换平伸握拳,肩可一支一抖,不抖也可以。
3、 转身步:右脚内侧向外撇迎步冲向左脚前方,左脚原地做点步动作(按节拍)重心放在左脚尖上,同时右脚也做垫步动作,身体随之跟女士向左转动,手可做打响或拖帽动作,或左手靠女士腰部,左手在身后举起打响,反之相反。
4、 横错步:右脚迎步冲向左脚前,然后迈回来,原地来回错步,左脚原地址位置步。
5、 前错步:每拍一步,可加垫步。
6、 前垫步:右脚迎步冲向左脚前外侧,然后左脚又迎步冲向左路脚前里侧,这样反复向左前方倒步移动(女方往后退时用此动作)。
7、 原地址位置步:左脚原地址位置步,右脚前后迈步。
新疆舞的叉叉步是一种典型的舞蹈步伐,跳起来很有活力和韵律感。下面是跳新疆舞叉叉步的基本步骤:
1. 开始站姿:双脚并拢,身体挺直,保持平衡。
2. 迈开右腿:将右腿向前迈出一步,与左脚分开,总体与肩同宽。
3. 跨步:将左脚向右侧斜前方迈出,与右脚形成一定距离,总体与右脚成一个三角形。
4. 叉叉动作:同时将右手向左侧抬起,手掌向外翻转,与左手形成一个叉叉的姿势,略微弯曲手肘。
5. 回归开始姿势:将叉叉动作保持片刻后,双手回到身体自然位置,同时双腿回到开始站姿,准备下一次跳跃。
跳新疆舞叉叉步需要大家特别注意以下几点:
- 身体要保持稳定和挺直,不要晃动或摇摆。
- 脚步要轻盈,注重节奏感和动作的协调性。
- 叉叉动作要流畅自然,手臂的动作要与脚步相配合。
练习时可以先从慢速启动,渐渐提升速度和舞蹈的连贯性。多进行反复练习,掌握并熟悉叉叉步的基本动作和节奏感,然后可以尝试与音乐配合跳舞,展现出更好的舞蹈效果。
新疆舞是一种具有浓厚民族特色的舞蹈,这当中包含了不少基本舞步。剪刀步和三步一抬都是新疆舞中常见的舞步,它们的区别主需要在于动作和节奏。
1. 剪刀步:
剪刀步是新疆舞中的一个基本步伐,其动作特点是双脚交叉替换做交叉步。在剪刀步中,舞者需保持膝盖微屈,用脚掌内侧或全脚掌着地。舞步的节奏为“1 2 3”或“1 2 ”,即每两拍完成一个剪刀步动作。
2. 三步一抬:
三步一抬也是一种新疆舞的基本步伐,其动作特点是先向前迈三步,然后第4个步骤抬起脚跟。在三步一抬中,舞者需保持膝盖微屈,用脚掌内侧或全脚掌着地。舞步的节奏为“1 2 3 4 ”,即每四拍完成一个三步一抬动作。
区别:
剪刀步和三步一抬的主要区别在于动作和节奏。剪刀步以双脚交叉步为特点,节奏为每两拍完成一个动作;而三步一抬则是向前迈三步后再抬起脚跟,节奏为每四拍完成一个动作。在学习新疆舞时,掌握并熟悉这两种基本步伐针对提升舞蹈技巧和表现力很重要。
新疆舞蹈这样走好垫步:⼩腿灵活轻巧,在流动中膝上提,双膝自始至终保持靠拢、两腿部腕不间断地向内侧滚动、另⼀⼩腿部扣脚掌⽀撑地⾯⼀步紧跟⼀步动⾝体的移动。保持上⾝⽴腰、挺拔、昂⾸为体态,⼿移横向流动的动感。
教学重点:横垫步的重⼼在俩脚当中⾏进中舞姿平稳,胯部上提,一定不要颤与摆胯。
横垫步的要领:是靠⼤腿内侧肌⾁加紧,才可以平稳前进。
1、平均节奏横垫步单一-训练:身体保持平稳,脚下不离散,教学重心在两脚当中。
2.平均节奏横垫步加手臂动作单-训练:注意上下身的协调,配合,在变换动作时,要干净有力度,保持上身姿态。
3、平均节奏横垫步组合:在以上的单-训练中所掌握并熟悉的要领运用到组合中来,要注意的是动作与动作当中的连接是否有连续性,手脚要配合上,眼睛找方向,最后上身一定要稳。
4、夯实练习所学的动作及组合,提升完成组合的水平,以此纠偏学生动作的误区。
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