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大班
幼儿园感恩节的活动文案
一、活动缘起
现目前的孩子,个个都是独生孩子,全部在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切默认为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,就算父母亲再苦再累也一定要满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有部分不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并非“很小一部分情况”的现实,我们这些为人师者不可以不启动思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活越来越丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就既然如此那,轻易既然如此那,草率的结束自己如花的生命?这毕竟是为什么?
想想原因不少,但有两个字却不可以不提:感恩。目前的不少孩子没有一颗感恩的心,面对他人的关心,甚至连一声“感谢”也不会说,这必须说是社会文明的一种悲哀。作为教育引导工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动。
二、活动目标
1、了解感恩节的来历,清楚感恩节是表达谢意的日子。
2、通过为他人做事、说感谢,、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。
三、活动时间:x月的第x个星期x(感恩节)下午x点。
四、活动地址位置:XX幼儿园大厅。
五、活动前期预备
1.利用互联网和图书馆收集有关感恩节的背景知识,有关故事,歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”。
3.整理写给家长的“感谢信”。
4.园所环境布置:黑板、海报等。
5.制定好活动计划,时间、地址位置、负责人落实到位。
6.表演《感恩的心》手语学习。
7.布置感恩互动墙。
六、活动总体内容:
一封感恩的信-致全园家长的感谢信
一首感恩的歌曲-班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
@笔墨不黑
一次感恩的表演-集体表演《感恩的心》
一句感恩,语—收集整理每个幼儿感谢或祝福,
一个感恩的故事-老师讲述一个故事
一面感恩墙-家长、幼儿互动的感恩墙
一段DV录像-幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)
七、活动过程:
1、每个班级早一点讲解感恩节的来历和具体内容。
2、各班可依据幼儿年龄,开展满足的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信。
4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福,语。
6、带着孩子来欣赏感恩墙。
【篇二】
一、晨间活动(音乐游戏:魔镜)
二、广播体操
三、洗手吃点心
四、活动主题:
感恩我周围的一切。
1.开场语:
尊敬的广大家长上午好!很感谢您能在百忙中来参与本园的活动。您的参加反映了您对孩子的重视。今天是感恩节,我们活动的主题是:感恩我周围的一切。这也是我园首次举行这样的活动。目标是通过感恩活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,以此在自己的心中培植一种感恩的情感,不管对待父母或者老师,欢乐或者悲伤,都可以以一颗感恩的心去面对。那么他们就可以明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也会赐予你灿烂的阳光。通过活动能清楚在感恩节这天祝福想要感谢的人。
2.中一班感恩宣言:
爱家人、爱老师、爱同伴。(师幼一起)
五、教学活动:
《小熊旅行》
目标:
1.清楚我们应该对别人的关心和付出表示感谢。
2.体会到感谢别人是一件欢乐的事情。
3.学会用各种方法表达谢意。
4.能用准确连贯的语言表达自己的想法和心情。
@笔墨不黑
六、爱心传递
每人制作一个爱心卡,把要感谢的人或事记录下来并和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上。
七.欣赏感恩歌曲《感恩的心》
幼儿随老师做手语,在音乐中结束活动。
【篇三】
活动过程
一、欣赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人
二、感恩
走入班级,对曾今关心过你的老师、小朋友表达谢意
三、“感恩节”特别活动-护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩,
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
以下需家长配合:
1、x月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、x月x日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》还有感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等还有家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。
须知:
1、为了宝宝身体健康,请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品
2、为了保证活动的顺利开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品
【篇四】
一、活动主题:感恩你我,真情成长
二、活动名称:
小班:我爱我家-爱自己,爱家人
中班:爱在身边-爱自己,爱家人,爱同伴
大班:感恩的心-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、活动时间:20XX年x月x日
四、活动地址位置:幼儿园
五、详细具体安排:
教师篇:
1、在x月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开感恩节活动的序幕。
2、教唱《让爱住我家》。
3、教学《感恩节的由来》。
4、开设感恩节主题官方网站。班级官方网站各个班级负责,主网页由各信息员负责。
@笔墨不黑
幼儿篇:
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)
2、画一幅画,感恩父母。(年级组长负责)
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)
4、去敬老院为老人表演节目,送上诚挚的祝福。(大班年级组)
家长篇:
1、学唱《让爱住我家》。
2、“爱的传递”活动:家长在内容框中填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
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