本文主要针对小班科学揉纸团教案,9个月宝宝精细动作教案设计和小班精细动作教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对小班科学揉纸团教案有一个初步认识,对于今年数...
小班
揉纸团精细动作教案
一、活动目标
1、学习揉团和粘贴的基本方式。
2、愿意用白色皱纹纸揉成团,粘贴成一碗白米饭。
二、活动准备
1、每组两筐白色皱纹纸,两盘浆糊和两块抹布;
2、不少画着大碗的白纸;
3、例子大碗一个。
三、活动过程
1、讲述故事《宝宝吃饭》,引出主题。
教师(边翻书边讲故事):吃饭了,宝宝跑来跑去。他一会儿......奶奶来了,对宝宝说:“ 都怪你自己不好”。后来,宝宝愿意变好了,我们给他做一碗白白的米饭好吗?
2、出示例子,了解制作的基本方式和过程。
教师:这是一个大碗,这里有不少白纸,怎样变出一粒粒的白米饭呢?让宝宝说说自己的想法,教师示范揉团,用纸团沾浆糊将纸团贴在碗里。
3、宝宝操作活动《一碗白米饭》。
4、展示宝宝的操作材料,提高宝宝的自信心。
5、教师带着宝宝起念儿歌《白米饭》。
6、活动结束。
活动目标
1.学习团圆、粘贴等纸工制作方式。
2.掌握并熟悉运用简单的线条添画的技能 。
3.发展手的协调能力,培养耐心做事的好习惯。
活动准备
1.画有苹果铅画纸
2.红色、绿色皱纹纸若干
3.固体胶管。
活动重点:使幼儿掌握并熟悉揉纸的技巧及粘贴的方式。
活动过程:
一、激发幼儿的好奇心
教师:我有一双小小手 ,一只左来一只右。我的小手真能干,会穿衣服,会梳头,自己事情自己做。( 教师带着幼儿边做律动变念歌谣。)小朋友,想一想,你的小手还能做什么?
教师:小朋友的小手真能干,今天我们就用这双小手做一个明显不同的苹果(教师呈现画有苹果的铅画纸,让幼儿观察)
教师:小朋友看到了什么?
教师:小朋友想一想苹果是什么颜色的?
教师示范如何用双手揉纸、如何用胶水粘贴
教师:这里有不少红色和绿色的皱纹纸,请你想一想,该怎么给苹果穿上漂亮的衣服呢?(教师带着幼儿探讨皱纹纸操作方式)
教师:用我们的小手揉一揉,揉出一小小球,小球粘在苹果里,继续揉出小小球,最后粘贴好一个苹果,苹果的叶子也要用这样的方式哦。
教师示范皱纹纸揉纸、粘贴还有用彩笔添画的制作方式。重点帮幼儿掌握并熟悉团圆、粘贴的技能。
三、幼儿操作,教师巡回详细指导
幼儿分组操作,教师详细指导帮。鼓励、指示。在幼儿动手操作以前,将难点直接提出来(如:这些皱纹纸软软的,不太好团,只要小朋友能把纸捏紧,就一定能做出好看的花。)鼓励幼儿不怕困难。提示粘贴时要用拇指、食指、和中指捏住纸团的上半部,将底部在胶水中蘸一下,然后按在图画纸上,稍按一会儿,使它粘得更牢固一部分,能集中地粘在纸的中部。注意引导幼儿在学习途中发现问题,处理问题。如纸团而松开了,说明团得不够紧,应再次团一下。
四、作品展示与评价
1.夸奖孩子们贴的苹果很的漂亮。
2.请愿意讲解自己苹果的小朋友来讲讲。
3.把自己的名字写上 (可以老师代写,也可鼓励小朋友自己创作非凡符号表现自己的名字)。
四、延伸活动
假设时间答应或者孩子们爱好还是很高,,可以鼓励孩子们给自己的小苹果画上叶子等其他的添画
精细动作能力提升练习
1.让宝宝学会滚动圆柱
教宝宝滚动圆柱能锻炼宝宝双手的灵活性,还可以增长宝宝的见识。准备一个大塑料饮料瓶或其他圆柱形的筒,横着放过来,让宝宝用手推着筒向前滚动。此外在宝宝进行这个动作时,千万要注意别让宝宝的脚踩到圆柱而摔伤。
2.进行投篮练习
在九个月时,宝宝的手臂经过锻炼已经有了一部分力量,爸爸妈妈不妨让宝宝多做一部分投东西的练习。准备一个小纸箱、小筐等容器,让宝宝把自己的玩具放进去,可以让宝宝反复练习。
3.教会宝宝学会放手
这样可以让宝宝学会由握紧到松开手,以此促进手、眼、脑的协调性。此外还可以用言语来鼓励孩子重复进行这个动作:“宝宝,把积木放到这边。”
上面这些内容就是九个月宝宝的身体会出现的一部分变化,爸爸妈妈不妨多观察一下哦。
这一月龄的小孩,她们是抛圈,无名指轻按,垒高,也有舀的姿势发展阶段。
爸爸妈妈可以 给宝宝给予一部分玩具,如乐高积木,五颜六色的抛圈,勺子,小盘子等让宝宝去训练。
这样的玩具看上去很简单,可是有各自不同的各样明显不同的游戏玩法。宝宝可以 搭出明显不同高宽比的房屋出去。在宝宝搭的历程之中,还可以发展她们的手眼协调工作能力。
她们的手在放置的历程之中一定做出一部分调节,才可以放齐整。因为这个原因可以练习宝宝的精细动作。
1玩套叠玩具如套碗、套桶等玩具,按大小次序拆开和安装,父母可以先示范,详细指导宝宝按次 序拆装,宝宝会聚精会神地装拆,可培养宝宝的专注能力,学会大小顺序。通过手的操 作,实地观察到套叠玩具一个比一个大,渐渐体会到数的顺序和对空间的认识。
2学画圆圈用一张大纸放在桌上,让宝宝右手握 蜡笔,左手扶纸在纸上涂画。 家长示范在 纸上画圈,握住宝宝的手在纸上做环形运 动,宝宝就启动画出螺旋形的曲线,经过 多次练习,渐渐学会让曲线封口,就成了 圆形。
3学习物品或图片配对先从已经熟识的物品和图片启动。
您好!我是伊宝妈妈,很高兴回答您的问题。锻炼小班的精细动作发展,有不少方式可以学或者和宝宝一起做的!
1、穿珠子,我家宝宝今年9.1号启动上小班。在这里以前她都拥有锻炼精细动作。她2岁左右特别喜欢玩颗粒的花生米,绿豆,大米等,放入玩具杯子或者容器里,倒来倒去。
2、拼小颗粒的乐高,也是锻炼手眼协调和精细动作
3、再例如,用五谷杂粮类的粘帖成小鱼,蝴蝶等可爱的动物。手指拿捏就是锻炼。
4、锻炼宝宝用剪刀剪细纸条,面条等
5、或者在家让宝宝帮妈妈摘花生,剥花生,扣玉米粒都行的。
精细动作是为了后期,未来的耐心锻炼,发展的,细心陪伴哦!
#早教育儿好物#
#今天学育儿#
#精细动作#
锻炼孩子的精细动作发展,可以促进孩子手脑协调能力的蓬勃发展和进步让孩子yue来越聪明
1;在生活上可以教给孩子扣扣子
2:在教学上可以设计一部分手工课,用谷物类做一部分手工,老师打印出来轮廓让孩子用谷物装饰,用白胶粘上。
3:还可以做些添画,比如老师画出桃子,让孩子粘上桃子的叶子。
4:在生活中让孩子做力所能及的事情,多动手,动手就动脑。
这个月龄的宝宝可以:将穿在扣子里的玻璃丝完全拉出,经过熟练一步一步可以独立完成渔线串珠的游戏;在模仿画竖线时可以从需提示后曲肘变成自主控制曲肘;积木搭高7-8块,搭高时也不会因为肘关节没力量而偷懒了,同时还可以利用自己灵巧的小小手指拧开需旋转的圆形盖子。
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