本文主要针对幼儿中班声母韵母怎么教,中班先学声母还是韵母教案和中班拼音课等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对幼儿中班声母韵母怎么教有一个初步认识,对于今年...
中班
声母,韵母采取游戏法,边学边玩让孩子感兴趣
声母与韵母进行拼读是小学语文课里才学到的主要内容,在入学前早一点进行教学有很大的好处。第一能帮幼儿夯实对拼音字母的记忆,另外在学前对拼读有一定的印象,入学后再学起来就容易些。
幼儿中班声母韵母可从简单的单韵母和声母启动教,待幼儿能自如朗读和表达后,再教些简单的复钧母,如an,ao,iu等等。
先学习六个单韵母,再学习23个声母,23个声母和单韵母的拼读
1、六个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü
2、23个声母及声母与单韵母相拼。
声母b与单韵母相拼,bɑ bo bi bu 的1-4声拼读,组音节词。
b和e、b和ü不可以相拼。
声母p与单韵母相拼pɑ po pi pu的1-4声拼读,
p和e、p和ü不可以相拼。
声母m与单韵母相拼mɑ mo me mi mu
m和ü不可以相拼。
声母f与单韵母相拼fɑ fo fu
f和e、f和i、 f和ü不可以相拼。
声母d与单韵母相拼dɑ de di du duo
d和ü不可以相拼。
d和o不可以直接相拼,中间要加个介母u,duo是三拼音节,也叫声介合母。
声母t与单韵母相拼tɑ te ti tu tuo
t和ü不可以相拼。
t和o不可以直接相拼,中间要加个介母u,tuo是三拼音节,也叫声介合母。
声母n与单韵母相拼nɑ ne ni nu nü nuo
n和o不可以直接相拼,中间要加个介母u,nuo是三拼音节,也叫声介合母。
声母l与单韵母相拼lɑ lo le li lu lü luo
学习汉语拼音的大多数情况下顺序肯定是先学习六个单韵母,然后再学习声母,在学习声母的途中,可以用声母和学过的六个单韵母进行拼读练习,最后学习复韵母,复韵母里又包含着前鼻韵母和后鼻韵母,在学习复韵母的过程当中,又穿插着学习整体认读音节。
幼儿园也分小中大班,北京的现状是不少家长都放弃大班,让孩子去上一年学前班,这一年会把一年级的课程都学完,保证孩子上一年级时能很快适应。美其名曰幼小衔接,实质上就是超前学习。
久而久之,老师们也就默认此情况是正常的,觉得各位考生都学过,一年级拼音就一带而过,不会仔细教了。没上过学前班的孩子,适应一年级就很痛苦。
假设为了幼小衔接,建议您不管是不是上学前班,都给孩子早一点教一下,省得孩子一年级受虐。假设还处在小班或中班阶段,学不学不重要,可以看孩子的兴趣而定。
有兴趣可特别要注意关注莽荒谈育儿,一起学习,一起成长。
我们家孩子在幼儿园学前班时启动上的拼音课,我认为挺好的,因为正好处于幼衔小的阶段,孩子幼儿园学习拼音以后,回到家里自己也可读一部分绘本,认识一部分字,目前刚好上小学了,拼音已经会了,学习语音课也不费力,自己还可以读不少故事书了,平日间星期六和星期天在家里也会阅读半个小时的课外书,大人也不会费力去教了,自己都会认拼音了,故此,我认为孩子在幼儿园学拼音并没有坏处,而且,小孩子记忆力特别好,学啥都快,故此,家长不要有太大的担忧。
1. 学习所学过的6个单韵母和23个声母,夯实发音方式,正确拼读各自不同的音节。
2. 区分音、形相似的字母,正确认读。
3. 激发了幼儿的好奇心和探究想法。
早一点接触拼音,早一点学,早一点了解,上一年级孩子,大人就轻松多啦
为识字打基础,为小学学拼音做准备
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