本文主要针对《三国演义》1—10章的读后感，三国演义第6~10回读后感50字和三国演义前十回读后感等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对《三国演义》1—10章的读后感有一个...
读后感
《三国演义》1—10章的读后感，三国演义第6~10回读后感50字
本文主要针对《三国演义》1—10章的读后感，三国演义第6~10回读后感50字和三国演义前十回读后感等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对《三国演义》1—10章的读后感有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
《三国演义》1—10章的读后感？
读《三国演义》有感
今年寒假，我读了《三国演义》这本书。
在东汉末年，群英并起，他们为了阔大自己的领地，于是相互厮杀。最后，曹操、刘备、孙权三分天下，进入了三国社会。这当中，最有名的要数是诸葛亮了，他做事果断，谨严。故此，他能帮刘备取得“新野成功”、“赤壁成功”、“博望坡成功”等。更利于刘备成为三分天下之这当中一主。刘备死后，诸葛亮继续鞠躬尽瘁，把朝中大臣都团结起来，扶佐后主刘禅，最后使蜀国成为一代霸主，正这里说的“人心齐，泰山移”。
记得有一次上体育课，我们以小组为单位，进行足球比赛，我们一组十分齐心，后卫和守门员把球门守得死死的，前锋和中锋像一只只猛虎，向着对方球门冲去，经过40分钟的激战，终于以2：0战胜了对方。我想：众人齐心力量就是大，验证了“一根木头会折断，一捆木头折持续性”的道理。
再说到讨伐中原时，全军来到祁山脚下，有一条大路和一条小路，走哪一条路才安全呢？诸葛亮手下的谋士刘巴等人说走大路比较危险，应该走小路。诸葛亮认为应走大路，因为人家都清楚他一生用兵谨严，故此，会在小路埋伏。各位考生都说大路危险，这时自己的观点肯定启动动摇，可他也还是领部队走大路。真的大路上一路畅通无阻，部队很快过了祁山。只要我们坚持自己的观点，成功不出意外的情况大概在自己的眼前。
日本著名指挥家小泽尔，有一次参与指挥家大赛，小泽尔指挥到乐谱的一处，总认为这里不太和谐，可以在场的音乐专家都说这里没错。这时，小泽尔免不了对自己的观点启动带来一定动摇。可他经过再三思考，认为是谱子出了错，大声喊道：“是谱子有错！”台下一片掌声，小泽尔顺利取得了冠军。原来，这是评委们设计的一个圈套，来证实一下这些指挥家们在撞见问题时，有没有可能坚持自己的观点。在某些情况之下，成功就在我们眼前，只要坚持自己的观点，成功就是我们的。
《三国演义》虽然是一部历史性的小说，但书中的主人公的品格却激励着我们。
我们要以古人为镜，取百家之长，争取有更大进步，向成功挺进。
三国演义 第6~10回读后感？
战略智慧：在这几回中，我们可以看到刘备、曹操、孙权等三国主要势力的智谋和战略。他们在面对各自不同的困难和挑战时，都展现出了非凡的智慧和决策能力。这让我深入透彻地感受到了智者的力量和战争的复杂性。
人物形象：在这几回中，我们对一部分重要人物的形象有了更深入了解。例如，刘备的仁义之心、曹操的权谋手段、关羽的忠诚义气等等。每个人物都拥有自己独特的性格和价值观，这让我对他们的形象有了更全面的认识。
战争描写：《三国演义》中的战争场景描写生动而震撼人心。在这几回中，我们可以看到一部分重要的战役，如赤壁之战、官渡之战等。作者通过细腻的描写和紧凑的叙事，让我仿佛身临其境，感受到了战争的残酷和慌张。
忠诚与背叛：在这几回中，忠诚与背叛是一个重要的主题。有部分人对主公忠心耿耿，而有部分人则出于私利而背叛。这让我思考了人性的复杂性和忠诚的宝贵性。
历史意义：《三国演义》是一部具有重要历史意义的作品。通过阅读这几回，我对三国时期的历史背景和人物故事有了更深入了解。这让我对中国历史出现了更大的兴趣，还对那个时代的大家有了更多的敬佩和钦佩之情。
第十回勤王室马腾举义报父仇曹操兴师
操大军所到之处，杀戮人民。印证了曹操“宁教我负天下，休教天下人负我”的思想，反映了曹操的残暴，反映了作者抑曹兴刘的思想。用陶谦的仁厚来反衬曹操的残暴，为下面刘备助徐州，陶谦三让徐州做铺垫。
三国演义第十回读书心得！急？
读书心得
三国演义第十回中讲到西凉太守马腾、并州刺史韩遂不满李傕等人掌权，两人带着了十余万军队进攻长安，但没有打赢。马上说到曹操，他招纳了很多能人贤士，手下的兵士达到了几十万，势力很强大。曹操父亲等家人被陶谦的手下张闿杀害，曹操迁怒于陶谦，欲攻入徐州，将陶谦及徐州百姓统统杀光。董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,开展暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是，董卓最后也被吕布杀。 这回中令我印象最深的是举荐之风。荀彧举荐了程昱，程昱举荐了郭嘉，郭嘉举荐了刘晔，刘晔举荐了满庞、吕虔，二人又共同举荐了毛玠。这样的连环举荐在历史上依然不会多见，令我感动。目前，有部分人嫉妒他人的才可以，不愿意举荐他人，这点就应该跟古人学 习。
读古书、学习古人的长处，古为今用可能那就是我们读《三国演义》的收获吧！
【拓展资料】
第十回：勤王室马腾举义 报父仇曹操兴师 李傕、郭汜等向献帝求得官职，三次改葬卓尸。西凉刺史马腾、并州刺史韩遂引兵伐李、郭，各有胜负。李傕、郭汜假借献帝名义使曹操攻打青州黄巾军，曹操破黄巾军，将所获精锐俘虏兵编为“青州兵”，“其余尽令归农”，自此威名日重。操在兖（yǎn）州，招贤纳士，“唯才是举”。操接父嵩由陈留郎琊往兖州，途中嵩被黄巾降将张闿所杀，操为报父仇，亲讨降将新主陶谦，率兵去徐州，望风劫掠。 本回写曹操为父报仇去攻打徐州的事情，在文章中有何作用？ （1）操大军所到之处，杀戮人民。印证了曹操“宁教我负天下人，休教天下人负我”的思想。反映了曹操的残暴。反映了作者抑曹兴刘的思想。（2）用陶谦的仁厚来反衬曹操的残暴，为下面刘备救助徐州，陶谦三让徐州作铺垫。
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