中班听说游戏的情感目标，幼儿园音乐开火车教案反思

博宇考试网 2023-08-10 中班 次
中班听说游戏的情感目标，幼儿园音乐开火车教案反思
本文主要针对中班听说游戏的情感目标，幼儿园音乐开火车教案反思和开火车中班教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中班听说游戏的情感目标有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

中班听说游戏的情感目标？

中班听说游戏活动教案：《开火车》教案

　　活动目标：　　1．提升听说迅速反应能力，在集体面前大胆说话。　　2．与他人协改变作，随儿歌轮流交换角色。　　3．通过玩游戏，丰富地名知识。　　4．在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。　　5．通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园音乐开火车教案？

1 教案一：小火车哄隆隆

目标：

1、学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。

2、尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。

3、乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。

准备：

1、歌曲《火车开了》的光盘或磁带，录音机。

2、不一样颜色的手腕花。

过程：

一、迁移已有经验，学习用身体动作表现开火车的情景

1、自由模拟开火车的动作。

师：你们会开火车吗?你是什么样开火车的?

(幼儿自由模拟开火车的动作，有的用手臂在身体两侧前后绕动，有的屈肘在胸前绕动，有的将手放在肩上绕肘等。)

2、学习游戏中开火车的动作。

师：你们是什么样开火车的?(请用手臂在身体两侧前后绕动的幼儿示范。)

师：用手臂转动表示火车轮子在转，这个动作真好，我们各位考生一起来学一学。

3、学习听音乐开火车。

师：我们试着听音乐开火车，注意车轮要一下一下地转。

(幼儿找空地方听着音乐开火车，教师提醒幼儿注意手和脚都要跟着节奏一下一下地做动作。)

师：(学习刹车声音“呜哧”，并做刹车动作)这是什么声音?

幼：火车到站刹车的声音。

师：刹车时火车应该停下不动。

开火车游戏目标？

1、学习演唱歌曲，并能邀请同伴接开火车进行游戏。

2、尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。

3、乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。

准备：

1、歌曲《火车开了》的光盘或磁带，录音机

2、不一样颜色的手腕花。

过程：

一、迁移已有经验，学习用身体动作表现开火车的情景

1、自由模拟开火车的动作

幼儿园我能行阅读识字游戏教案？

识字游戏 1开火车 教师带好头饰扮火车头，边做火车轮转动的动作边说儿歌：＂我的火车即将开．＂ 幼儿问：＂谁上车？教师：＂请带X字宝宝的小朋友快上车．＂拿对应字卡的幼儿跟在教师后面，一起做动作，说儿歌，请其他幼儿上车 2谁来跑。

开心小游戏《开火车》的玩法，详细的？

开火车 玩法：

(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。

(2)教师边拍手边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。”

幼儿和老师一同把两臂相互搭在一起，老师问：“火车开到哪里去？”

幼儿回答：“开到XX去”

教师发出口令：“呜-火车出发了。”

(3)幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿按照老师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞） 做对应的动作。

(4_当教师说：“XX站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧—”的声音，游戏结束。 提示：

（1）提醒幼儿集体搭乘火车后，中途不可以断掉（2）可按照幼儿的游戏成熟度，一定程度上增多游戏难度，如：“火车过大桥”“火车上坡了”等

平踏步开火车舞蹈教案？

授课目标，平踏步开火车舞蹈，要求孩子们掌握并熟悉这个舞蹈的方式，方法和原则还有音乐的播放方法

授课内容，老师，可以报这个舞蹈进行分步教学，第一，介绍动作的要领，让孩子们模仿或者是更悬，然后再进行都组合，把动作学习完整，然后再播放音乐，让孩子们与音乐进行合跳，完成这个舞蹈的学习

评价方面，针对舞蹈和音乐结合很好的考生，可以给小红星奖励

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