小班科学课《美妙的水声》教案，精品小班课的文案怎么写

博宇考试网 2023-08-10 小班 次
小班科学课《美妙的水声》教案，精品小班课的文案怎么写
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小班科学课《美妙的水声》教案？

活动目标：

　　1、幼儿感知水流的各自不同的不一样的声音，并能用自己的语言来表达所得到的信息。

　　2、通过活动，幼儿清楚关心周围事物，懂得要节约水资源。

活动准备：

　　录好各自不同的声音、盆、酸奶瓶、一次性塑料杯、吸管、水壶、水污染的照片

活动过程：

　　1、老师这有一个谜语，请小朋友猜一猜说的是什么。

　　“左边一个洞，右边一个洞，说话听得见，消息真灵通”

　　2、原来是耳朵，耳朵可以用来干什么呢?

　　3、耳朵可以用来听各自不同的各样的声音，请小朋友认真听一听录音机里放出的是什么声音?教案出自：屈.老.师教案网请你来模仿一下。

　　4、老师这有一个水盆，请你们来洗洗手，洗手时要认真听一听，你听到了什么?

　　5、洗手时我们可以听到美妙的水声，那还有哪些时候可以听到水声呢?

　　6、目前请小朋友看一看桌面上，老师为你们准备了装满水的盆子，大口瓶，吸管，小口瓶，请每四个小朋友一组选择一张桌子站到旁边，请你们试一试，怎样能使盆里的水发出声音来?

　　幼儿操作，教师巡回详细指导

　　7、请很小一部分幼儿示范，并说一说你听到了什么声音

　　8、请小朋友目前再认真听一听你还听到了什么声音?(水烧开沸腾的声音)你们想喝这发出美妙声音的水吗?我们等它凉一下再喝。

　　9、水真有趣，会发出各自不同的各样的声音，你还在什么地方听到过水声的?是什么样的?

　　10、水不仅能发出各自不同的各样的声音，而且，还有很大的用处，但是，你们看这里的水怎么了?这里的水被污染了，被弄脏了还能用吗?各位考生说应该咋办，应该如何处理?

　　11、水凉了，我们一起来喝一喝这发出美妙声音的水吧，听一听喝水时，水又会发出怎样的声音呢?

小班社会优秀教案详案《美妙的水声》 【活动设计】 声音经常能吸引幼儿的注意。水声富于变化，小溪流水、雨水滴嗒、大雨滂沱都可以给幼儿留下深入透彻的印象。本活动旨在通过让幼儿感受不一样的水声导致幼儿对周围世界的特别要注意关注，初步了解事物也是多样的。 【活动目标】 1、感知不一样的水声。 2、能敏感地特别要注意关注周围事物的变化。 【活动准备】 1、录音磁带美妙的水声。 2、水桶、盆、杯子、雨伞、雨衣。 【活动建议】 1、听美妙的水声，辨别是什么声音，有哪些感觉? 2、下雨天聆听窗外的雨声，(教.案出自：.教案网.)辨别雨落在树叶、房顶、地面上的声音。 3、打伞或穿雨衣，亲身感受。 4、在过道上放置水桶、盆、杯子、木制品及充气玩具等，辨别、感知雨落在不一样物体上的声音。 5、小朋友喝水时，倾听和感知喝水与咽水的声音，说说玩水时，水还可出现什么声音? 【延伸提示】

1、在玻璃瓶里装入不一样量的水，用小木棒敲击出高、低不一的声音。

2、找寻生活中有趣的声音。

精品小班课的文案？

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