本文主要针对托班水果拼盘教案,幼儿园亲子活动水果拼盘美篇和小班亲子水果拼盘教案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对托班水果拼盘教案有一个初步认识,对于今年...
小班
活动目标:
1、 感知各种水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力,
2、 幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。
活动准备:
1、活动前参观果园
2、苹果、梨子、香蕉、柑橘、柚子、石榴等水果若干个
3、塑料盘子五个,塑料刀子每人一把
活动过程:
一、引入:
今天,农民伯伯给我们送来了不少的水果,我们一起来看看都拥有什么水果?
二、感知水果
1、 分组观察水果(引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻来感受水果的色、香、)
2、 集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。
三、 水果拼盘比赛
1、 幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘
2、 幼儿分组制作水果拼盘(提醒幼儿用刀时要小心)
3、 欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价
四、 品尝水果拼盘大会
引导幼儿品尝自己做的水果拼盘,并说说吃到的滋味如何
五、 游戏“运水果”结束。
[评析:创设一个宽松的环境,让每个幼儿都拥有机会参加探究活动,进行尝试,感受参加的乐趣,并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果,分组合作制作水果拼盘,分享共同合作的过程与结果,培养了幼儿合作学习的意识和能力。
那肯定是拼机器猫啦,抢眼球哦
一、活动目标 1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。 2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。 3、了解各种水果的营养价值,懂得怎样合理地、科学地食用各种水果。 二、活动准备: 1、家长需自带比赛时所需的各自不同的水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。 2、布置比赛场地(多媒体,以家庭为单位设立展示台)、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置具体安排。 三、比赛规则: 1、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。 2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。 3、评比标准: 卫 生:考察参赛家庭是不是干净卫生地进行水果的处理及拼盘。 创 意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。 整体造型:看水果拼盘的外型是不是美观,让人眼前一亮 。 色 彩:颜色、色调的搭配是不是合理、雅观。 经 济:看是不是浪费了有点多的水果。 速 度:每组家庭需要在官方要求的时间内完成拼盘。 孩子参加:在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。 比赛设有:评选最好创意奖、最好造型奖、最好色彩搭配奖、最好美味奖。
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