本文主要针对冰心的《小橘灯》读后感,点亮小灯泡实录和点亮小桔灯读后感等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对冰心的《小橘灯》读后感有一个初步认识,对于今年数据...
读后感
篇一:读《小橘灯》有感
山路崎岖,月色朦胧。四周山鸟在奏着哀伤而不乏期望的曲子。冰心提着小橘灯,一点一点向山上走。小橘灯散发出幽暗的光,却照得整个山谷通红-这是对前途的无限期望。
冰心被小女孩感动了。春节,本是一家人团团圆圆的日子,但不幸父亲杳无音讯,母亲又病重卧床。小姑娘很懂事,为母亲打电话号码叫来了医生,还还为母女俩熬了年夜饭-红薯稀饭。凄凉的春节,夜空中全无一点新春的气氛。
冰心忽地想起,去时曾买过哪些火红火红的大橘子-火红火红的,去探望那面容苍白的小女孩及她的母亲。这也算是一次拜年了,她想。可这拜年实无什么喜庆。妈妈平躺着睡着了,小砂锅中盛着两人对新年的愿望-不可以再孤苦,忘爸爸平安归来。
父亲一去不回来,为了自己的事业努力奋斗,徒剩下孤苦伶仃的母女二人独对空房。妈妈瘦弱的身体担负起都活计,却累得被褥上平添了几道血痕。
但冰心却又突然看见了那盏小橘灯。朦胧、暗淡的橘色光,映照着山路,却又回响着整个山谷。她笑了。多么早熟、懂事、坚强、勇敢的少女啊!她可是没有被生活的重担压垮。她懂得她的信仰是什么。她不会为了生活而苦恼,她为了信仰而欢畅。她那盏小橘灯带给了她生活的动力,也带给了她生命的追求。
冰心忽而想到了小女孩的父亲。小女孩一定不恨他的。他明白爸爸是为了革命,为了中国努力奋斗。她与妈妈都不会恨爸爸的。
冰心忽地想到了在前线抗敌的战士们。他们用血肉筑起新的长城,他们用鲜血汇成心的战歌。还我河山,爱我中华,这是每个中华儿女的“小橘灯”-自信、自由、解放、坚强。
不了解不觉,已走到朋友家了。略微小憩,踏上返城之路。但这趟夜路,确实未白走。
谷间,山风呼啸。圆盘似的月亮,慢慢移到了当空。
篇二:读《小桔灯》有感徐文君
“读书不趁早,后来徒悔懊”“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”……读书是件很快乐的事情,读书能让我们开阔视野,活跃思维。书籍就像一阵春雨,滋润着我们的心田。
寒假里的一天,我读了冰心奶奶的《小桔灯》。我很庆幸我读了这篇文章,它让我受益匪浅。这部作品描述了在1945年的内战时期共产党员们的艰险处境和他们对革命必胜这一信念的坚持。赞许了他们那种勇敢坚强,独立自主,积极乐观的优秀精神。
文章中心描写了一个顽强乐观的小女孩。当时共产党员们的处境是十分危险的,小女孩的父亲也是位共产党员,因所在地下党组织的破灭,离开了家。妈妈也被敌人殴打至吐血。小女孩并没有惊慌失措,反到是坚强的用自己稚嫩的肩膀扛起了照顾一家的重担。想想我们这些小皇帝小公主们,这个年仅八九岁的小姑娘是多么的了不起啊!
当我读到作者问她吃饭了吗,锅里的是什么?她笑着说:“红薯稀饭-我们的年夜饭。”时。我的心里有一股说不出的滋味。那是年夜啊!多么重要的一个时刻啊!每当这时,我都是和爸爸妈妈在一起吃饭,看烟花或是在暖和的屋子里看电视,玩电脑。可,小姑娘什么都没有啊。但她还是既然如此那,的积极向上,仿佛在她的世界里,压根都没有“悲伤”与“绝望”。她总是相信这一切都会好起来的。她是多么的令人赞叹啊!
小姑娘送给作者的那盏小桔灯就和她一样象征着那可以燎原的星星之火,象征着革命的必胜,象征着光明的未来!
我们还有哪些理由不好好学习呢?就让我们努力的向科学的顶峰攀登吧!
书籍就像我们的挚友,可以陪伴我们一生;书籍就像汪洋大海中的灯塔,可以为我们指引方向;书籍就像一把金钥匙,可以为我们打开智慧的大门!热爱书吧!那是知识的源泉!
聚效
篇三:橘色-读《小橘灯》有感
关爱是茫茫人海中闪耀的明灯是无际碧空眨动的星光。关爱,无处不在,无时不有,仅看我们能不能去发现。
《小橘灯》一书中,作者冰心用细腻、生动的笔触讲述了大大小小十多个故事,并以中最著名的一篇著作《小橘灯》命名。《小橘灯》讲述了冰心山中访友时巧遇一个女孩,临走是,那个女孩儿用橘皮做了一盏灯,让冰心备受感动。
文中有一处使我久久很难忘怀,家中十分贫穷的小女孩却时时刻刻挂念着别人,深知山路崎岖难走,为了使客人平安,用橘皮做了一盏“小橘灯”送给冰心,“小橘灯”不仅饱含着小女孩对他深而浓厚的热情,还是小女孩发自内心的善良。这是人性的纯真!冰心质朴、不含华丽词藻的语言,或多或少,为文中的小女孩添上了一些纯真、一点可爱。“人之初,性本善”是我们大家现在都知道的《三字经》开篇,而现目前,拥有善良本性的人是何尝少啊!为了冰心在泥泞的山路上可以出行平安,自制一盏橘皮灯,就算是这样一件小事,做到的人也是凤毛麟角。
生活中这样的事也有许不少多,在我的记忆中,就有一件这样的事儿,至今记忆犹新。那是一个雪天,我背着书包,踏着一个个白色的小雪堆行进着,忽然,前方一个小弟弟一下子跌倒了,在我和同伴们都愣在那儿,措手不及时,一个大概小我们一两岁的小女孩跑送去,把他扶了起来,那一刻,我的心被深深地震憾了。我们这些“姐姐”事发时无动于衷,一个小妹妹却快速地扶他起来,既然如此那,自然。我一下子想起了送冰心小橘灯的女孩,这个妹妹和她是何等相似,每个人的心中都蕴含着一份对他人的关爱,一份人性纯、真,然而你要去开启它,并运用到生活中,又是多么艰难啊!为生活中的每一个人带来一份感受是多么不易啊!
开启你心底的那扇窗,窗外爱的阳光将会洒进来,无一例外。
篇四:与经典零距离-读《小橘灯》有感
新书持续性问世,名著与日俱增。书海茫茫,而人的一生是多么短暂,不管寿命多长,人至多也只可以阅读书海中的一滴水罢了。故此我们应该多阅读经典书籍,才可以持续性提升自己。《小橘灯》这本书就是茫茫书海中一滴水的精华所在,读了这本书能让人受益终生。
《小橘灯》的作者冰心奶奶是位擅长于观察、敢于开拓、勇于创新的人,她的作品还是能够让人眼前一亮,耳目一新。《小橘灯》就是这当中最具代表性的一本。
清晨,阳光明媚,我一起床就坐到书桌旁,捧起《小橘灯》如饥似渴地读了起来。我在书的海洋里扬帆起航啦!阳光柔和地洒落在书桌上,我不仅感受着经典的魅力,也在体悟着时空的静谧。
我在书海里尽情地畅游着:一会儿与冰心奶奶一起在温馨的庭院里,一齐听着鸟儿欢快地歌唱,体验着大自然那快乐而美妙的音符;一会儿与快乐的小朋友一起唤醒沉睡的春天,经历了一次次美妙的旅程;一会儿与书中的主人公一起体验母爱的味道,浓浓的母爱感人肺腑……一篇篇经典的文章都孕育了一颗纯洁的心灵,能感化每一个人。
渐渐地,一本书读完了,我的快乐旅程也暂告一个段落。“在经典中开拓经典、在奇迹中创造奇迹”,只要抱着这一信念去品读,就一定能创造经典,也可以品读出书中的闪光点!细细品味,能发现书中的故事是既然如此那,的真实,十分贴切,真情流露出冰心奶奶创作时的情感,喜怒哀乐,悲欢离合,淋漓尽致,十分吸引人。
这是一本经典的书,倾诉了做人的道理、人生的哲理,令我受益匪浅。这本书凝聚了冰心奶奶非常多的汗水和心血,字字句句,都流露出了冰心奶奶的真实情感,可谓是“经典中的经典”。
与经典同行,就是与知识同行,与智慧同行。我愿化为一只鸟,与经典同行,在经典的天空翱翔,飞去找寻那七色光,找寻属于自己的一方晴空。经典将陪伴我一生!
《点亮小灯泡》的教学反思
1.通过小组探究取得几种电路连接方法。课堂以两人小组的方法进行探究,学生很快便得出了两种连接方法:一种是利用导线把小灯泡的一个接点(金属外壳)和电池负极相连,小灯泡的顶端接点与电池正极连接。一种是把电池两极颠倒过来。还有一种方法:灯泡的金属外壳与电池正极接触,灯泡的顶端接点用导线与电池负极连接。而得出后一种方法的小组极少,三个班级唯有四组学生。最终原因,主要还是思维的`惯性使然,大多数情况下还是习惯于把灯泡立于电池的正极或负极上,把灯泡横卧在电池的正极或负极上则属于“另类思维”。但不管怎样,学生的探究热情很高涨,不少人也许是首次亲手点亮小灯泡。课堂上我给足了他们时间,让每个学生通过动手实践,初步感受了简单的电路。应该说,这是他们本节课最大的收获。
2.本课的难点是掌握并熟悉电流在电路里的流向。在认识小灯泡时,按照小灯泡的解剖图,学生比较容易的就指出了电流从一个接点进入,通过灯丝从另一个接点流出。在组成简单电路的途中,我要求学生安装成功一个电路,就思考这个电路里电流的流向。虽说老师的引导下,利用黑板上的示意图学生勉强能说出,但我了解,能真正理解的学生依然不会多。这个重要内容及核心考点虽然不是本课的重点,不是一定要学生掌握并熟悉的主要内容,但假设这个知识学生理清了,既然如此那,针对以后学生组装较为复杂的电路是有很大帮助的。课后我想,假设把各自不同的方法的电路连接里的电流流向做成动画课件,那就很形象直观了,也许这样针对学生的理解会大有很大帮助的。
小桔灯》是1945年抗战这个时间段革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望,赞扬了他们镇定,勇敢,乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。
当时国民党反动派残酷地逮捕,屠杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员,因党组织受到破坏,而离开了家。母亲也因受到特务的追踪殴打而吐了血,然而这位小姑娘不像大多数情况下的孩子那样惊慌失措,而是可以帮着或替大人做事。
今天读了冰心奶奶的《小桔灯》,感觉心里特别的不是滋味,文中那个小姑娘,妈妈吐血,爸爸也下落不明,过年的年夜饭居然只是红薯稀饭,这些事情针对我目前来讲都是不可思议的事情,我每一年过年都要吃饺子,而且,每一次家里都要包最少两种馅。
而文章中的小姑娘,条件既然如此那,艰苦,她确既然如此那,的乐观,还做了一个‘小桔灯’送给作者照亮,和她当时的情况相比,我目前生活的是多么的幸福!
我要向小姑娘学习,学习她面对困难时坚强、乐观的精神,同时我也要好好珍惜目前的生活。
《小桔灯》讲述了作者几十年前,去重庆郊外看望朋友。朋友不在,作者在等候朋友时看到了一位小姑娘,小姑娘的母亲生病了,作者替她打电话号码请大夫。
这之后作者去探望小姑娘家里,买了哪些红桔子,小姑娘的妈妈已经入睡,小姑娘懂事的说大夫答复明天还会来,红薯稀饭就是他们的年夜饭。
家里唯有小姑娘和她妈妈两个人,作者要离开了,小姑娘做了一盏"小桔灯"送给作者,并鼓励她以后都会好的!
反映了1945年抗战这个时间段革命者在帝国主义和国民党的反动派统治下,艰难的处境和对光明的渴望,赞扬了他们坚强镇定、勇敢、乐观的精神。
作者
冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),福建长乐人,出生于福州一个海军军官家庭。原名为谢婉莹,笔名冰心。取“一片冰心在玉壶”之意。被称为“世纪老人”。现代著名女作家、儿童文学家、诗人、翻译家,她歌颂母爱,童真,自然。很爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”。深受人民的敬仰。
暑假里,我读了《小桔灯》这本书,小桔灯这篇文章讲的是在重庆郊外的朋友家,冰心奶奶碰见了一个为了给生病的妈妈找医生来打电话号码的小姑娘。冰心奶奶帮小姑娘打通医院的电话号码。小姑娘走后,冰心奶奶好奇,决定去探望小姑娘和她生病的妈妈。
在小姑娘的家,冰心奶奶看见了屋子很小很黑,门边的一个小炭炉上面有一个砂锅,微微的冒着热气,靠墙的板铺上,被头上有斑斑血痕,板铺上的人脸向里侧着,只看见她脸上的乱发,脑后的一个大髻。从这里可以看得出来小姑娘的家里十分的贫寒,她妈妈病情很的严重。
冰心奶奶走的时候侯,小姑娘做了一个小桔灯送给她,让我们感受到小姑娘勇敢、乐观的精神,让我不可以不敬佩她。我也要向小姑娘学习碰见困难要勇敢、乐观的面对
我喜欢鲁迅,喜欢巴金,还喜欢泰戈尔等著名人物的作品,这当中,我最喜欢冰心奶奶的《小桔灯》。
《小桔灯》这篇文章讲述了冰心奶奶在春节前夕,一天晚上,去重庆拜访一位朋友。当时朋友不在家,冰心奶奶在屋外认识一个小女孩,小女孩的爸爸,跟共产党相关,目前下落不明,妈妈重病在身,十分可怜,冰心奶奶送了一部分桔子给小女孩,小女孩做了一个小桔灯送给冰心奶奶。这样一个简单的故事。
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