幼儿园大班的孩子该不该早一点学习一年级的课程? 幼儿园大班的孩子该不该早一点学习一年级的课程呢? 幼儿园孩子因为年龄比较小,接受能力还不够,故此,幼儿园大班的孩子原则上来说...
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幼儿园大班的孩子该不该早一点学习一年级的课程呢?
幼儿园孩子因为年龄比较小,接受能力还不够,故此,幼儿园大班的孩子原则上来说,不应该早一点学习一年级的课程,因为一年级的课程对他们难度相对较大,也不是他们可以接受得了的,故此,幼儿园的学生不提倡早一点学习一年级的课程。
幼升小竞争激烈,而且,目前一年级小学老师教的快,大班下学期要早一点学点拼音,20以内的加减,识字。早一点学一年级的知识,这样上一年级比较轻松。
上大班放暑假早一点学一年级的知识,有不少反对的家长,说提早学这么多,到了一年级老师上课的主要内容都会了,怕养成上课不仔细听的坏习惯,说的好像也挺有道理的。一年级的重点是学习如何学知识,如何在课堂上听课。至于真正的语文数学英语等知识都是简单的基础知识,可能幼儿园就可以很大一些了。
按照孩子情况,假设孩子接受能力强,就不用,如假设接受能力慢,可以一定程度上早一点一点,不可以要求过高,大多数情况下情况小孩子在大班就已经学一年级课本的一些知识了。
实际上这时候发展孩子的兴趣是最好的,培养孩子的智力,动手能力,生活习惯,学习习惯,应该重于文化知识教学。
实际上学习的基础没有既然如此那,纯粹的原因就可以被影响的,这样的东西只是早一点把一个更大的接触面给了孩子,因为这个原因上不上都不是太重要,当孩子在成长途中慢慢的接触多了,他同样能作出一样的思维和判断,我们没有必要把孩子的教育太超前,虽然有部分人偷步了,但是,他们未必能跑到最后还是第一的。
假设真有必要,让孩子自己有兴趣的事多学一点,同时培养他们的耐心,去坚持下去,我认为学会了有毅力和做事专注,才有可能成功,而不是有哪些就学是的啥,到了最后就是满身都是刀,没有一把是磨得锋利的。
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