教资面试身9准5什么意思,8和9的凑十法题

教资面试身9准5什么意思,8和9的凑十法题

教资面试身9准5什么意思?

教资居民身份证准考证尾号指的是参与教师资格证面试考试,居民身份证和准考证的最后一位数字一样的人会使用一样的试卷。身9准1就是居民身份证尾号9准考证号尾号1,身4准5就是居民身份证尾号4,准考证号尾号5。

教资面试流程请看下方具体内容:

(一)候考:学员持面试准考证、居民身份证,及时到达考点,进入候考室候考。

(二)抽题:按照考点具体安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组考试试卷,学员任选这当中一道考试试卷,系统打印备课纸及考试试卷清单。

(三)备课:学员持备课纸、考试试卷清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

(四)回答规定问题:学员由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题,学员回答,时间5分钟。

(五)试讲(模拟上课):学员根据准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。

(六)答辩:考官紧跟学员试讲内容和测试项目进行提问,学员答辩,时间5分钟。

8和9凑十法教案?

8的补数是2,用数字9减掉2,和数字8相加,得数是10,数字9里已经减掉2个,只余数字7,这个数字和是17,还有另一种算法就是找9的补数,9的补数为1,用数字8里找9的补数,用8减掉补数1,和数字9相加,得数10,数字8里已经减掉了1,余数还有7,得数也是17

人教版九年级思想品德教案第1课《我对谁负责,谁对我负责》教学设计?

教师部分 过了一个漫长的暑假,欢迎考生们重新回到学校学习。

刚开学可能还不适应,目前让我们一起来做几道简单的数学题,放松一下心情。

(多媒体展示试题)学生看多媒体展示的试题,并启动题目作答。

(学生的点迷住双眼,这与思想品德课的教学有哪些关系) 考生们,这几道题简单吗?简单。

那么请考生们思考一下,我们能从这几道题中悟出什么道理?(老师在这里提示一下:思考0.9、1、0、—1代表的是什么)学生思考问题 哪位考生能来说说自己所悟出的道理?1、我觉得“1”代表是整体、都。

2、我觉得假设“1”是整体、都,既然如此那,“0.9”应该就是少了一点;“0”就代表没有; “—1”就是“1”的相反数,那就是代表完全相反了。

3、从答案来看,第一题接近为“0”第二题为“0”第三题为—1。

虽然是少一点,但每个都少一点,最后就接近没了,都在一起,但有一个没有,就全没了;有一个相反,就全相反了。

4、假设再与“责任”相联系,那就是要求每个人都要尽责任,不然整个集体、社会就一团糟。

教师归纳:我们考生分析得很好。

假设我们把它们与责任联系起来。

那么可以觉得 “0.9”代表少尽一点责任,“1”代表完全尽了责任,“—1”代表完全不尽责任。

从答案来看,故此我们每个人都应该具有责任感。

唯有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才可以共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

目前说让我们一起来学习相关责任,题:第一课第一节:我对谁负责 谁对我负责 (教师板书并同时利用多媒体展示课题)

四年级下册语文第九课教案听课教学意见和建议?

建议:课上,老师还需要注意要等学 生把话说完,说充分,再进入下一个环节,给学生留出组织语言,表达语言时间,真正做到为学生服务。

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