本文主要针对儿童画独角兽教案,教师绘画要求和小班儿童画教师范画等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对儿童画独角兽教案有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时...
小班
教学目标:
1.了解独角兽的外形特点,拥有一个独特的尖角造型。
2.运用非常多的线条绘制身上花纹,提升小朋友的造型能力,丰富孩子想象力。
3.通过蜡笔地运用,大胆搭配颜色,激发小朋友的创造能力。
4.最后运用色彩纸片制作独角兽的毛发,增多画面趣味性。
教学重、难点:
对独角兽形态特点把控掌握,运用点、线、面的方法对独角兽头部鬃毛进行装饰,彩墨渲染梦幻背景
绘画步骤:
1. 准备一张圆形白色卡纸,画独角兽头部的特写
2、点、线、图形装饰独角兽头部、颈部的鬃毛
3、完成装饰

4、彩墨渲染梦幻背景
先在头顶上画一个三角,再画出一个像马的形状,脚上涂上七彩的颜色,再画出它的尾巴须,涂上白色就完成了。
大多数情况下都是用画画的纸 大多数情况下4开
1、课前带着幼儿观察西瓜。
2、记号笔每人一支,白纸和幼儿人员数量相等、蜡笔,范画等。
三、活动过程:
1、谈话导入:
“小朋友胡爷爷种的西瓜成熟了,他想请我们小朋友把胡爷爷种的西瓜给画下来,好留纪念,你们愿意帮忙吗?”今天,我们就要给水果宝宝穿上衣服。”
2、学习画西瓜
(1)胡爷爷的西瓜又大又圆,师边说边画。
(2)师:西瓜上有哪些呢?(有花纹,像泼浪线)是呀是泼浪线,这些波浪线画时啊要分开一部分,线和线不可以碰在一起,再请幼儿回忆一下,西瓜是什么颜色的呢?(有黑、有深绿,浅绿)想想切开的是什么形状,什么颜色呢?(有红瓤,有黄瓤,上面还有黑色的瓜子)(有三角形,半圆形等)
3、师出示范画
小朋友看这是胡爷爷的西瓜是什么样的?(又大又圆)请很小一部分幼儿说说。
4、幼儿作画
(1)老师交代要求:小朋友在画之前想想西瓜是什么样的?还有西瓜的颜色。
(2)幼儿作画老师巡回详细指导
5、展示作品
请幼儿讲讲自己的作品,让胡爷爷看看满不满意。
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