幼儿师范的教案怎么写，小班晨间活动有哪些名称

博宇考试网 2023-07-30 小班 次
幼儿师范的教案怎么写，小班晨间活动有哪些名称
本文主要针对幼儿师范的教案怎么写，小班晨间活动有哪些名称和小班晨间锻炼教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿师范的教案怎么写有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

幼儿师范的教案怎么写？

小班半日活动

晨间活动：目标：练习从前向后翻转学具。

设计：好玩的学具

生活活动：1.提醒幼儿饭后用正确的方式漱口。

2.教育幼儿多喝水避免感冒。

教育活动：目标：学习轮流进行的规则，学会等着，轮流。体验其好处。

设计：小兔拔萝卜

活动准备：1.小兔头饰每人一个、拱形门一个、平衡木一个、萝卜若干、2—3个 玩具

2.场地布置。

活动 过程：

一、 情景导入，引出问题。

教师扮演兔妈妈，幼儿扮演兔宝宝。

1. 兔妈妈：今天，妈妈给你们买了3个玩具，因为不够每个孩子一个， 故此，妈妈把你们分成三组，每组一个玩具，你们一起玩吧。

2. 讨论。提问：你们是咋玩玩具的？怎样才可以让每个兔宝宝都拥有机会玩到玩具？

二、 通过游戏，体验轮流规则及其好处。

兔妈妈：刚才我们玩了半天了，一定饿了，跟妈妈一起去拔萝卜，好吗？

1. 小兔跟着兔妈妈去拔萝卜，碰见山洞（拱形门），先让幼儿尝试过山洞。

提问：刚才你们是什么样过山洞的，应该怎样过？

引导幼儿说出“轮流、一个一个、等一等”等过山洞的方式。

2. 尝试用讨论好的方式过山洞，小桥（平衡木），然后去拔萝卜。

三、 结合生活说说我们生活中具体是什么时候也需“轮流”。比如：幼儿园里接水、洗手、如厕等。生活中上下车、超市结帐、购物……

四、 活动延伸：请幼儿到户外按“轮流”的规则玩滑梯。

室内活动：目标：练习用剪刀剪直线。

设计：有趣的胡子

方式；在一张长方形的纸上间隔的剪直线（不剪到头），剪好后贴在嘴上做游戏。

户外活动： 1.目标：练习听信号跑或走

设计：大风和小风

2.目标：探索沙包的各自不同的玩法

设计：玩沙包

很小一部分工作：一对一辅导XX学习穿衣服。

XX幼儿园教师

小班晨间活动有什么？

一、晨间游戏活动

组织幼儿正确地搬小椅子；有组织地摆放桌面玩具或图书；详细指导幼儿有规则和程序地、安静地玩游戏或者看图书，教师观察并作对应详细指导。

二、分组洗手

1.一位老师组织男孩子去小便洗手，一位老师女孩玩手指游戏。

2. 换女孩去小便，组织男孩玩手指游戏。

三、吃早点

1. 教师巡回详细指导，坐姿，提醒孩子仔细安静用餐，

2.提醒孩子去添饭时注意表达完整和使用礼貌用语，

3. 提醒孩子吃饭后要洗手擦嘴。

四、趣味点名

师：今天我们班里的小朋友是不是都来呢？我们来看一看！点名，注意随时纠偏孩子的坐姿，提醒孩子注意倾听，听到老师叫自己的名字能大声回应“到”。

五、早操活动：幼儿轻松愉快，精神饱满，能积极主动参加。动作要求自然协调，准确到位。衣着整齐、清洁；积极参与活动；取放器械有序；会使用器械进行活动等。

小班晨跑目标？

1．愿意并愉快地参加体育活动，感受运动带来的愉快。

2．尝试用多样小型体育器械进行身体锻炼，并愿意与老师一道摆放、收拾体育器械。

3．能上体正直、自然协调地走和跑；能听信号向指定方向走或跑；在一定范围内四散跑，能注意倾听和理解老师的指令，并做出反应。

4．能较轻松不自觉的双脚向前进行跳、纵跳。

5．喜欢玩球，会滚球、拍球和自抛自接球；会不自觉的用沙包等投掷物进行。

6．能手膝着地协调地向前爬。

幼儿园小班早操《全世界我最牛》教案？

　　【活动目标】 　　1、让幼儿清楚排队时要做到先来后到，依次排列，依序而行，不应插队，插队是无礼的。

　　2、通过看图学儿歌，培养幼儿的语言表达及概括能力。　　3、使幼儿体会儿歌的美好氛围，每天早起做早操，开开心心地幼儿园。　　【活动准备】 　　挂图，儿歌。　　【活动过程】 　　一、启动部分： 　　师：小朋友听！快起立，我们一起做一做吧！高兴吗？刚才我们做的是什么？（早操） 　　二、基本部分： 　　1、师：宝贝！老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片，边听儿歌，图片中产生了哪个小动物？（小猫，小鸡，小狗，小鸭） 　　师：它已经在做什么运动？（早操）什么时侯才做早操？（早上）引出“早上空气真正好！我们各位考生来早操”（幼儿跟读2遍）。　　师：我们做早操是咋做的呀？（伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。）幼儿跟读两遍。　　师：我们为什么要做早操呢？（锻炼身体） 　　师：对了，（天天锻炼身体好）幼儿跟读两遍。　　2、刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句，小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。　　3、师让2-3位幼儿试着自己独立表演儿歌。　　附儿歌：《做早操》 　　早上空气真正好， 　　我们各位考生来早操。　　伸伸臂，弯弯腰。　　踢踢腿，蹦蹦跳。　　天天早操身体好！ 　　三、结束部分： 　　小朋友开心吗？今天学了什么儿歌？以后每天早上小朋友都要很早的时候来到幼儿园，我们一起做早操锻炼身体，可不许睡懒觉喽！

小班早操目标及要求？

1、让幼儿通时间太早操锻炼身体，促进健康，提高肌肉。

2、使幼儿提高血液循环，为大脑输送更多的氧气，以此集中注意力、提升记忆力和思维能力，为智力活动准备良好的心理条件。

3、激发幼儿活泼、愉快的情绪。

4、让幼儿提升操节动作质量，为入小学做衔接准备。

从生理学、卫生学的的视角看，早操能使在集体从抑制状态转为兴奋状态，使身体有准备地担负起一天的学习和各自不同的活动，以振奋精神、改变情绪，激发幼儿有朝气、愉快的生活。

小班体育蚂蚁运粮教案？

活动目标：

　　1、练习手膝着地向前、向后爬过不一样的障碍物，发展肢体的平衡能力。

　　2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。

　　3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

　　4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

　　5、初步培养幼儿用已有的生活经验处理问题的能力。

活动准备：

　　1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个;红、黄、蓝色海洋球若干;一样颜色的筐子三个;草地三块

　　2、场地设置：拱桥一座;小路两条;事先贴好蓝色的座位线

　　3、背景音乐：我爱洗澡;蚂蚁搬豆;虫虫飞

活动过程：

　　一、准备部分

　　热身运动(背景音乐：我爱洗澡)

　　师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈 妈一起做运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早，穿上漂亮的花花衣，跟着妈 妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。”

　　二、基本部分

　　1、配合儿歌练习抬头爬的动作

　　(1)导入：

　　师：“哎呀!可真累，大家坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝色的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，一定要要学会不少运粮食的本领，今天先跟妈 妈学习运粮食的第一个本领抬头爬，看看妈 妈是咋做的”。

　　(2)教师配合儿歌示范动作：抬头爬

　　师：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来”。

　　(3)幼儿集体练习动作

　　师：“宝宝们，妈 妈说要把头怎样啊?(抬起来)对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈 妈要看哪个宝宝最能干，小头抬的高高的。

　　2、创设游戏情境，学习运送粮食的动作

　　(1)引导幼儿说出不一样颜色的粮食放在同种颜色的筐子里

　　师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈 妈认为肚子饿了，你们饿吗?(屈.老师.教案网出处)就在刚才妈 妈发现那边的草丛里藏了不少不少的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧?”

　　师：“看看，筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。”(教师出示三种不一样颜色的粮食)

　　(2)教师配合儿歌示范动作：倒粮食

　　师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬一抬，小头小头点一点，粮食怎么样?(掉下来了)，那就是妈 妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。”

　　(3)幼儿集体练习动作1—2次

　　3、游戏：小蚂蚁运粮食(背景音乐：蚂蚁搬豆)

　　(1)师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就学会了倒粮食的本领，目前我们可以到草丛里运粮食咯!记住了哦，每一次只可以运一袋粮食，好出发吧。”

　　(2)路遇“大甲虫”，蚂蚁宝宝练习往后爬，一起战胜“大甲虫”。

　　(3)评价幼儿运的粮食，及时纠偏颜色配对

　　师：“运了这么多的粮食!哦，我们就说不少不少的粮食，粮食都放对了。”

　　4、幼儿练习爬过有坡度的小桥

　　(1)部分幼儿爬有坡度的拱桥，并发现问题，往下爬时粮食就可以掉下来。

　　师：“好，宝宝们真能干，很快就学会了在平地上运粮食的本领，可是，妈 妈出去运粮食时，会碰见各自不同的困难，不仅要走平地，还需要走弯曲的小路，过小桥呢。你们怕不怕?(不怕)好，蚂蚁宝宝真的很勇敢!离我们不远处就有一座小桥，赶快爬过来，我们来看看怎么过小桥，什么勇敢的蚂蚁宝宝拿一袋粮食放进身后的筐里，先来试试看?

　　(2)师幼共同处理问题，往下爬时可以往后退或身体侧着爬。

　　师：“小蚂蚁们又碰见了什么困难呢?(往下爬时粮食都从筐里跑出来了)想想看，往下爬时有哪些好办法能让粮食不掉下来?(往后退着下来或身体侧着爬)”很小一部分幼儿示范。

　　师：“蚂蚁宝宝真勇敢，我们一起为他们鼓鼓掌，我们也来试试吧!”

　　(3)幼儿集体练习过小桥。

　　5、游戏：小蚂蚁运粮食回家(背景音乐：蚂蚁搬豆)

　　师：“宝宝们这么快就掌握并熟悉了过桥的本领，目前我们可以运粮食回家喽，我们的家就在那边的山洞里，我们要走小路、过拱桥，记住哦，过桥时要一个马上一个往前爬，下桥时要往后退着爬，每一次运几袋粮食(一袋)，好，出发吧!”

　　三、放松活动(背景音乐：虫虫飞)

　　师：“我的蚂蚁宝宝真的真的很棒!今天都累了吧，跟着妈 妈休息一下吧!我们一起来放松、放松自己的身体，捏捏脚、捶捶背、揉揉肩。”

活动反思：

　　这是小班的一节体育课，我们就想从体育活动的开展原则的视角来说说本次活动。

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