初中几何五大万能解题法,初中几何七大解题技巧视频

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初中几何五大万能解题法?

初三数学几何图形解题方法和技巧有:

1、分割法,2、添加辅助线法,

3、倍比法,4、割补平移法,

5、等量代换法,6、等腰直角三角形法,

7、扩倍、缩倍法,8、代数法,

9、外高法,10、概念法,

初中几何七大答题技巧和方法?

1.要记住准确画图。几何题解题首先要求就是准确画好图形。通过画图能有效的帮你理清试题,明确问题,不要产生错误解题的情况。

2.找出已知和未知量。在解题以前,你需看清试题已知条件和未知条件,弄了解要求解答的是哪个量。

3.掌握并熟悉几何定理和公式。一定要要掌握并熟悉几何学定理和公式,例如面积公式、余角定理、解三角形面积的公式、勾股定理等等。一般情况下,几何题题干中所暗示的几何定理与公式,能有效的帮你迅速解题。

4.把图形转化为已知的几何定理和关系,利用几何定理加以解答。

5.多画几何图形,建立几何图像意识。一般情况下,在没有思路或解题起来比较复杂的情况下,可以描绘多个几何图形,渐渐理解图形的结构和特点,提高几何图像意识。

6.注重实质上问题的转化。几何题中经常存在抽象的几何图形,因为这个原因,将抽象的几何问题转化为详细的实质上问题进行思考,可以有效提升几何答题技巧和方法。

7.多思路探索。用不一样的方式解题,可以加深对几何变形的理解,提升解题的思维技巧,并帮更好地处理几何问题

1. 图形重构法:将给定的图形重构成已知的几何图形,方便解题。

原因:有的时候,候,给出的问题与几何图形的性质不太匹配,我们需通过改变图形的形状或大小,使其更满足已知几何图形的性质。

详细步骤:分析给定的试题,找到需求的部位,在纸上画出设想的图形,并按照已知条件重构出几何图形。

2. 分割法:通过将一个几何图形分割成多个简单的几何图形,方便解答。

原因:有的时候,候,一个几何图形中的某些部分的性质或面积不容易直接解答,但是,将它们分割成若干简单的几何图形后,完全就能够用已知的几何知识分别计算,最后综合得出答案。

详细步骤:在纸上画出几何图形,思考如何分割,将图形分割成若干个较为简单的部分,然后分别计算每个部分的性质,最后综合得出答案。

3. 相似三角形法:利用相似三角形的特性,解答几何问题。

原因:相似三角形具有相似的性质,它们对应的的视角相等,对应的边长成比例关系,利用相似三角形的特性可以得出与之相对应的的视角或的视角、边长的比值。

详细步骤:找出相似三角形,按照相似三角形的性质解答。

4. 对称法:利用几何图形的对称性,解答几何问题。

原因:对称几何是几何学重要的分支,几何图形中的对称性具有很强的规律性,通过对称性可以将一个几何图形分成若干个相等或相似的部分,解答复杂的几何问题变得简单易行。

详细步骤:找出几何图形的对称性,按照对称性解答。

5. 配凑法:通过增多或减少几何图形中一部分部分,使其变成已知的几何图形,方便解答。

原因:有的时候,候,一个几何问题的解答需用到一部分比较简单的几何图形,但是,给定图形中并没有这些简单的图形,我们可以通过增多或减少图形中的某些部分,促使其成为已知的几何图形,进一步方便地解答问题。

详细步骤:分析给定的几何问题,确定需的几何图形类型,增多或减少几何图形的某些部分,促使其成为需的几何图形。

6. 对角线法:利用几何图形中的对角线,解答几何问题。

原因:多边形中的对角线可以将复杂的几何图形分成较为简单的几何形状,这些形状更容易理解和计算,利用对角线可以简化几何问题的解法。

详细步骤:利用对角线将复杂的几何图形分成较为简单的形状,分别计算每个形状的性质,最后综合得出答案。

7. 平移旋转法:通过平移、旋转几何图形,解答几何问题。

原因:平

初中几何解题思路归纳?

1. 拿到一道题先去找有关信息:找条件,是否有特殊的点,特殊的线段,特殊的关系。

2. 思考是否有学过有关的模型或解题方法和技巧。

3. 添加辅助线,让模型完整或是可以让特殊图形的性质得以应用。

4. 从模型中推出可以得到的结论,一步一步处理问题。

5. 转化结论,似的所求更明显,使其与已知条件联系更紧密。 再与第4个步骤结合进行综合分析。

初中几何解题方法和技巧?

初中几何题大多数情况下有填空题,选择题,计算题,证明题,作图题等,尤其是计算题,证明题,作图题都要特别要注意解题方法和技巧,分析,思考。

由已知条件出发,经过说理过程,经过因为,故此,的过程得到试题的结论。

初中数学几何题解题方法和技巧?

初中几何题分为两种,一种是计算题,另一种是证明题。

这个方向主要谈证明题。

证明等量。

经常会用到全等图形证明,或利用重要的性质,如等腰三角形性质,角平分线性质,线段中线性质等。有的时候,要用到割补法,等量代换法,平移旋转变换等辅助手段。

初中几何题答题技巧和方法?

第一,老师讲课时仔细听讲。

在上几何课程时,一定要仔细听老师讲课,及时的突破重点和难点,跟上老师的思路。

第二,要锻炼自己的立体空间感,可以拿哪些立体实体来研究一下。

我们平日间时,一定要锻炼自己的立体空间感,可以拿哪些立体几何图形实体来研究一下,体验一下真实的立体图形。

第三,多看看考试试卷介绍,看看自己在什么地方些地方还不懂。

我们答题后面,碰见不会的,我们要多看看考试试卷介绍,看看自己在什么地方些地方还不懂,并记录下来。

第四,擅长于总结并熟练记忆几何中的定律定理。

我们在做几何题时,一定要擅长于总结,并熟练记忆几何中的定律定理,这针对我们解题来说很的重点。

第五,针对容易出错题要摘抄到错题本上,反复学习。

平日间时,我们要建立一个错题本,针对容易出错题我们要及时摘抄到错题本上,反复学习,温故而知新。

第六,平日间要多答题,这样才可以孰能生巧。

我们平日间时,一定要勤奋学习,多答题,这样才可以做到孰能生巧。

最后,不懂得先自己研究一下,实在不会的可以请教老师和考生。

我们在做几何题时,假设是碰见自己不懂得地方,可以先自己研究一下,实在不会的可以请教老师和考生。

怎样掌握并熟悉初中几何的答题技巧和方法

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