本文主要针对小学二年级作文续写怎么写,2080年地球已经进入续写作文了吗和初中作文续写等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对小学二年级作文续写怎么写有一个初步认识...
初中
如何写好续写作文谈到“续写”,第一要明确什么是“续写”。续写就是按照原文的主要内容,把故事继续编下去。有时,有了故事的起因,顺着这个故事的思路通过想象继续写它的经过和结果。有时,告诉你故事的结尾,倒叙故事的起因和经过。有时,给你一个故事,要求续写的文章与原文成转折关系,这叫逆向续写。还有一种续写,只告诉我们一个场景,给出时间、地址位置、人物,由此续写下去,想象的范围更广。总而言之,续写要按照原材料提供的线索、范围、人物性格还有作者的思路等等,续写故事情节的蓬勃发展和进步和人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节可以合理地发展,构成完整的故事。续写重要的一点是要紧扣中心来写,不要漫无边际。那么续写时要注意什么呢?1.仔细读懂给你提供的材料,想一想续写后整篇文章中心是什么,要按照这个中心,展开想象的翅膀,补续事情的蓬勃发展和进步和故事的结局。展开想象要注意以下几点:(1)想象要满足原文的蓬勃发展和进步,人物和事物要与原文保持连续性和完全一样性。(2)想象要满足生活实质上。就算虚构,其内容也肯定是现实生活中可能出现的,不可以为了追求故事的离奇曲折,编得天花乱坠,使人很难相信。(3)想象成的作文,要与提供的材料融为一体,要有明确的中心,重点要突出,有详有略地把事情写了解。2.续写部分和前面的文章衔接得上,还与原文情节发展和人物性格相完全一样。故事情节的向后延续发展要合乎情理。3.续写的语言要尽量与原文的语言保持风格上的完全一样。读故事,续写作文续写就是紧跟文章中心,联系生活实质上、课外阅读或电影故事,给课文补充一个一定程度上的段落,或插进一个合理的情节。续写还可以结合我们的生活实质上,按照老师提供的文章开头,续写成文;也可按照文章的结尾,写出故事的延续和可能的结局。 续写文章时要注意: 一是要按照所提供的文章开头、结尾或其他线索,明确续写的方向和路子。 二是续写时,情节的蓬勃发展和进步要合乎逻辑,人物的思想要前后完全一样,叙述的语气上下也要完全一样。下面以《猪八戒吃西瓜》作为例子讨论一下如何进行续写。 故事梗概:《猪八戒吃西瓜》是一篇略读课文,讲述了唐僧师徒四人在西天取经的路上,猪八戒偷懒、嘴馋,偷吃西瓜的事。表现了他可笑、可爱、笨拙憨厚的人物性格,也批评了这样的自私嘴馋、好吃懒做的行为。(原文详细内容查看人教版五年制小学语文第六册35课) 读了《猪八戒吃西瓜》的故事,考生们肯定会认为猪八戒很可笑。可笑过后面,想不想对八戒说点儿什么,或者推算预测一下八戒吃完西瓜后将会出现的故事。要写本次作文应注意以下几点: 1、承接上文,自然过渡 为了使续写的故事或要对八戒说,写得生动有趣,而且,要保持文章结构的完整性,应简要叙述一下猪八戒吃西瓜时的情景及当时的矛盾心理,但为了突出重点,这部分内容要写得简略些,自然过渡到下一段内容。 2、合理想象,生动有趣 八戒尽情享用甘甜可口的大西瓜后,将会出现什么事呢?或见此情景,你会对八戒说些什么呢?考生们可以结合自己的生活阅历大胆地展开想象,尽量做到合理周密。可能会想是因为猪八戒吃西瓜时狼吞虎咽,只顾自己,忘了师父、师兄,惹恼了悟空受到了捉弄。在回去拜见师父的路上八戒突然肚子疼,搞得八戒满地打滚,痛恨自己不该贪吃,你可能会说八戒自作自受,不讲情理;可能想到八戒为了惩罚自己,担负了去西天取经之行化斋的一切任务,进一步展示一下自己的真本领,你可能会说这是徒弟孝敬师父应该做的;可能想到八戒当着师父的面讲述了事情的来龙去脉负荆请罪,以后的日子变得善良仁慈不贪吃,你可能会说要是真的改掉偷懒贪吃的恶习该多好啊……考生们可能还有不少金点子,写出来比试一下,看谁写得更新奇、合理、有趣。 3、设置悬念,引人回味 八戒经历本次磨难后面,仍然是自私嘴馋、好吃懒做,还是事事为他人着想呢?你期望自己心中的八戒是什么样的形象呢?期望考生们大胆地想象,给读者塑造出一个崭新的八戒形象,赢得读者的喜爱。
1.2080年,地球已经进入科技发达的时候代,现现目前科技发展得飞快,大家出门十分方便,到处都是高楼大厦。不过,在科技与时俱进的同时,环境却在一天一天地变坏。
2.2080年,地球已经进入科技发达的时候代,目前这个世界已经不是以往大家所想像的既然如此那,发达,既然如此那,美好;恰恰相反是无比的糟糕。只因为人类虽然懂锝环保,但唯有少数人保护环境,故此,世界上的环境很差。
有一只小老鼠,名叫可可。它喜欢吃东西,不喜欢读书、写字。
在万里无云的日子里,可可收到白鸽送来的一封信。它高兴得手舞足蹈。当它打开信时,就皱起了眉头,这封信就画了一个奇怪的图案,其它什么也没写,这究竟是什么呢?它想了好久也没能够想出来。于是去请教它的好朋友。
小猪已经在做运动,可可拿着信问小猪:“猪哥哥,帮我看看这是什么?”小猪一看,不以为然地说道:“这不就是帽子嘛。”可可有点不相信,它跑去问小猴。小猴自信满满地说:“这是盆子。”可可心里嘀咕着:帽子?盆子?究竟是什么呢?它问大象,大象想了想说:“这好像是树桩。”
正当可可困惑时,它看到自己的朋友小白鼠乐乐。乐乐告诉它这是一顶漂亮的帽子,我想请你来参与我的生日聚会。
可就可以清楚的知道道了一个道理:写字、读书是最最重要,要优先集中精力的。假设自己识字,就不会连信都看不懂了。我也一定要好好读表达字。
我感到身体飘了起来,仿佛漂浮在空中。我想着这一定是梦境,但是,我却清醒着。我环顾四周,发现自己身处在一个神秘的空间中。这个空间充满了奇怪的气息,让我感到有部分不安。
我试着移动身体,但是,却发现自己没办法控制自己的身体。突然,一个声音在我的脑海中响起:“你目前处于梦境之中,但是,这并非一场普通的梦境。你需完成一项任务,才可以够回到现实世界。”
我心中一惊,不清楚该如何是好。但是,我清楚,我一定要要进行这个任务,才可以够回到现实世界。于是,我启动了我的冒险之旅。
不可能因为身体飘了起来明显是不合理的,违背了人体物理规律是不可能出现的。假设真的有这样的情况出现,需马上求助医生进行治疗。同时也提醒各位考生,我们生活的这个世界有不少科学规律,我们需尊重和遵循这些规律,才可以更好地生存和发展。
我的身体飘起来了,续编故事请看下方具体内容:我的身体飘起来了,我乘着风来到了小溪,鱼儿对我说:你有看到海吗?有没有可能给我讲讲海的样子呀?
我摇摇头说道:我也没有看到过大海,不过我可以做你的眼睛,飘过去看看大海。鱼儿说谢谢你呀。然后我飘到树叶上,坐着树叶一路来到了大海,看着大海一望无际的水面,感觉到了自己的渺小,我正想飘到海的中心看看有没有可能找到海的边界,突然一个浪花打过来将我卷入海中,我一下就醒了,原来是个梦呀
春天是迷人的。
先是一阵微微的春风,吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫,一阵笛声,声声笑语……春天便姗姗而来了!
柳树以清泉为明镜,飘扬着自己绿色的长发,仿佛是绿色的油漆涂在上面,让它焕然一新,显得十分清秀,越看越认为柔美可爱,真还有点仙风道骨呢!柳树上停满了小鸟,吱吱喳喳地吵着。仿佛在说:“春天来了,这些树长出了茂密的叶子,我们快停下来歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去,就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过,小草弯腰,望去一大片一大片满是新绿,如含羞的少女,在风中忘我地陶醉。
白云也优哉游哉的出来散步了。看!那不是马伯伯云吗?它正练习晨跑呢!咦?那是谁啊?哦,原来是孙悟空啊!他还需要闹天宫啊?
自然,有云的地方,大多数情况下都拥有清风。哇,一出门,就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去,一会儿又在你右边纠缠……
有清风自然又有“哗哗”的流水了,老话说“清风流水”嘛。漫步在自上而下的山溪边,脸上不时地被溅上了水花。嘿!这水花怪,晶莹剔透,还有丝丝凉意,溅在身上,却还认为舒服着呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了,我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼,不了解是害羞还是什么,藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是,叶子上有几只小蚂蚁,大约是从树上爬到叶子上的吧!竟坐在叶子跳起了舞,以叶为船,随波逐流。面对这一景此情,我挥一挥衣袖,悄然无声地走了,不带走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂静美。
呀!春雨来了,没带伞咋办,应该如何处理?没关系,这雨,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。大家都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,大家充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
夜深人静,我一边看着窗外的月光,一边回忆起今天出现的事情。突然,我听到了一阵轻微的哭声,仿佛是从隔壁传来的。我走到墙边,靠着墙壁认真倾听,发现是一个女孩的哭声。我犹豫了一下,但还是决定敲门询问一下情况。
当我推开门时,看到的是一个年轻女孩,她满脸泪水,手里握着一封信。
我坐在她身边,听她讲述着一个让她伤心欲绝的故事,我默默地陪伴着她,直到她情绪稳定下来。
离开时,她递给我那封信,说:“这是我写给他的,我不清楚是不是会有回音。”
我接过信,看着她离去的背影,心中也有部分许的感慨。
漏洞百出,多处漏洞,漏雨,水漏了,漏水,滴漏,漏油,漏掉了,疏漏,漏满,漏了什么,漏入,滴水不漏,漏网之鱼,疏而不漏,轮胎漏气了,崩漏,漏事
漏是一个汉语词语,意思是漏壶中的滴水声,也可指漏刻的误差,或者指孔穴,或者指漏气的地方,或者指漏风的地方,或者指漏雨的地方等等。在建筑中,漏是一个普遍实质上的困难,需通过维护来不要漏的产生,同时也需要大家特别注意漏的存在,以便及时发现并进行维修。在平日生活中,我们也需特别要注意关注漏的问题,比如漏气、漏电等等,及时发现并修复,以保证生活的安全和便利。
说着,狼目露凶光,伸出尖尖的爪子,露出锋利的牙齿,猛地往小羊身上扑去。
小羊灵机一动,想出一个好办法,小羊说:“我清楚附近有条清澈见底的小河,那里也有一只狼,跟你一样想吃我,它还骂你是混球。”
老狼气冲冲地说:“快带我去那儿!”
说着,小羊就带着老狼去小河边。它们来到小河边,小羊说:“哈哈,你小当了!”
狼很生气,就往小羊身上扑去,小羊往旁边一闪开,狼就掉进了河里,最后,小羊就开开心心地回家了。
有关漏的续写,我觉得可以继续探索。漏的续写是一件神秘的事情,它的延伸性很强,可以很好地发挥大家的想象力和创造力。假设我们停下来了,既然如此那,这将是一种遗憾。除开这点如果我们改变续写的瑕疵,重新编写出一个结局,既然如此那,这个故事的主题会更完整和有意义。为了充分发扬续写的魅力,我们需尽量地注意细节,理解别人编写的主题,并按照主题进行创作。也可通过交流互动让更多的人加入进来,共同探讨续写的有趣之处。总而言之,我们应该继续发扬续写事业的创造性和探究精神。
有关这个问题,当我把水龙头拧紧后,发现地上还是湿漉漉的。我皱起眉头,认真观察,发现是水龙头下面的一根管子产生了破裂。我抓紧拿出工具箱,启动修理。经过半个小时的努力,终于把管子换好了,再次拧紧水龙头,本次,水不可以再滴漏。
我感到一阵成就感,也明白了一个道理,做任何事情都要细心,不可以马虎大意,不然就可以付出代价。
假设是自己租的房子里产生了漏水的情况,那是很复杂的。因为要修理,所费的功夫也很大,而且,也不可以确定是哪一个地方,故此,需增多很多的费用,只是期望可以尽量早一点的找出漏水点,还及时的予以处理,作为主人和楼下的人,都是很高兴的事。
天渐渐亮了,东方已吐白,贼慢慢醒了。他伸了伸懒腰,无意中摸了一个毛乎乎的东西,连忙转头一看,哇!原来并没有可怕的“漏”,而是比“漏”更可怕的老虎!贼吓得惊慌失措,三十六计走为上计,他连忙往山坡上跑,跑到歪脖老树前。贼心想:目前老虎一定在追我,如果还是往前跑,肯定活不成,还是先在树上躲一躲吧!他费了九牛二虎之力爬上了树,将自己隐藏在树干中。也就是在这个时候,老虎也醒了。它看了看四周,启动回想上一天晚上出现的事情,越想越不甘心,越想越不对劲。它恍然大悟-原来没带来一定谓的“漏”。可是昨晚看到的该死的家伙又是谁呢?“这家伙竟敢我享用驴肉,还让我如此狼狈!我一定要捉住他!”说吧,它朝山坡狂奔而去。
贼刚定下神来,突然传来一阵可怕的虎啸声,吓得贼大气都不敢出。贼透过树干紧盯着老虎的一举一动。老虎绕着树走,它举起利爪抬起腿,使劲地拍打着树。眼看着树就要倒了,贼终于忍不住哀求道:“大王,我有眼不识泰山,您大人不计小人过,饶了我吧!您看您的爪子都刮出血了,口也一定渴了,快去溪边喝点水吧!”
听了贼这番话,早已口干舌燥的老虎便大摇大摆地向溪边走去,见老虎远去,贼脱下外衣挂在树上,悄悄地从树上滑下来,一溜烟儿跑了。等老虎饱喝了一顿回来,哪里还见贼的踪影!老虎气得长啸了一声,向密林追去。
假设你想利用周一到周五时间进行科研或者兴趣爱好的蓬勃发展和进步,既然如此那,研究生时间还是有部分不够充裕。毕竟,研究生阶段不单单是学习知识,还要有参与各自不同的项目和实习。但是假设你可以做好时间规划和管理,充分利用好星期六和星期天时间,既然如此那,就可以够补上来平时间时间不够的缺陷,让研究生阶段更充实和丰富。故此时间的充裕与否还是要看个人的详细情况和能力。
续写:然而就算周一到周五时间是自由支配的,研究生也还是经常会认为时间不够用。除了课业和导师项目,他们还要有花费非常多时间在科研上。研究生这个时间段,未来的职业道路还有论文发表都需他们全力以赴地去完成。为取得更丰富的科研经验,研究生还要有参与各自不同的学术交流会议和实验课程,这个过程同样耗费时间。因为这个原因,研究生时间虽然相对周六、周天时间是充足的,但从整体上来看,时间还是远远不够的。
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