本文主要针对幼儿儿歌大班教案大全健康可以吃的鲜花，大班儿歌大象的鼻子教案反思和大班语言儿歌教案大全等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿儿歌大班教案大全...
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幼儿儿歌大班教案大全健康可以吃的鲜花，大班儿歌大象的鼻子教案反思
本文主要针对幼儿儿歌大班教案大全健康可以吃的鲜花，大班儿歌大象的鼻子教案反思和大班语言儿歌教案大全等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对幼儿儿歌大班教案大全健康可以吃的鲜花有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
幼儿儿歌大班教案大全健康可以吃的鲜花？
【活动目标】 1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的情况比较感兴趣。 2、能说出自己喜欢的花的特点，能用比较合适的语言对花进行描述丰富词汇。 【活动准备】 1、活动前看各自不同的各样的花。 2、常见各季的花的图片。 【活动过程】 一、请幼儿回忆看到过的花。 1、教师提问：你见过什么花？它们是什么样子的？你最喜欢什么花？为什么？ 2、说一说四季的花，启发幼儿回忆：在春季、夏季、秋季、冬季，各有哪些样子的花开放？ 二、学念儿歌，了解各个季节开的花。 1、鼓励幼儿大胆地提出相关花的问题，教师作出解答或引导幼儿讨论。 教师导语：目前，老师这里，有一首儿歌，儿歌里面就讲到了一年四季开的花，你们想清楚吗？ （1）教师念儿歌，引导幼儿提问。教（生育健康网 www.birthhealth.com）师做出解答或者引导幼儿讨论。 （2）教师再次念儿歌提问：在这首儿歌当中你有哪些听不懂的地方需老师其他小朋友来帮你呢？（如儿歌中的红艳艳、笑盈盈等词汇） （3）幼儿一起学念儿歌，对儿歌出现兴趣。 按照儿歌中的月份在黑板上出示对应的花，供幼儿记忆。 （4）进行分组练习儿歌，使幼儿熟练儿歌。 三、活动结束： 活动后请小朋友看的有关花的图片，请幼儿念念《花开歌》。 附儿歌《花开歌》 一月水仙清水养； 二月杏花伸出墙； 三月桃花红艳艳； 四月杜鹃满山岗； 五月牡丹笑盈盈； 六月栀子带头上； 七月荷花浮水面； 八月桂花腌蜜糖； 九月菊花迎秋风； 十月芙蓉斗寒霜； 十一月山茶初开放； 十二月腊梅雪里香！
大班儿歌大象的鼻子教案？
讲课目标，让孩子们学会儿歌，大象的鼻子，还自己可以独立演唱，音调要准，节奏也要准
内容分析，大象的鼻子是一首很好听的歌曲，老师可以先让孩子们听范唱，把主旋律学会，老师，然后用钢琴领导引导孩子们进行演唱，把调子唱准，达到孩子们独立演唱的目标
针对演唱很好的，学的比较快的孩子，并给予鼓励
儿歌蘑菇大班教案？
大班音乐教案《蘑菇》
一、活动目标:
1.喜欢表演，愿意与同伴共同游戏
2.发展听音乐做动作的能力。
3.愉快地参加游戏，提升分辨颜色的能力。
二、活动准备:
1.幼儿在平日生活中已经初步学会演唱歌曲。
2.准备红、黄、蓝色的蘑菇头饰及花环。
三、活动过程:
1.请幼儿共同学习歌曲，熟悉歌曲旋律。
2.教师介绍游戏玩法:每名幼儿按意愿自取头饰与花环，分别扮演蘑菇与小朋友。扮演蘑菇的幼儿唱第一段歌曲并自由表演，唱完“迷路了”，自由找地方蹲下不动。扮演小朋友的幼儿第二段歌曲并自由表演，唱到“一个一个抱着蘑菇-”时，找到与自己花环一样颜色的“蘑菇”友好的手拉手或抱在一起，搭肩等，快乐地“回家”去。
3.教师强调须知:鼓励孩子要听音乐边唱边表演;唱到一个一个抱着蘑菇时候，扮演小朋友的孩子要找到一样颜色的蘑菇;
冬日的阳光教案大班语言？
1、老师把各位考生晒太阳的事情，编成了一首儿歌，我们来听一听。
提问：你听到了什么？（引导幼儿说出儿歌中的语句）
2、我们一起来说说晒太阳的事情好吗？（鼓励幼儿跟随老师一起学念儿歌）
3、各位考生说得这么好，太阳公公也来作客了（出示印有圆形的纸），你们欢迎它吗？
4、太阳公公年纪大了，刚才有几句话没有听了解，我们再说一遍给它听好吗？
幼儿园大班礼仪儿歌教案？
做文明好宝宝，就餐礼仪不可以少。
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。
不挑食来不剩饭，人人都夸宝宝好。
细嚼慢咽肠胃好，身体棒棒都说好。
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝;右手拿勺，左手扶碗，身体坐直，两腿并拢， 一口饭，一口菜，宝宝吃得好，干净又安静。
《吃饭歌》
小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。
《站立歌》
站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
《起立歌》
小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。
《端坐歌》
坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。
《排队歌》
队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。
《走路歌》
走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。
《洗手歌》
小宝宝，爱洗手，各位考生一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。
《起床歌》
太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。
背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，及时到校不迟到。
《午睡歌》
轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠各位考生。
（3）交往礼仪：
《待客歌》
客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。
客人走，送送他，挥挥手，再见吧！
《不打架》
小刚不小心，踩了我一下。我不把他骂，
也不把他打。打骂都不好，不是乖娃娃。
《祝寿歌》
爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。
画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。
《文明用语歌》
早上见上一面问个好，”good morning”少不了；遇事需道个谦，
”对不起”心牢牢记在心里；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，要记住说句”谢谢你”
《礼貌经常会用到语》
语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字经常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。
2.公共场所礼仪：
《走路静悄悄》
我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？
《问路歌》
要问路，看一看是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。
《礼貌歌》
小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。考生学员，手拉手，你我他，好朋友。
《生活礼仪歌》
小朋友，本领大，小抽屉，自己理，小手帕，自己洗
洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好
饭粒儿，不乱撒，不要做，漏嘴巴，我爱书，我爱报
看过了，整理好，小玩具，各位考生玩，不弄脏，不损坏
集体事，各位考生做，好环境，共维护。
《升国旗》
国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气， 祖国祖国我爱您
羊妈妈卖面儿歌教案？
一、活动名称：《羊妈妈卖面》语言、艺术
二、活动目标
1.学唱歌曲。
2.用肢体动作表现乐曲的欢快与停顿。
3.用一定程度上的形容词描述事物。
三、活动准备：
1.幼儿用书：《羊妈妈卖面》。
2.CD：《羊妈妈卖面》。
3.教学电子资源：《羊妈妈卖面》。
4.歌曲：《羊妈妈卖面》。
5.钢琴1架
四、活动过程：
1.展示教学电子资源中的图片，请幼儿尝试描述。
--这些都是什么？它们是同一种面吗？
--这些面里你吃过那些面？它们的味道怎么样？咬起来什么感觉？
--请你描述一种面，让其他小朋友猜一猜是什么面。各位考生猜的对吗？
2.请幼儿阅读幼儿用书，再请它们看图猜测歌曲内容，必要时再让幼儿看1号包
--书里面羊妈妈是干什么的？她都卖那些面?
--那些你看得出来，那些看不出来？
--我们来听一听这首歌，这样就可以清楚答案了、
3.教师弹奏钢琴演唱歌曲，请幼儿欣赏，引导它们说出歌曲的主要内容，并感受歌曲的旋律与节奏
--这首歌里唱到了什么面？歌里是咋形容这些面的？描述的像吗？
--这首歌听起来感觉怎么样？是不是有部分地方不用唱出来？
--不需要唱出来的地方我们用什么表示呢？
4．播放CD，请幼儿跟着学唱歌曲，针对难点问题教师进行介绍、再创设情景鼓励幼儿一边唱一边用动作辅助表演。
--请跟着CD一起来唱一唱吧，注意有部分不需要唱的地才可以以用拍手来表示。
--唱这首歌时感觉开心吗？假设你要帮羊妈妈卖面，怎么唱可以招揽更多的顾客呢？
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