如何上好大班科学课,大班科学公开课评语建议和意见

如何上好大班科学课,大班科学公开课评语建议和意见
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如何上好大班科学课?

1 需积极参加互动,把控掌握教师提问的时候机,主动回答问题。2 需仔细听讲,做好笔记,在课后及时消化,加深理解。3 可以结合自己的学科特长,积极提交作业、课程设计,提高自己在班级中的表现和影响力。4 可以参与学术活动和科研项目,拓宽自己的知识面和科研能力,提高自己在大班科学课中的综合素质。5 建议与考生们多交流,相互帮,在互动中共同提升学习效果。

1.科学课的设计重要在于选材及目标的制定我认为在选材方面我们应贴合幼儿的生活,目标的制定要符吅幼儿的年龄特点。《纲要》里指出科学活动的主要内容需要在幼儿生活的基础上,从身边的事入手,耄本次科学活动《泥浆水变清了》里,教师能抓住幼儿对水有一定认识的特点,追随幼儿的兴趣,选定内容。更在幼儿具有一定的知识经验的基础上结吅幼儿的蓬勃发展和进步需耄设定教学目标,我觉得科教的一部分内容不其他教育内容有着潜在的,丌可分的关系。

1、选一套适合的幼儿科学课程。例如《x-science科学乐园》幼儿科学课程。

2、详细的备课,并准备有关的科学知识,和有关延伸内容。特别是你首次教科学课程,这个是一定要做的。

3、每一次上课前,要对实验进行仔细梳理,并把这当中不安全的因素进行详细考虑。因为科学实验,都是有材料的,尽管已经在材料上进行了详细安全的考虑,但小朋友放嘴里,或者去攻击其他小朋友,这也是要不要的。

4、要尽可能创设科学有关的环境,这是随时随地都可以做的。例如户外的植物,秋千,各自不同的游乐设施,都包含一定的科学内容,详细观察,都可以做到。

5、科学课程的上课模式与其他课程有一定区别,这是每个小朋友一套的材料,有小朋友来自己完成。而其他课程反而老师作为课堂主要,启动时,规则和程序可能有点乱,但大多数情况下30天左右,小朋友就可以熟悉这样的模式。故此启动上课时,一定要有配班老师。以上这些供你参考。

1.水、透明的杯子、塑料瓶、小勺、筷子、记录表、笔若干。

2.绵白糖、白砂糖、方糖若干。

活动过程

1.引导幼儿回忆做过的溶解实验,引出新的探究问题。

教师出示一盆水,请幼儿说说自己清楚的能溶解在水中的物品。

2.通过操作和对比观察,探究物体的溶解速度与物体颗粒大小的关系

大班科学公开课评语建议?

整堂大班科学课思路清晰,环节紧凑,重要考试难点及核心内容突出,设计合理。学生的课堂习惯很好,每个人都可以积极的参加到课堂中,课堂效果很好。

大班科学活动意义?

涨知识,长见识,开眼界

大班科学领域目标内容?

1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情;   

2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和处理问题;   

3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物;   4.愿意与同伴共同探究,能用适应的方法表达各自的发现,并相互交流;   

5.喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境.  

幼儿园科学实验评语大班?

咱的这个科学小实验做的是很成功的,我们这个幼儿园的科学小实验可以做得这么好,各位考生都是付出了很大的努力的,我期望我们幼儿园的科学小实验可以越做越好,有更好的成绩,做得更出色,小朋友们可以把这个科学小实验做得这么成功,这跟老师们的共同努力是分不开的。

大班科学区玩具种类有什么?

科学启蒙玩具:小风车、陀螺、万花筒、放大镜、地球仪、磁铁块、巧板、计算器、钟表模型、量杯、天平、塑料彩棍、逻辑几何块、计算卡片、昆虫盒、水杯、挂图、幻灯片、寒暑计、温度计、电磁游戏盒、教学试验盒、地球仪、镜面教具、幼儿认识器等。

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