中班游戏螃蟹爬教案，中班户外活动爬笼教案设计意图

博宇考试网 2023-07-26 优秀范文 次
中班游戏螃蟹爬教案，中班户外活动爬笼教案设计意图
本文主要针对中班游戏螃蟹爬教案，中班户外活动爬笼教案设计意图和大班户外活动优秀教案等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对中班游戏螃蟹爬教案有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

中班游戏螃蟹爬教案？

中班的小朋友可以跟着老师一起学习螃蟹爬了，老师在上课以前可以准备几只活螃蟹，在上课时老师把螃蟹放在一个大盆里面，让小朋友们围成一个圆圈，让小朋友们近距离的观察螃蟹，看一看螃蟹是什么样爬的，第一螃蟹是八条腿，故此，它没有办法向前向后爬，小朋友认真看看，螃蟹怎样爬，对了螃蟹是横着爬的

中班运动游戏教案《小螃蟹爬》

活动目标：

1.练习手脚着地侧爬，发展动作的协调性。

2.通过尝试与探索掌握并熟悉侧爬的动作，体验在情境游戏中的快乐。

活动准备：

场地：场地上画上四条直线。

活动过程：

1.热身活动

带幼儿做准备活动，充分活动身体。

小螃蟹，脾气大。（双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作）

不直走，横着爬。（原地踏步，再向一侧移动）

动不动的吐泡泡。（双手握成球状做螃蟹的一对前爪，放在头的两侧同时做蹲起的动作）

伸出两只大爪爪。（双手分别伸出食指和中指做钳子状，做体侧运动）

快快把人夹。（四散跑开，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿）

2.引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作。教师提示幼儿要保持手脚着地、双腿

弯曲的姿态，横着爬行。

3.

进行“小螃蟹赛跑”的游戏。

幼儿分成人员数量相等的四队,各队幼儿侧身在起跑

线后站成一路纵队。进行手脚着地侧爬的接力赛。听到信号后,每队排头幼儿快速手脚着地侧爬到指定地址位置,然后跑回来拍下一位幼儿手。以最先完成的组为胜。

引导幼儿讨论：怎样才可以爬的最快又不偏离路线。

幼儿再次游戏。

4.放松活动

《头发、肩膀、膝盖、脚》：幼儿边说儿歌边做动作，放松身体。

中班户外活动爬笼教案？

中班户外爬笼教案：为锻炼宝宝的规则和程序感，四肢协调能力的蓬勃发展和进步，开设课程户外爬笼，第一将幼儿分为两到三组，和幼儿讲了解游戏规则，一个一个排队进行爬笼，不可以争抢，要进行有序接龙，一个幼儿爬进去再出来以后，另外一个幼儿才可以启动爬进去，马上后面的孩子接上完全就能够了

中班弹力球户外游戏教案？

教学目标弹力球户外游戏活动学习要求孩子们掌握并熟悉这项游戏的方式，步骤还有在活动中想注意的各自不同的问题，并独立可以邀请考生学员进行游戏讲课分析老师可以把弹力球户外游戏的方式，步骤还有在每一步活动中所注意的各自不同的问题，一一列在黑板上供孩子们参考学习，先掌握并熟悉理论，再实质上操作，最后，完成学习任务，讲课反馈，把孩子们分成组进行游戏，针对好的游戏组进行表扬，针对没有做到或是没有达到要求的分析，其原因进行更正，最后，完成任务

中班户外贪吃蛇教案？

中班户外玩游戏他们排队一个马上一个的走，这当中一个绕着蛇头的障碍物，另外的小朋友一个马上一个走，假设谁给抓住了既然如此那，就输了。

游戏目标】：

1、幼儿排成一队一个跟着一个走

2、在行走的途中不撞见障碍物，锻炼幼儿身体的灵敏度

【游戏玩法】：

在宽阔的场地随意摆放障碍物（例如用废弃的礼品盒），请参与游戏的小朋友分散站到场地中，幼儿分成两组游戏。请两名名小朋友当蛇头绕着障碍走，碰见场地中的小朋友轻轻摸下头，被摸头的小朋友随即跟到蛇头后面，继续绕障碍物走，直至将全部的小朋友邀请前往队伍中来走出场地一队为胜。

贪吃的小蛇小班教案？

活动目标：

　　1.可以用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。

　　2.体验线描活动的快乐。

　　3.大胆尝试绘画，并用对称的方式进行装饰。

　　4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

　　5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动过程：

　　一、图片导入，激发幼儿兴趣

　　1.小朋友们，你们看，这是谁呀?小蛇的身上有什么漂亮的图案呢?

　　2.小结：小蛇的身上有不少线条和图形组合起来的漂亮的图案。

　　二、教师介绍示范画装饰图案。

　　1.那你发现了什么漂亮的图案?还有什么好看的图案呢?

　　2.教师按照幼儿的发现进行范画。

　　3.请很小一部分幼儿来尝试画装饰图案。

　　(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢?教案来.自:屈老师教案网

　　(2)那谁来试试，这个图案可以怎么画?

　　4.引导幼儿在画面空白处进行绘画

　　(1)实际上这条小蛇可贪吃了，你们认为它可能会吃些什么呢?

　　(2)教师按照幼儿的回答在画面空白处画上一部分吃的，丰富画面内容。

　　5.小结：今天，我们发现这条贪吃的小蛇身上的图案不只是简单的线条或者图案了，而是把线条宝宝和图形宝宝组合在一起，画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧!别忘了画画它爱吃的东西!

　　三、组织幼儿操作

　　提出操作要求：我们装饰的图案要整齐地排列在小蛇的身上才好看哦!目前一起去装饰吧!

活动反思：

　　此次线描活动是幼儿第二次接触这样的复合式的装饰图案，我在示范时示范了非常多，在幼儿操作时也鼓励幼儿进行模仿为主，因为这个原因效果还很好，很小一部分能力强的孩子可以进行一部分简单的创作。

一穿究竟游戏教案？

设计这个一圈究竟的游戏，主要是让家长和孩子一-起进行精彩趣味的亲子游戏，带给孩子的不只是欢乐同时更能让孩子在亲子游戏途中一步一步培养和家长当中的默契，让孩子能和父母当中零距离游戏，让孩子在游戏途中感受趣味，感受亲情。

活动目标:

1. 加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自己父母的情感。

2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性。

3.通过游戏培养幼儿与父母一起动脑筋细心合作

活动重点:与父母当中相互合作，- .起动脑筋。

活动难点:培养幼儿身体协调与灵活性。

活动准备:呼啦圈两个、场地、音乐。

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