小班整队训练简单口令? 假设再有一个小班儿针对训练,用得最简单的口令,就是立正,稍息,向右看齐,向前看这哪些口令。 对小朋友来说,口令越少,效果越好 小班整队队列口令? 立整...
小班
假设再有一个小班儿针对训练,用得最简单的口令,就是立正,稍息,向右看齐,向前看这哪些口令。
对小朋友来说,口令越少,效果越好
立整,向右看齐,向前看,稍息,报数,向左转,向右转,向后转。
跑步,跑步走,向左转走,向右转走,向后转走,一二一,一二三四,立定,坐下
小班幼儿排队队行分为男女二行,手拉手,初步听老师的囗令,起步走,一二一,小手甩起来,小脚抬的高,一个跟着一个走,我们要学解放军。
1、小朋友,排排队,一个跟一个,我们要开火车啦。一二一,齐步走。
2、小朋友,我们要出发啦,快来排排队,一个接一个,一二一,一二一,走整齐。
小火车开!高高挺挺,一串串,一阵阵;前面坐着(小朋友名),把小火车开!
活动目标:
1、教会幼儿自己上厕所,不尿湿裤子。
2、教育幼儿当厕所人多时,不争抢,学会谦让。活动准备:教师将本班厕所打扫干净,方便幼儿参观。贴好男女标记。活动过程:1.参观厕所。教师带着幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿清楚厕所是大小便的地方。 2.认识男厕所和女厕所。分清便池、便桶或便槽,清楚男孩、女孩小便的方式是明显不同的。男孩站着小便,用便池;女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。3.参观幼儿园公用厕所。教师带着幼儿参观幼儿园的公用厕所,告诉幼儿在室外活动时,可就近入厕。4.让幼儿懂得大小便时要上厕所。(1)带幼儿回到活动室,教师提问,幼儿回答。玩游戏时想小便咋办,应该如何处理?吃饭时想小便咋办,应该如何处理?集体活动时想小便咋办,应该如何处理?(教育幼儿在集体活动前、饭前、睡觉前上厕所,有小便时应及 时告诉 老师或阿姨,去上厕所小便,不要憋尿,尿湿裤子。)(2)教师请幼儿讨论一下讲讲。小便时厕所里人多咋办,应该如何处理?小便急咋办,应该如何处理?(厕所人多时不争先,不拥挤,依先后顺序小便。小便急时,可与其他幼儿协商,让自己先用厕所。)5.教男孩子上厕所。(1)教师请男孩子讨论一下;怎样上厕所才不会将小便弄到便池外?(小便时,不要离便池太远,不要小便弄到便池外,不要离便池太近,避免弄湿裤子。)(2)教师还需要告诉男孩子,小便时肚子向前倾。6.教女孩子上厕所。教师请女孩子讨论一下,怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子?(小便时,要将裤子脱低一部分,一只手扶好栏杆;蹲在便槽上小便,要用另一只手托住裤子。)7.请想上厕所的幼儿去小便。教师观察幼儿入厕情况,及时予以评价。
1. 稍息:双脚并拢,收起左手,右手顺自然下垂,在腰部向后旋转90度,重心放在左腿上。注意双脚前后长度适合,肩膀放松下沉,双臂自然下垂。
2. 立正:双脚并拢,两手自然下垂,肩膀放松下沉,双目平视前方,身体呈竖直状态。头部不要前伸,避免破坏平衡。
在幼儿园的队列训练中,稍息和立正是基本姿势,幼儿应按照官方要求正确站立,注意细节,提高队列纪律性和自我管束力。同时,老师可以按照幼儿年龄和身体素质,一定程度上增多跑步、跳跃、俯卧撑等训练项目,全面提高幼儿体质水平和集体荣誉感。
一、基本内容
1.小班口令:立正、稍息,原地踏步走、立定,前排两臂侧平举、后排两臂前平举,向前看齐,手放下,蹲下;队形为绕场行进走。
2.中班口令在小班的基础上添加齐步走、跑步走,队形为螺旋形行走?
3.大班口令,则在中班的基础上添加,向右看齐还有向左(右、后)转,队形为切断行进走。
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