幼儿智慧活动中班我长高了课后反思？ 此次教学活动的目标是： 1、感受成长的喜悦和快乐； 2、能有感情地朗读儿歌，表现出成长的自豪感； 3、在讨论身体外部特点变化的基础上尝试根据格...
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幼儿智慧活动中班我长高了课后反思，幼儿园中班我长高了教案反思
幼儿智慧活动中班我长高了课后反思？
此次教学活动的目标是：
1、感受成长的喜悦和快乐；
2、能有感情地朗读儿歌，表现出成长的自豪感；
3、在讨论身体外部特点变化的基础上尝试根据格式仿编1到2句儿歌内容。
在进行教学前我准备了教学挂图和小朋友的小时候照片还有一条很小的裤子，同时教学前看幼儿用书时，发现了一个小小的问题《长高了》这首儿歌教师用书与幼儿用书不一样，有一句儿歌内容明显不同，教师用书是"花裤子，变短了"幼儿用书是"小裤子，变短了"，经过考虑我选择了用幼儿书上的儿歌内容进行教学，利用幼儿在家学习。
经过了精心的准备，故此，本次教学活动整体气氛都很好，教学目标1、2两点幼儿很自然比较容易就达到了，就是第3点目标：仿编儿歌内容，产生了一个让我比较苦脑的问题，幼儿在仿编儿歌时总是转不过来，联想不到别人的东西也会变小变短，我想了想可能是因为我的引导吧！因为一开头我只是口头上的解释和引导了一下是乎有点高估了幼儿的抽象思维能力，后面我便用实物和动作进行引导，这时才有一些孩子反应过来。
从这里可以很了解的看出孩子的思维一定要借住详细.
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