怎样让幼儿学会单双数? 教幼儿识别单数双数,可以通过手指来帮他们理解和记忆。 第一明确手指能有效的帮幼儿园的孩子识别单数双数。 然后解释手指是幼儿最熟悉的工具,可以通过手指...
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教幼儿识别单数双数,可以通过手指来帮他们理解和记忆。
第一明确手指能有效的帮幼儿园的孩子识别单数双数。
然后解释手指是幼儿最熟悉的工具,可以通过手指的数量帮理解单数和双数的概念。
比如,用一个手指表示单数,两个手指表示双数,让孩子用手指数出每组物品的数量,再由孩子自己判断是单数还是双数。
马上进行在教学中,还可以让孩子通过手指画圆圈奇偶数来区分单数和双数,或者利用手指做游戏进行夯实。
这样,孩子完全就能够更好地掌握并熟悉单数和双数的概念了。
单、双数的正规集体教学活动时常要到大班才进行,但其实在小班,教师完全就能够启动有意识地引导幼儿在平日生活中感知10以内每个数的性质,帮幼儿累积单、双数的经验,这样到大班阶段再进行单、双数的教学时,幼儿就有可能理解“成对”的概念,进一步掌握并熟悉判断单、双数的方式,发现单、双数在自然数序中排列的规律。
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