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幼儿启蒙
立冬幼儿园可以给小朋友煮汤圆的。汤圆是甜食。可以做个下午小甜品。但是,不可以多吃。故此,假设给小朋友煮汤圆。一个小朋友分一到两个完全就能够了。吃多了不好消化的。
立冬是二十四节气中的第十九个节气。每一年公历11月7-8日当中交节。立,建始也,表示冬季自此启动。立冬与立春、立夏、立秋合成“四立”,在古时候是个重要的节日。建议给幼儿园孩子们准备了丰富的主题活动,用科学探究、图片、儿歌、游戏各种形式,让孩子们了解立冬这一传统节气。
比如可以让孩子们动手包饺子,煮饺子煮汤圆,并进行一下类似拔河、打篮球之类的体育活动,加强锻炼。
幼儿园开展冬天主题活动可以激发幼儿冬天不怕寒冷,坚持锻炼的态度。认识冬季不一样的保暖衣物,清楚冬季衣物具有保暖防寒的作用。
幼儿园冬天活动内容:
无声当中又一个冬天来了,把秋天的最后一些余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是,孩子们却没有忽视这些细小的变化,我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了不少衣服,都动不了了!”不了解不觉中,孩子们对冬天是什麽样的出现了好奇,而有关冬天,题吸引到了更多孩子参加这当中。
一、活动目标
1、感受冬天的季节特点,了解动物、人类不一样的过冬方法。
2、清楚冬天时应该多运动,身体才可以更健康
3、幼儿能积极的回答问题,提高幼儿的口头表达能力。
二、活动准备
1、冬天的情景图片若干
2、幼儿已了解一部分冬天的特点(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解)
三、活动过程
(一)问题导入:说说冬天是什么?
1、师:目前进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有部分什么变化哪?
2、教师鼓励幼儿进行回答,并及时的表扬回答积极的幼儿。
3、教师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进行回答冬天的特点。
4、教师小结:重点特别要注意关注冬天动物迁徙、大家衣着等方面的变化(冬天大家换上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……)
(二)游戏:找冬天
1、师:冬天还是什么样的哪?我们一起来找一找。
2、在很多图片里找出冬天情景的图片,并说说为什么?
3、以散文《冬天来》进行小结。
(三)阅读《冬天是什么》
1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》,边看图书边欣赏教师朗诵散文
2、师:冬天是什么?
重点:引导幼儿边看图书边按照图书内容进行回答。
3、师:冬天还是什么哪?我们到处去找一找看一看吧。(可进行延伸活动-续编散文《冬天是什么》)
四、活动总结:
教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时,感受到科学活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也可以在活动结束时取得快乐,以培养他们对科学活动的兴趣。
1、引导幼儿发现学习,体验发现学习的乐趣;
2、发展幼儿口语表达能力,想象思维能力;
3、学习按一定顺序观察和讲述图片内容,并能较完整地讲述故事,丰富词汇-融化。
活动准备:挂图《雪人不见了》
活动过程:
一、导入:“小朋友们喜欢堆雪人吗?”
师:“今天,老师给小朋友带来一部分图片,图片中的小动物也喜欢堆雪人,一起看一看。”
二、展开:
1、出示3幅图片,让幼儿自由观察,了解图片大意。
2、引导幼儿逐幅观察
幼儿园的小朋友冬天的被子大多数情况下有一斤左右最好,不过也要考虑幼儿园的室内温度是不是正常的假设温度低,和温度高,那就有区别了。
书坛小朋友发现幼儿园冬天的大树光秃秃的,没有一片树叶。大家都穿上了厚厚的衣服,戴上了棉帽子,棉手套,穿上了棉鞋。
幼儿园冬天一月份放寒假,寒假这个时间段不要带孩子去人群拥挤、空气污浊的场所。规律的作息时间关乎孩子的身心健康,孩子在进入假期后,因为没有了上学时间的限制,比较容易产生晚起晚睡的情况,但凡是不良作息规律形成便不易调整,因为这个原因在放假前,家长一定要帮孩子制定好假期的作息规划,并监督执行。
2020年幼儿园寒假放假时间:
2020年1月18日(星期六)至2月16日(星期日)放寒假,共4周零2天。
第一学期:2019年9月1日开学,2020年1月17日结束,寒假从2020年1月18日启动,2月16日结束。
第二学期:2020年2月17日开学,6月30日结束。暑假从7月1日启动,8月31日结束。
幼儿园冬天放假时间一般在1月15号到1月20号左右,跟普通小学的放假时间差很少,一部分幼儿园的放假时间会比普通小学晚一个星期左右。
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