小小考古家教案，中班篮球我是小小狙击手教案反思

博宇考试网 2023-07-20 大班 次
小小考古家教案，中班篮球我是小小狙击手教案反思

小小考古家教案？

　活动目标： 　

1、学习正确的走路、站立、和坐的姿势。 　

2、通过图片初步了解人体正确的姿势，一步一步养成吃用正确的姿势。 　

3、清楚保持正确的姿势，可以不让我们的骨骼变形。 　活动准备： 　1、认得脊柱侧面图两副（直的和弯曲的）。 　2、幼儿用书人手一册。 　活动过程： 　1、教师出示人体脊柱侧面图（直的）引导幼儿观察： 　▲教师：这是人体的骨骼透视图，这是人体的什么部位？是什么样子的？ 　2、教师出示弯曲的脊柱图： 　▲教师：目前着跟脊柱有哪些变化？为什么会这样的？是什么原因使它弯曲了？（引导幼儿大胆猜想可能的原因） 　3、引导幼儿自主地讨论一下自己对人体骨骼的认识和了解。

小小考古家教案

中班篮球我是小小狙击手教案？

中班篮球我是小小阻击手教案，在幼儿园，老师要对小朋友进行各方面的知识教育，在篮球活动中，老师要告诉小朋友，做小小阻击手应该怎样去做，在篮球场上要防止对方把球投入篮球筐内，另一方就要阻止把球投进去，老师，要把原理告诉小朋友但是，在篮球场上，小朋友却不可乱跑乱撞

小班数学小小搬运工教案反思？

《小小搬运工》课后反思

结合本次创造性活动，我设计了《小小搬运工》这节体育活动，起初针对用大纸箱进行体育游戏还是模棱两可。有次“建筑天地”看到孩子们在用牛奶箱搭建房子，发现它的身上有一个神奇的宝贝，就是每个牛奶箱上都拥有一个手拎的白色搭扣，于是我就决定用牛奶箱做“旅行箱”还是挺适合的。一开头我给活动的名称是“小小旅行家”，可是当我在试教后发现按照内容又不贴切，最后改名叫“小小搬运エ”。

小小毛巾爱玩水教案小班？

小班音乐教案《小小毛巾爱玩水》

活动目标

1 、初步理解歌词，认识毛巾在生活中的作用

2、 初步认识休止符并尝试在唱歌中，感应休止符的特点

3 、喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏

活动准备

1、白板、小毛巾音乐、小毛巾 24 条、小篮子 24 个

2、图谱：（毛巾 3 条、水滴图 3 张、眼睛图 4、鼻子图 3、嘴巴图 3

活动过程：

一、以故事情景引出课题，并提出问题，引发幼儿思考。

导入：今天太阳真大呀，小熊蹦蹦跳跳的一路走过来看望我们的哎呀，这可咋办，应该如何处理呀？小熊挠挠头想起来了，往口袋一摸，咦，这是小毛巾。。

提问:小毛巾可以干什么呢?

2.教师手拿毛中引导幼儿开动脑筋。

提问：小毛巾除了可以擦汗还可以做什么呢？ 小毛巾它都洗了你什么地方?

小毛巾洗到的这些地方叫什么?(五官)

教师小结:小毛巾洗了这么多地方!小毛巾的本领真大!今天，小毛 来了一首歌，你们想听吗？

（二）教师播放音乐，引导幼儿初次欣赏歌曲

师问：请小朋友听听小毛巾在歌曲里的洗了什么地方呢？

（三）教师播放音乐，二次倾听歌曲

（四）第三次倾听音乐，出示图谱帮幼儿理解歌词，并简单认识

（五）教师带着幼儿请小毛巾一起唱歌跳舞。人手一块毛巾， 请出好朋友小毛巾。

（六）唱歌曲《小毛巾》

（七）音乐游戏《小毛巾》

小小螃蟹爬教案反思？

教学设计合理，利用小螃蟹的动画形式，吸引孩子们的眼球，收到，很好的教学效果。

在教学中，应多加强互动，会更好。

幼儿小班角色游戏杂货店教案？

小班角色游戏小超市课程计划

小班角色游戏小超市教学计划主要涵盖活动目标,活动准备,活动过程,活动结束等,初步了解超市员工的职责,学会玩超市的游戏,积极鼓励孩子们参加游戏,提高游戏当中的联系.合适幼儿园教师参与小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了解超市员工的职责,学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参加游戏,提高游戏当中的联系.

3.进一步培养幼儿按照要求对游戏材料进行分类的意识和能力.

4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不了解情的情况下学习知识.

5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣.

活动准备：

销售人员标识,钱,柜台和超市商品

活动程序：

1.简要描述最后一个“超市”的游戏情况,并提出游戏中的一部分问题.

（1）在超市中,游戏资料不可以按类别打包.

（2）很小一部分孩子不懂得礼貌待人.

（3）游戏情节更枯燥乏味,与娃娃家庭的互动还不够.

2.让孩子们按照自己的意愿自由选择要播放的区域,老师会给予一定程度上的调整.

3,儿童组游戏,教师专注于超市.

*引导幼儿学习“超市”游戏中的销售人员,保安员等角色.

进行简单的游戏互动.

*老师充当经理,帮孩子发展对应的游戏玩法.

活动结束：

*提醒孩子们按照每个角色区域包装游戏资料,并要求整齐地放置.

中班教案小小图书整理员课后反思？

孩子的小小图书整理员这一课，收到的效果是很好的，老师以目标和要求的形式对孩子们作为小小图书整理员所担的责任，工作的主要内容，工作的方法和原则，以资料的形式发给了孩子们，孩子们对这些内容很熟悉，还把这一个小小的工作完成的很好，达到了教学目标，对表现好的孩子，还给了小红花奖励，很好

小班手工教案小小棒棒糖活动重要考试难点及核心内容？

动手能力，理解力，规则和程序问题，很难

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