班级会议记录怎么写，初三年级主任第一学期末在教师会议上的总结发言

班级会议记录怎么写？

班级会议记录应该涵盖以下内容：

会议时间和地址位置

参会人员名单

会议议程具体安排

会议讨论内容的简要解读

会议决议或行动计划

下一次会议时间和地址位置

详细的写作步骤请看下方具体内容：

开头部分：写下会议名称、会议时间和地址位置，还有参会人员名单。

文章主体部分：根据会议议程逐个记录每个议程的讨论情况。要注意记录每个议程的发表讲话者、主题和讨论内容，还有各个议程的结论和决议。

结尾部分：总结一下会议的主要内容和决议，并说明下一步的行动计划。

附加部分：可以按照一定要在会议记录中加入会议讨论的详细细节和记录的有关文件，还有其他与会议相关的资料。

在记录途中，要尽量具体地记录会议的各个方面，涵盖讨论的重点、发表讲话者的观点、讨论的结果等。还要保持客观、准确、简洁明了的风格。

1、班干部是班主任和其他任课老师与考生沟通联系的桥梁和纽带。学生有哪些情况通过班干部反映和汇报老师，老师有哪些事情或具体安排通过班干部公告给学生。

2、模范带头作用：

（1）以身作则

（2）模范遵循各自不同的规章制度

（3）吃苦在前，享受在后

（4）做考生所做，想考生所想，急考生所急。班干部也是学生，故此，一定不能脱离考生，自己高高在上而忽视考生。例如：卫生打扫、考试成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆-论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心

3、监督作用：

（1）监督班级课堂和自习纪律

（2）监督班级卫生和卫生区卫生

（3）监督考生进行学习

（4）监督考生当中是不是出现矛盾是否吸烟、喝酒、打架、骂人等

4、提醒作用：有考生犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。

初三年级主任第一学期末在教师会议上的总结稿？

本学期，我继续担任初三（10）班的班主任，校领导对我们抱有很大的希望，深感责任重要，期望通过自己和其余任课老师的共同努力可以获取一个圆满的结果，为学生的前途也为四中未来的良性发展铺平道路。

一、情况分析：

在和之前所任班级的教学亲历中，感到这是我所教过的一个比较特殊的班级，学生人员数量不稳定，学习、工作能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：是非不分，不善与教师沟通，正义感不强。学习惰性很强，部分学生学习能力较弱，整体上学生比较纯粹，善良；有一些男生是学习尖子，但是，对内在班级内部他们又显得比较松散，责任心不强，一些学生学习基础薄弱，长时间因为成绩靠后导致信心不够，对某些学科的学习缺乏主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是很小一部分学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控；有的已产生早恋情况。

二、详细措施：

针对这些特点我想初三的教育教学工作应该在提高学生责任感、强化课堂纪律、提升学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1．创设一个良好的班级文化氛围：

通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等，再配合壁报的宣传为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不可以因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参加，提升能力，培养学生的集体意识。

2．建立一支有能力有责任心的干部队伍：

民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平日间平日常见管理工作突出值日班长的作用。中队干部、值日班长小组长相互监督，这样既提高了干部的责任心又提升了每一个学生工作能力。

3．强化课堂学习纪律：

涵盖课前两分钟预备铃，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，尽早知晓学生的课堂学习情况。特别注意改变一部分考生某些课内的“大嘴”情况，一步一步形成有序的讨论和发表讲话习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，以此提升学习效率，并使每个人都可以参加到学习中去。每个月后对有进步的学生给予一定程度上奖励。

4．加强学生每日行规教育：

没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起，我应该结合学校的规章制度利用各自不同的机会进行强化要求，注意每个细节的明确，如值日要求；着装要求；课间休息要求；做操要求；用餐要求等，不可以因为学习的慌张就忽视了行为规范的培养。

5．抓好学习常见的培养，加强检查：

除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常见的培养，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误及时订正、准备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元后面按照老师的要求进行整理等，老师加强检查，以自己为先锋严格要求。只要教师注意了培养学生良好的学习习惯，成绩的提升自然是水到渠成。

6．因材施教，分层学习：

按照每个学生的实质上学习水平，两极差异巨大的现状，提出不一样的要求和学习详细指导意见，在详细的教学中尽可能做到分层，提升学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提升，这样对不一样层次的学生都可以改变他们的主观能动性。

7．加强联系，整合资源：

注意同各任课老师的联系和沟通，尽早知晓掌握并熟悉每个学生在各个学科的学习状况，整合教师资源，统筹具体安排早自习和下午大自习的具体安排，不要产生有的时候，学生没有人管，有的时候，哪些老师同时抢的情况。

8．家校联系，获取支持：

现代的教学可以得到家长的配合支持是很重要的，通过家长会、家访、电话号码询问等方法与家长联系，获取家长的支持能使我们的毕业班工作顺利开展，可在和家长的沟通中了解学生的很多情况，共同找出一部分症结和处理问题的良方，如早恋、性格偏激等都可以借助家长的共同参加促使其得到有效的控制或根治。

9．谈心交流，提升信心：

不单单是针对后进生，而是针对班里每个方面的学生都应不定期地找来谈话交流，尽早知晓他们的心里想法，努力和他们交朋友走进学生的内心，一个方面为他们减轻心理负担，一个方面提升学生的学习信心，明确自己的学习目标和努力方向。

10．完善评价，鼓励为主：

按照学生的表现常常要给予一定程度上的评价，一步一步完善评价机制。可以是多元的，有老师的评价，考生间的评价，学生自己的评价，及时通过评价发现问题，调整方向，按照学生的实质上情况为每个学生制定适合的目标。 在评价中要有明确的标杆，以鼓励为主，不要吝啬表扬，特别要注意发掘后进生身上的散光点。

初三面临中考，对学生对学校都很重要，我现在只是提出了一部分初步设想，随着学习的深入肯定还有很多的补充和完善，但不管如何制定和更改计划，目标都差不多的，期望通过自己的严格管理可以给本届初三带来一个理想的结果。

一起中学注销账号后还在班级里吗？

注销账号后面肯定就不会在班级里了，注销账号后面，他会永久的听从你的信息，故此，，你的信息就不会在班级中产生，而且，，它会被后台锁清除，然后没有任何的一个记录，全部，注销账号后面就不会再班级中你这时你一定要慎重一点，不要随便注销。

初中班委会有什么职务？

【班长】 

1、管理：·自觉遵循校纪校规，为班集体利益尽职尽责，维护班上的规则和程序、纪律和安全。把班级中产生的问题和成绩及时汇报给班主任，并提出处理意见。负责和副班长一起撰写每周和每月班级总结。针对实质上的困难提出管理意见。负责计划、组织班会活动，每学期至少两次。 

2、协调：·负责班级全面工作，团结我们全体班干部，团结考生，严以律已，在班干部和考生中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方面的工作。组织、具体安排和协调好班级各项集体活动。定期召开班委会，还须在会前明确开会的总体目标和纲要，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的主要内容。 

3、配合： 主动同科任老师及恩配合，处理班上实质上的困难。督促全班考生勤奋踏实学习并 遵循学校规章制度。 

4、榜样： 要做到事事处处起模范带头作用。自律自爱，刻苦学习，坚持锻炼，团结考生，尊师守纪。 

5、监督：·要对其他班干部的工作进行监督，常常检查和考查其他班干部的服务工作。负责给值日班长的一周工作打分，统计和考查。  

【副班长】 

1、同班长一起，就值日班长值日笔记撰写每周和每月班级总结。 

2、督促纪律委员和各组长分片管好课堂纪律。 

3、帮助班长工作，当班长不在时代理其工作。 

4、检查记录本班考生的考勤、违纪、执行校规校纪情况，促进班级优良风气的形成。 

5、督促考生们遵循、落实《中学生平日行为规范》。 

6、组织考生们学习中学生礼仪，结合班上实质上开展普法教育，要求考生们做到仪表端正、语言文明、行为规范。 

7、提醒考生们注意遵循课堂常见、自习纪律、大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。  

【值日班长】 

1、课前预备铃响后，督促各位考生做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。 

2、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁工作，对乱丢乱仍情况加以制止，并督促该生进行卫生打扫。 

3、中午、下午自修课时，维持纪律，做好记录及时评出最好组。 

4、配合劳动委员检查卫生，离开教室前关好灯、门、窗。 

5、仔细写好一日小结，具体记录一天当中出现的事情，做到公正、公平。 

6、假设有集合、出操等大型活动时，应配合班长、体育委员做好组织工作，提醒各位考生做到静、齐、快，进场时尽对不可以讲话。 

7、每日负责的值日班长应写好“班级日志”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议，总结于放学前交于班主任处进行查阅。  

【学习委员】 

1、在课代表不在岗时，接替课代表的工作。 

2、负责统计每日班级的作业收交情况，及抄袭作业情况。 

3、负责对各课代表的管理和考查，并评定他们的工作表现，召开课代表会。 

4、及时和课代表一起沟通学生和老师当中的教与学。抓好考生的考试成绩。 

5、提升自己素质，掌握并熟悉良好的学习方式并做好推广工作，主动帮考生，在班中建立良好的学习风气。 

6、以自己为先锋严格要求自己，勤奋学习，制定班级学习制度，为提升全班考生学习质量和考试成绩勤奋工作 。 

7、组织好各项学习活动，具体安排好各学科竞赛，常常组织考生们讲解新的学习方式，交流学习经验，帮学习有困难的考生，努力工作，在全班形成良好的学习氛围。   

【劳动委员】 

1、及时督促值日生每天分两次清洁教室：一是前一天晚上放学后，二是当天午饭后上课前。 

2、分配班级的各项值日工作，每周就班级值日工作进行总结，并与班长交流意见。 

3、负责管理分配每天本班责任区的清扫工作和检查清扫情况，不可以由此导致班级被扣分。 

4、若学校具体安排大扫除，须合理的根据目前实际情况安排小组人员； 

A、合理的根据目前实际情况安排人员，亲自监督并亲自加进大扫除，要求整齐。     

B、大扫除结束要全方位检查，要求无漏洞。 

C、对大扫除中不负责的考生进行批评教育 

5、督促班级考生维护公共场所卫生、教室卫生及个人卫生，针对再公共场全部扔垃圾等不良卫生习惯的考生进行一定程度上的处罚并公示。  

【文娱委员】 

1、组织好上课前的教唱活动。 

2、组织好每学期的文娱活动，了解本班考生的个人爱好并做好登记。 

3、负责具体安排和分配学校下达的各自不同的文娱比赛，争取获取佳绩。 

4、搞好主题班会中文艺节目标穿插工作。  

【生活委员】 

1、每学期收缴班级活动费，并控制好班委费的开支。（开支需班主任签名） 

2、班级每月使用的经费一定要在布告栏中张贴说明。 

3、管理班级的自行车停放，还有停车牌的领用。 

4、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。 

5、做好各项收取的费用和物品的分发工作。 

6、负责购买班中的各项所需用品，并且需要班主任的签字，不可以将班委费转借他人。 

7、关心班级考生，做好生病考生的护理工作，针对身体状况较差的考生要给予特殊照顾，产生问题及时告知班主任及有关老师。 

【体育委员】 

1、积极组织全班考生参与体育活动。 

2、组织考生们积极做早操： 

A、体育委员一定要准时集好本班队伍并早一点到操场。 

B、跑步时一定要使全班保持好一定速度，与前后班保持一定距离，队伍整齐、安静。

C、做操时监督考生们仔细做操，把每一个动作做到位。    

D、离场时保证本班队保持安静、整齐。 

3、配合体育老师准时上好体育课： 

A、在老师到场前，把队伍整理好清点好人员数量。    

B、带着考生做好各项准备动作。 

C、帮助老师做好各项训练，遇情况特殊及时报告。    

D、课后，带着考生收拾好材料。 

4、积极带着考生参与课外活动及阳光体育运动：    

A、带队出操时负责整理队伍。 

B、负责活动课的器具管理，不可以导致器具丢失，但凡是丢失，一定要及时上报班主任，并在当天补上。 

5、运动会这个时间段、越野跑这个时间段负责进行集训。 

6、学校组织各大型活动，体育委员一定要积极配合，组织全班人员积极参与。  

【课代表】 

1、负责各科作业本的收集、发放，早上8点30前将作业本交各科任老师，并做好作业情况记录一式两份份（一份交老师，一份交学习委员）并及时将情况向学习委员和教师汇报。（科任老师如有特殊事件要求，根据科任老师要求执行）。 

2、针对没有及时交的作业一定要负责催交。 

3、在上该科的课前及时联系老师，帮老师拿好教学用品。并检查考生做好课前准备。 

4、一对一辅导该科差生，对不可以及时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭情况。 

5、如该门课需往其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。     

【组长】 

1、负责及时收发作业本并督促其订正，做好统计及时向课代表汇报。 

2、负责收发各自不同的练习册、学习资料、班费等其他资料。 

3、负责本组的课堂和自习纪律，针对不遵循纪律的考生及时记录并汇报。  

【四人小组组长】 

1、特别要注意关注本组考生的学习，使本组的考试成绩有大的进步。 

2、督促本组考生及时完成作业和练习。 

3、检查并记录各科老师所布置的任务，未完成的要督促其及时完成，并将记录结果汇报给组长。 

4、一定使本小组成员尊师守纪、勤奋学习、积极进取。

班委会：班长，副班长，体委，劳动委员，学习委员等团支部：团支书，组织委员，宣传委员，文艺委员其他：课代表，小组长，纪律班长等等。

1、班长：班委会的召集人和班委会平日工作开展的总协调人，负责主持班委会全面工作。

2、副班长：主要帮助班长开展工作。

3、学习委员：主要负责开展班级学习工作。

4、纪律委员：主要负责开展班级纪律检查工作。

5、 劳动委员：主要负责开展班级卫生和劳动工作。

6、文艺委员：同宣传委员，主要负责开展班级文艺娱乐工作。

7、体育委员：主要负责开展班级体育运动工作。

8、生活委员：主要负责开展学生生活和班费管理工作。

9、心理委员：主要负责开展心理健康工作。扩展资料：班级委员会是班级学生委员会的简称。是在班级团支部的详细指导和监督下学生独立开展自我管理、自我教育、自我服务的组织是思想政治一对一辅导员或者班主任开展班级管理工作的助手。各班委成员的工作需透明公正，受我们全体团员的监督、指正。仔细开展批评与自我批评，勇于改正错误，自己要求请看下方具体内容 ：

如何开好班干部会议？

开好一个班干部会议，需要大家特别注意以下几点。

第一，确定会议目标和议程，保证会议内容有针对性、重点突出。

其次，公告与会人员，要早一点确认好时间、地址位置和议程，并提醒各位考生带好有关材料。开会途中，要让发表讲话人掌握并熟悉发表讲话时间，不要发表讲话时间过长影响会议进程。还需要鼓励与会人员积极_

要开好班干部会议，需以下几点建议：

早一点制定好议程，明确会议的目标、内容和重点，保证会议的高效进行。

尊重每个班干部的意见，促进多方面交流和讨论，提高班级团结和凝聚力。

班干部需要在会议前做好准备工作，如了解考生们的心声和需，收集问题和建议等。

会议途中，要注意主持人的语言和姿态，掌握并熟悉好时间，不要偏离议题，不要浪费时间。

会后及时整理会议纪要和工作具体安排，并跟踪落实，做好反馈和总结。

以上建议能有效的帮你开好班干部会议，加强班级管理，促进班级的蓬勃发展和进步。

开好班干部会议需要大家特别注意以下几点：

1. 早一点确定议程，以便让各位考生有足够时间准备和思考。

2. 合理的根据目前实际情况安排时间。

3. 会议主持要擅长于引导、总结，可以掌控整个会场的气氛，并做好会议记录。

4.形成会议结果。让全部人都了解会议的结果和下一步计划。

1、让班干部报报这星期班上重要、重要的事和自己处理的一部分事。

2、先说出这星期班干部在工作上的问题。

3、对班干部的一部分行为作出肯定与表扬。

4、让班干部提一部分意见和建议，为班级建设奉献力量！

5、看情况，还有哪些要补充的。

6、散会。

详细的你同样完全可以问你的老师。但请记住，班长，这个职务最最重要，要优先集中精力的是有责任心！还有，水可浮舟，亦可覆舟！

要有平等团结民主的气氛，要有会议主题（即此次会议需讨论研究的问题），要给每一名班干部充分发表讲话的机会，最后要有简单的会议总结。

早一点制定议程，并明确会议目标和参会人员，鼓励班干部提出问题和建议，及时跟进问题处理情况。原因是制定议程可以保证会议流程有序，明确会议目标和参会人员可以不要无意义的讨论和浪费时间。鼓励班干部提出问题和建议可以促进班级工作的改善和进步，及时跟进问题处理情况可以加强班干部的责任感和积极性。内容延伸：除了班干部会议，班级工作中还有不少值得班干部特别要注意关注和改善的问题，班干部可以积极收集和整理考生们的意见和建议，主动向老师汇报和反映，为班级建设奉献力量。

开好班干部会是搞好班级工作的基本保证。

如何开好班干会议？有三种类型。一、以“务虚”为主，以漫谈情况、交换意见、提升认识、统一认识为目标。

二、以“议事”为主，让班干部事先作好准备，不要太大太空，不然从无谈起。

三、总结性，每到期中、期未考后或每一次活动结束，及时召开总结会议。

班干部会议只可以处理班级工作中的主要问题，而不是处理干部工作思想上的一切问题。

（1）以身作则

（2）模范遵循各自不同的规章制度

（3）吃苦在前,享受在后

（4）做考生所做,想考生所想,急考生所急。班干部也是学生,故此，一定不能脱离考生,自己高高在上而忽视考生。例如:卫生打扫、考试成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心

班级座谈会流程？

1、会议前，确定与会学生名单(涵盖学校学生会学生代表)，并统计与会学生的姓名、学院、班级、电话号码、信箱、 QQ等。

2、讨论会上，每一位发表讲话学生的发表讲话内容都要记录下来，注明发表讲话学生的姓名。

3、会议结束后，整理汇总学生反映的问题和建议，并及时反馈到有关负责部门

流程就是:1.早一点发公告，公告会议有关事项。

2.可以由班主任主持座谈会，学生家长代表参与。

3.通报学生在学校念书表现，组织家长参观学习成果展。

4.倾听家长有关班级建设有关意见建议。