DIY书是什么? 大多数情况下来说,详细指导幼儿自制图书,有下面四个步骤。 (一)构思主题主题可以按照分享阅读的读本,进行改编、续编、仿编,也可按照生活事件、个人感受、想象创造...
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大多数情况下来说,详细指导幼儿自制图书,有下面四个步骤。
(一)构思主题主题可以按照分享阅读的读本,进行改编、续编、仿编,也可按照生活事件、个人感受、想象创造、故事创作等主题进行创造。
(二)图书的画面制作图书画面的呈现是幼儿自制图书中重要的一环,其表现方法是各种多样的,我们应按照图书的主题选择最好的图书画面制作方法。
最普通和经常会用到的是绘画方法,绘画是幼儿最擅长并经过常使用的。
除开这个因素不说,还有更丰富的图书表现手段,例如:照片剪贴、剪纸粘贴、拓印画等,多样的表现手法让幼儿自制图书更的精彩纷呈,让人爱不释手。
如:《十二生肖》中的剪纸、《我眼中的春天》中的照片粘贴和幼儿绘画并用、《我的剪纸作品》中的剪纸等,这些不一样的画面表现手法,使自制图书的形式更丰富多彩。
(三)图书的文字设计书面语言是一本书的灵魂,而幼儿的自制图书有其特殊性,它不可以像成人书籍那样具备高度的文字概括性和纯粹的书面语言表达方法,它应反映幼儿的真实想法及其年龄段特有的语言表达方法,并充分展现幼儿时期童言稚语的魅力。
然而这依然不会代表幼儿的自制图书可以让其随意表达语言,不做任何的修饰,在幼儿表达语言的基础上进行语法和句式的修正。
如根据一定的顺序进行说明,根据时间顺序或空间顺序或两者的巧妙结合。《四》完整书的要素图书有了主题、图画、文字后面,还要有最后一步编辑成书,既然,是“书”,就要注意书的要素,如封面、封底、作者、出版社、页码等,这样一本小书就完成了。在这里我还需要给家长强调一点,不管是在自制图书或玩具时,一定要让孩子参加到途中,并以孩子为主题,不然,那么,我们布置的作业就无任何意义了,孩子就无任何的提升,进步长知识的就是家长您了!下面展示大班幼儿自制的图书:《小蝌蚪找妈妈》
封面:涵盖书名、封面图画、作者、出版单位内容:涵盖图画、文字、页码等。
封底:封底图片、条形码,定价等。
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