中班果香飘飘数学教案反思? 用白板展示各自不同的水果,然后用水果来表示加减等等,具有更多的体,更直观不过有的学生对数字了解的不够,故此,感觉到有部分难 乐高数字游戏教案?...
中班
用白板展示各自不同的水果,然后用水果来表示加减等等,具有更多的体,更直观不过有的学生对数字了解的不够,故此,感觉到有部分难
1、幼儿初步理解单双数的含义。
2、学习辨别10以内的单双数。
3、感受同伴间相互交流的乐趣。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
一、活动目标:
1、认识伞及伞的用途清楚伞各部分的名称
2、培养幼儿的观察能力通过观察认识伞的构造能画出伞
3、在游戏中掌握并熟悉5、6、7、的数与量的关系
二、活动准备:
1、伞若干筐子7个(每个筐上帖上颜色不一样的5、6、7的圆点卡片)
2、1~10的数字卡片3套;
3、白纸、画笔与幼儿人员数量相等
4、幼儿贴上对应的标记
5、备好活动场地
三、活动过程:
1、谈话活动
(
2、观察伞
3、画伞
4、游戏“找朋友”
四、结束活动
今天和伞一起学习、玩游戏你们开心让我们拿着刚才画好的伞朋友回教室给他们穿上漂亮的衣服吧!
集教中让幼儿观察视频中的遮阳伞有几顶,以颜色的伞来成绩量连线对应的数字,引导幼儿学会观察数字与物体的分类
1、 能在宽25厘米以内的平行线中行走。
2、 能在行走中平衡自己的身体。
游戏准备
1、 在场地画两条款25厘米以内的平行曲线)。分别在起点画蛇头,起点处摆一空筐,终点处摆一小筐。
2、 小球或纸团若干放在终点的小筐里。
游戏玩法
1、 导入:小朋友们都清楚蛇吗?这里有两条贪吃蛇 (教师手指地面上画出的蛇形线)今天,我们一起来喂贪吃蛇,看哪一组送的食物又快又多。
2、 游戏启动计时,幼儿分成两组站在蛇形线的起点。
3、 听到教师出发的指令后,排头幼儿在蛇形线内迅速通过,到达终点后拿起筐里的数个小球,原路返回放在蛇头旁的小筐里,然后接力下一位幼儿。
4、 游戏结束时以速度快且拿小球最多的组为胜。
分散游戏
踩小蛇。每人一根跳绳,自己摆出不一样的蛇形线,然后从绳子的一端踩着绳子走至另一端。
写给老师,
1、 拿的小球越多越好,但返回途中有掉落的不可捡起。
2、 引导幼儿用跳绳摆出不一样的蛇形。
走绳时,提醒幼儿踩在绳子上行走
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