幼儿园大班保健总目标? 一、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。 认识和了解领域:清楚重要的安全知识,懂得保护自己。 二、语言领域 情感领域:擅长于与人交谈,懂...
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一、健康领域 情感领域:身体健康,在集体生活中情绪愉快。
认识和了解领域:清楚重要的安全知识,懂得保护自己。
二、语言领域 情感领域:擅长于与人交谈,懂礼貌。
认识和了解领域:懂得倾听他人的讲话,可以理解。
三、社会领域 情感领域:乐意与他人交往,学习互助、合作和分享,有同情心; 爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国;
认识和了解领域:理解并遵循平日生活中基本的社会行为规则;
动作技能领域:能主动地参加各项活动,有自信心;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。
幼儿园大班孩子们都在5~6岁这个年龄段,孩子们在目前这个时候,身体素质有了很大的提升,幼儿园的保健目标可在锻炼身体方面,在营养搭配方面作出合理的规化,力求孩子们在目前这个时候,成长的最快,减少感冒,提高体质,使孩子们在幼儿园健康成长。
语言领域;(一)乐意与人交谈,讲话时自然、礼貌。
引导幼儿会发起谈话,鼓励幼儿自然、有礼貌地与人 交谈、能大但地运用各自不同的语言表达方法(各自不同的句式、 语气等)了解并连贯地表达自己的想法、做法和愿望。
(二)、有良好的倾听习惯和对应的语言理解能力。引 导幼儿有意识地注意倾听,能听懂所接受语言.
通过说说颜色的变更,帮幼儿用语言和符号记录实验成果。
1.教师:“小黄掉进蓝染缸后变成了什么颜色?小蓝掉进红染缸后变成了什么颜色?”
2.幼儿说一种,教师就出示一张颜色卡片贴在黑板上,中间用粉笔填上“+”和“=”。
红+黄=橙黄+蓝=绿红+蓝=紫通过涂色游戏,发展幼儿对颜色的感知力
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