中班游戏小老鼠偷粮食教学反思？ 教学反思是：孩子们对猫捉老鼠的游戏很感兴趣，整个游戏活动中情绪很高。在游戏的途中，学习了钻和跑的动作，同时也体验了集体活动的快乐活动， 启动...
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中班游戏小老鼠偷粮食教学反思，小老鼠偷粮食游戏教案
中班游戏小老鼠偷粮食教学反思？
教学反思是：孩子们对猫捉老鼠的游戏很感兴趣，整个游戏活动中情绪很高。在游戏的途中，学习了钻和跑的动作，同时也体验了集体活动的快乐活动，
启动时，孩子们按照已有经验，可以做出猫走路的姿势，小老鼠吃东西的样子，还有猫怎样捉老鼠的动作活动中，我把自主权交给孩子让他们自由选择角色，然后再进行交换，
首次游戏时，老鼠们还有点畏畏缩缩，不敢去偷粮食。猫也没有勇敢地去抓老鼠，第二次实验游戏时，老鼠明显胆子大了，游戏启动后趁着猫不注意抓紧去偷粮食，猫还没反应过来，有的老鼠就已经把粮食偷出来，猫看见粮食被偷后一下反应过来了，做圆圈的小朋友也在边上为他们鼓掌加油，
游戏中孩子们可以按照自己的角色选择多选和追逐，特别是猫捉到老鼠的兴奋感、自豪感和老鼠被猫捉到的失落感、挫败感，孩子们都表现得很真实
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