幼儿园防拐骗说说? 老师教小朋友陌生人不接近不吃喝他的东西 幼儿大班防拐卖安全教育教案? 不建议给幼儿园孩子进行地震方面的教学 认识和了解水平达不到 容易引发孩子恐慌 我就清楚...
幼儿园

老师教小朋友陌生人不接近不吃喝他的东西
不建议给幼儿园孩子进行地震方面的教学 认识和了解水平达不到 容易引发孩子恐慌
我就清楚有孩子在幼儿园老师讲过地震方面的知识以后 整天忧心忡忡的问家长 我们这里会不会出现地震
出现了地震咋办,应该如何处理之类的问题
不是多震地区 地震的考点归纳还是等到孩子大一部分学习的 好 幼儿园让孩子无忧无虑玩完全就能够了 可以灌输火灾消防安全的只是 这个比较实用
(一)考试教材分析 考试教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课考试教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本考试教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课考试教材内容与初中考试教材具体内容的区别和联系. (二)学生分析 学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认识和了解水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需和学习行为. (三)教学目标 教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方式培养目标及其教学开展策略.(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学开展策略.
1、教孩子记住自己的居住地
孩子不仅要记住父母的名字,还需要让孩子记住自己的城市名字、小区名字。
2、教孩子熟记亲人电话号码
让孩子牢牢记在心里亲人的联系方法,特别是爸爸妈妈和家里的电话号码,还需要教会孩子如何联系电话号码。
3、教孩子联系紧急手机号
应教会孩子联系110、119、120等求助电话号码,紧急情况下,父母的电话号码太长易忘记,这些电话号码兴许就可以派上用处。
4、教会孩子辨识好人与坏人
在孩子最无助的情况下,有这几种人可以信任:
一是穿军警制服的群体,有事找警察叔叔,这个意识也要从小灌输给孩子,并教孩子辨认警察、军人和保安等穿制服的人;
二是大的机关单位或超市商场统一着装的工作人员,迷路的孩子可以走进这样一个群体寻找帮。
5、教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品
教育孩子不要接受陌生人给予的任何物品,尤其是食物,因为里面有可能已经被掺进了药粉。还有的不法分子会以玩具作为诱饵,吸引孩子的注意力,以便趁机将他们抱走。
为提高幼儿的防骗意识,提升幼儿防拐防骗能力,在孩子不了解情的情况下,友情客串成“骗子”对幼儿进行了“实战”拐骗。经过演习活动,发现大班幼儿的安全意识比很强,小中班幼儿抵御不住美食诱骗和花言巧语的欺骗,多数友情客串行骗成功。针对实质上的困难,创设“如何应对人贩子的诱拐”的情境,让全园幼儿学习碰见人贩子的诱拐要寻找别人的帮或报警等自我保护方式,明白学会自我保护的重要性。
通过防拐防骗系列活动,师生的安全意识和自我保护能力都拥有了相对的提升。
幼儿园防拐防骗安全教育:
一、教孩子护子儿歌
二、教孩子们认方位
三、牢牢的记在心里,不能忘了小小电话号码本
四、劫持的防范“四不”
五、出现危机后面冷静应对
六、人质防范
尤其是针对小朋友我们要教会他:
1.不和陌生人交谈,
2.不把财富来显现。
3.不在半夜进酒店,
4.不可以离开考生学员
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