高中语文阅读理解答题技巧及公式，高中阅读题答题技巧与模板

博宇考试网 2023-07-10 语文 次
高中语文阅读理解答题技巧及公式，高中阅读题答题技巧与模板

高中语文阅读理解题目作答技巧及公式？

请看下方具体内容：1.明确结论：阅读理解是了解本篇文章的全部内容，获取信息的过程。2.解释因素：处理阅读理解时，需要大家特别注意以下哪些要点： （1）抓住文章的重点词，比如：时间、地址位置、人物、事件、感情色彩等，取得文章的大意和重要信息。 （2）读懂每一句话，要注意语法、修辞手法、虚实表达等，理解文章的深层含义。 （3）注重文章的段落转折和神秘感，理解作者有意或无意地掩藏信息。3.内容延伸：阅读理解题目作答技巧还有不少，比如：分类讨论、对比分析、推断推理、解释解读等，需持续性练习和累积。同时，阅读理解还要有注重时效性，这样才可以更好地掌握并熟悉题目作答方式。

高中阅读题题目作答技巧？

有关高中语文阅读理解的题目作答技巧和方式请看下方具体内容：

1.

先通读全文,标好段落,对文章有一个整体理解后面再答题

2.

审清题意,尽可能选用文章中的字句组织语言,不要全换成自己，(能在文中找到正确的答案尽可能在文中找)

3.

实在要自己概括的试题一定要注意分析题干和分值设置,找到原文出处,再具体回答

4.

分条题目作答,条理清晰。

高中语文阅读怎么题目作答？

高中语文阅读题目作答公式

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;

题目作答格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

题目作答格式：强调了+对象+特性

3;设问：导致读者注意和思考;

题目作答格式：导致读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了„„突出了„„

5、反复：强调了„„加强语气

(三)句子含义的解答：

这样的试题，句子中时常有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方式。题目作答时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，完全就能够了。

(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行。因为该词准确生动详细地写出了„„形容词：不行。因为该词生动形象地描写了„„副词(如都，大都，很唯有等)：不行。因为该词准确地说明了„„的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成„„，与事实不符。

(五)一句话中某两三个词的顺序能不能调换?为什么?

不可以。因为：

(1)与大家认识事物的(由浅入深、由表入里、由情况到实质)规律不完全一样。

(2)该词与上文是一一对应的关系。

(3)这些词是递进关系，环环相扣，不可以互换。

(六)段意的概括归纳

1.记叙类文章：回答了解(什么时候、什么地址位置)什么人做什么事。

格式：(时间+地址位置)+人+事。

2.说明类文章：回答了解说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明(讲解)+说明对象+说明内容(特点)

3.议论类文章：回答了解议论的问题是什么，作者观点怎样。

格式：用什么论证方式证明了(论证了)+论点

高中语文阅读理解题目作答技巧？

1.找出文章的中心论点 中心论点的识别:一看试题,二看首尾,三看是不是是清晰透明的判断。

2.分析论据的类型和作用 论据可分为道理论据和事实论据两种类型。

3.分析论证方式的作用 句式:使用×-×论证的方式+论证了×-×观点+效果

举例论证:通过举详细的事例加以论证,以此使论证具有更多的体、更有说服力。

高中语文阅读题目作答公式

(一)某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;

3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

(二)修辞手法的作用：

(1)它本身的作用;

(2)结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象;

题目作答格式：生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;

题目作答格式：强调了+对象+特性

3;设问：导致读者注意和思考;

题目作答格式：导致读者对+对象+特性的注意和思考

反问：强调，加强语气等;

4、对比：强调了„„突出了„„

5、反复：强调了„„加强语气

高中毕业考试语文阅读题目作答技巧和模板？

高中毕业考试语文阅读的题目作答技巧和模板可以参考以下几点：

1. 把控掌握文章主旨：在阅读文章时，要注意文章的主旨和中心思想，找出文章的重点、亮点、难点，并做好标注，以便后续答题。

2. 审题：在做题目作答时，一定要认真审题，理解试题要求，分析选项，不要过程疏漏致使失分。

3. 真真切切回答问题：在回答问题时，要把控掌握问题的重点词，明确题目作答方向，真真切切回答问题，不要偏离主题或跑题。

4. 注意选项：在选择答案时，要注意选项的含义、语言表达和逻辑关系，针对干扰项要专门排除。

5. 模板化回答：在回答选择题和简题目作答时，可以采取模板化回答的方法，即按照问题类型和要求，提炼出通用的回答结构，有助于提升题目作答效率和成绩。

一个比较经常会用到的高中毕业考试语文阅读题目作答模板为：主题/中心思想+论证方法+作用/意义等三个方面展开回答。同时在回答中加入详细事例、引用原文语句等可以使回答更充分且生动，突出自己的阅读理解能力。

在实质上操作时，需按照详细情况灵活掌握并熟悉题目作答技巧和模板，结合实质上情况进行一定程度上调整和创新。

题目作答技巧：1. 认真阅读试题，理清试题要求。2. 注意分析文章的基本结构和作者的写作意图，掌握并熟悉文章的主旨。3. 有选择性地阅读文章，重点特别要注意关注[关键词]、细节描述和比较、对比等明显特点。4. 按照试题要求，注重细节，尽可能给出例证和论据，理性和客观的分析、解释和认识作者的用意和思想。5. 注意加强批判性思维，联系自己经历和实质上情况，运用常识和常理进行推理和判断。6. 在时间紧迫的情况下，注意把控掌握时间，一定程度上减少阅读时间，抓紧时间进行题目作答，特别是针对那些已经熟悉的重要内容及核心考点，要迅速反应。阅读题目作答模版：1. 看完全文后面，第一给出全文的主旨。2. 第2个步骤，依据不一样的题型，给出不一样的回答方法。3. 针对阅读理解题，需扣紧[关键词]，并指出文章中的事实还有作者的用意和态度。4. 针对主旨题，依据全文的特点和难点给出全文的主旨和支持性的解释。5. 针对作者观点题，需认真分析作者的写作意图和态度，找出文中的支持性证据，进一步分析文中的含义和思想。6. 针对情感色彩题，则应看重细节，掌握并熟悉文中的动人之处，并简述作者对人生等问题有什么不一样的看法。

一、文章开头的作用、

引张下文，为下文作铺垫。开篇点题，提出中心(中心论点)用故事或典故引出论点或论题(说明对象)，激起读者阅读兴趣。文章结尾的作用、深化中心，开升华感情2、篇末点题，提出中心或中心论点3、总结上文，提出倡议，发出号召句话或一段话的作用、结构上的作用是，总起全文、导致下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后昭应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。2、语向在表情达意方面的作用。渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)（1）、充当事实论据，证明前(后)一句话，进一步证明中心论点（2）充当道理论据，证明前(后)一句话，进一步证明中心论点;（3）说明了前(后)一话(说明事物的特点)常贝写作方式、表现手法联想、想象、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、欲扬先抑、先抑后扬、以小财、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情最交融、借物抒情、借古喻今、运用典故、直接抒情、动静结合、虚实结合、正面描写、侧面描写等“这”、“它们”等指代什么1、大多数情况下是往前找，不会超过前三句;2、找到后面，将找到的主要内容放在指代词所在句中读一读，看是不是合适。

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