小班科学有趣的盒子说课? 活动目标: 1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各自不同的有趣的盒子,愿意聆听盒子的秘密。 2、理解故事内容、会说:圆形的、三角形的、椭圆形的。活...
小班
活动目标:
1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各自不同的有趣的盒子,愿意聆听盒子的秘密。
2、理解故事内容、会说:圆形的、三角形的、椭圆形的。活动准备:幼儿准备:1,收集各自不同的形状的盒子。2、幼儿用书盒子里有哪些。
【活动目标】 1、清楚自己班里有不少玩具,玩过玩具后要把它放回原处。 2、尝试按照玩具标记图,一一对应收拾摆放玩具。 3、愿意参加集体劳动。 【活动准备】 1、会出现的娃娃。 2、玩具标记图,幼儿用书-送玩具回家。 【活动过程】 1、以送玩具娃娃回家的游戏形式,导致幼儿兴趣。 ◎将玩具娃娃藏在教室的某个角落,带着幼儿找寻发出哭声的玩具娃娃。 ◎找到娃娃后关心娃娃为什么哭?家在什么地方?然后把娃娃送回家,并启发幼儿想象自己没有找到家会怎样?懂得玩具玩好后要送回家。
1、问小朋友,小兔子喜欢吃什么;
2、按照小朋友的回答,拿来给小兔子吃,例如胡萝卜、白菜、青草、小朋友喜欢的苹果、饼干、肉松、土豆条、冰淇淋等,观察结果。
3、网络搜索,看看小兔子喜欢吃什么。原来小兔子喜欢吃的有不少,涵盖: 蔬菜:胡萝卜、红薯、洋白菜(卷心菜)、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、青菜。喂食蔬菜时一定要洗净后沥干水再喂。 水果:橘子、香蕉、葡萄、苹果、草莓。喂食水果时要一定程度上减少兔子的饮水量,以调节水分的吸收。 青草:荠菜、车前草、蒲公英、鹅肠菜、苜蓿。 其他食物:豆腐渣、面包、兔粮和磨牙用的磨牙石。
4、表扬答对的小朋友,擅长于观察的小朋友,还有积极喂食小兔子的小朋友。
你好,各位考生好,今天我要和各位考生分享的是小班小动物爱吃什么。
小班的孩子们都很喜欢小动物,他们会观察小动物的生活习性,也会特别要注意关注小动物的饮食习惯。那么小班小动物爱吃什么呢?
第一,让我们来看看小班小动物中的仓鼠。仓鼠是小班中比较受欢迎的小动物之一,它们喜欢吃谷物、蔬菜和水果。小朋友们可以喂它们各自不同的种类的谷物,例如小麦、燕麦、玉米等。除开这点少量的新鲜蔬菜和水果也是它们的食物之一,如胡萝卜、西红柿、苹果等。
是小班小动物中的仓鼠、兔子等。它们都是以植物为主食的动物,喜欢吃各自不同的蔬菜和水果。小朋友们可以给它们喂一部分新鲜的蔬菜和水果,如胡萝卜、黄瓜、苹果、香蕉等。
最后,小班小动物中的鱼和乌龟。它们是以肉类和水生植物为主要食物的动物。小朋友可以给它们喂一部分小鱼、虾仁等肉类食物,也可给它们一部分水生植物,如海藻、水草等。
总而言之,小班小动物的饮食习惯各不一样,但都需提供一定程度上的食物,保证它们的健康成长。期望孩子们在观察小动物的同时,也可以了解它们的饮食习惯,学会如何正确地喂养它们。谢谢各位考生!
教学活动中,教师针对儿歌第一句“小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫”,提出问题:想一想,小鸡还喜欢吃什么?引导幼儿按照自己的生活经历进行思考,说出小鸡还喜欢吃米粒、菜叶、馒头等食物,进一步依次思考小狗、小猫喜欢吃的各种食物;同时,引导幼儿对儿歌进行仿编,如仿编出“小小鸭,呷呷呷,吃什么,吃小鱼;小小羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;小小牛,哞哞哞,吃什么,吃树叶……”此外。
引导幼儿进行表演、绘画等活动来表现和扩展儿歌内容。
这样不仅仅是可以发展幼儿模仿语言和运用语言的能力,还能促进幼儿积极动脑、改变各种感官参加到学习活动中,充分体验活动及学习语言的乐趣,并使教学与幼儿已有的知识经验联系起来,以此促进情感、能力、知识等各方面在原有基础上都可以得到发展和提升。
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