小班大象的朋友教案反思，甜甜的粽子小班课后反思中班

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小班大象的朋友教案反思，甜甜的粽子小班课后反思中班

小班大象的朋友教案反思？

1.体没有朋友的寂寞和有朋友的快乐。

　　2.理解故事的主要内容，能结合实质上讲述自己的交友经历。

　　3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

　　4.理解故事蕴含的寓意和哲理。

　　5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。

　　教学准备：

　　图片、录音磁带。

　　教学过程：

　　一、谈话导入课题：

　　小朋友们好，看这是谁（出示大象的图片）？大象和小朋友们一样也喜欢交朋友，想不想清楚它是咋交朋友的？下面请小朋友们听故事《大象的朋友》。

　　二、讲故事《大象的朋友》：

　　教师完整地讲述一遍故事《大象的朋友》。

　　三、分析故事，帮幼儿理解故事内容：

　　1、提问：

　　（1）、小朋友们，老师刚才讲了一个什么故事？故事里都拥有谁？

　　（2）、大象为什么要交朋友？大象交朋友时小鸟为什么要躲开它？松鼠和小狗为什么也要躲开它呢？

　　（3）、后来大象是咋做的？这时候大象的心理感觉怎么样？

　　2、小结：大象

我个人觉得大象的朋友教案反思是本节课依据幼儿园小班身心认识和了解规律、在学习大象的朋友中感悟朋友的意义、从而激励小班幼儿学习热情、激发幼儿的兴趣和积极性。

甜甜的粽子小班课后反思？

我是小班儿的幼儿园下课以后，我在想妈妈包的甜甜的粽子了。好好吃啊！

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