五史教育涵盖哪五史心得? 五史教育的主要内容是:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史。“五史”学习教育是建立“不忘初心、牢牢的记在心里,不能忘了使命”长...
心得体会
五史教育的主要内容是:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、人民政协史。“五史”学习教育是建立“不忘初心、牢牢的记在心里,不能忘了使命”长效机制的重要内容,也是深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的实质上行动。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、内蒙古地方和祖国关系史,深入透彻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、各族人民大团结来之不易。
邓纯东提出的六个“讲了解”涵盖:要把马克思主义认识论、方式论讲了解;要把中华文明传承与进步规律尤其是近代以来中国历史演变规律讲了解;要把世界社会主义发展历程及经验教训讲了解;要把当代世界发达资本主义国家的新情况讲了解;要把中国特色社会主义的由来、实质、内涵讲了解;要把古今中外为人类正义与进步事业奋斗的典型人和事讲了解。
左学习党的十九届五中全会精神途中,各级党委明确了“六个讲了解”,即讲了解党的十九届五中全会的重要意义;讲了解决胜全面建成小康社会获取的决定性成就;讲了解党中央制定“十四五”规划和2035年远景目标的战略考量;讲了解到2035年基本达到社会主义现代化的远景目标和“十四五”时期经济社会发展的方针原则、主要目标、重点任务;讲了解全会提出的一系列新的重要思想、重要论断、重要举措;讲了解达到宏伟目标一定要坚持党的全面领导,为各级快速兴起学习宣贯热潮立起来“靶子”。
在整个省新年工作的开局之际、改革攻坚的重点时期,省委做出有关新时代深入学习和弘扬“四大精神”的决定是持续深化不忘初心、牢牢的记在心里,不能忘了使命的需,也是激励各位干部群众振奋精神、真抓实干,提高达到全面振兴全方位振兴的需,更是丰富爱国主义精神内涵,凝聚斗志走好新时代长征路的需。在黑龙江革命和建设时期,涌现出的东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神这“四大精神”,已经成为我们引以为豪的时候代记忆、一脉相承的红色基因,也是我们战胜困难、再铸辉煌的精神动力。作为党员干部,一定要坚决贯彻省委决定,把学习弘扬“四大精神”作为政治任务,在学深悟透的基础上,结合本职岗位运用好、弘扬好,努力为振兴发展奉献出自己的力量。
1.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。
2. 踔厉奋发、勇毅前行,以中国式现代化全面逐步递次推动中华民族伟大复兴。
3. 坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”,扎实推动党的二十大精神在津沽大地落地生根。
4. 学习贯彻党的二十大精神,奋力开创全面建设社会主义现代化大都市新局面。
5. 奋进伟大征程,谱写时代华章。
6. 团结就是力量,奋斗开创未来。
经过对《形势与政策》课的学习,我对国内外的形势与政策有了更深入透彻、更全面、更真实了解,虽然只是短暂的一节课,但却使我受益匪浅,感触良多。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地是我们每个大学生的必修课程,在我们大学生的思想政治教育中承担了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地贯彻落实了中央的相关精神是我们当代大学生特别要注意关注的热点问题,帮我们掌握并熟悉正确分析形势的立场,观点和方式。
第一,给我们授课的老师滔滔不绝,睿智敏捷的思维,丰富多彩的素材,还有别有风趣的讲演,全都为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出彩能力,在这里,我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐,更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他是因为他优秀,我们钦佩他是因为我们年轻,我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲,固然会受益匪浅、泽被至深。
我们认识到,形势与政策左右我们的蓬勃发展和进步,对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”,今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限,制约着可选择度,决定着大学生成功的机率,影响很详细,也很深远。因为这个原因,我们应学会认识和把控掌握形势与政策。
形势是制定政策的依据,政策影响形势的蓬勃发展和进步。我们一定要吃透政策的原意,懂得灵活变通,具备创新能力。也就是在这个时候,我们还应顺应形势与政策,发展自我:找准自己的蓬勃发展和进步目标,结合自己的优势,定位自己的方向及发展地位;依据个人目标,制定真真切切可行的方案,拼搏与热血,构建知识结构体系,拓展素质,持续性提升个人能力,打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策,为我所用,形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深入透彻的理解力,培养超前的把控掌握形势与政策的胆识,“艺高人胆大,胆大艺更高”,利用形势与政策,达到自我大发展。
培养一个远大理想,做一个成功人士!
特别要注意关注世界。当今世界飞速发展,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时候代过去了。地球村子里面的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念,拥抱外面精彩的世界,才是我们应该做的。
其次,青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。
不管是人类社会发展的历程中,还是中华民族发展的历程中,青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中,知识层次非常高,最具潜力,最有创造性的群体,因为这个原因,当代大学生的精神面貌和人生价值取向,将直接影响到国家的未来,事关中华民族伟大历史复兴的全局。
再者,当今国内外形势风云变幻,进入21世纪的中国正面临着难得的机会和可能和巨大的挑战,当代大学生也面临着深入透彻的国内外环境,故此在高校大学生中广泛开展形势政策教育,对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下,正视我们国内面临的机会和可能与挑战,坚定信念,振奋精神,努力学习,报效祖国,具有重要的现实价值,与深远的历史意义。
综合上面所说得出所述,作为21世纪的大学生,我们更应该把控掌握住自己,努力学好专业知识,为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后,我想说,学校开设的《形势与政策》课很必要。因为, 高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容是提升大学生综合素质、开阔胸怀视野、提高责任感和大局观十分重要的方面,它使我们更深入透彻地认识了世界,认识了中国,认识了我们与世界的差距,还有我们自己的不够,使我在思想上迈进了一大步。
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