中班五彩雪花语言教案，小班数学雪花片大变身活动反思

博宇考试网 2023-07-08 幼儿园 次
中班五彩雪花语言教案，小班数学雪花片大变身活动反思

中班五彩雪花语言教案？

目标五彩雪花描写活动要求孩子们掌握并熟悉描写的方式方法，还可以独立完成任务，讲课分析老师可以把五彩雪花的描写方式，方法，步骤，原则还有在描写途中所用的描写词语，描写语言等在黑板上，一条一条的写了解了解供孩子们学习和参考，并介绍五彩雪花是用拟人描写方法来来描写的了解整个描写的过程，方式和步骤，然后孩子选择住自己喜欢的词汇词语，还有描写方法完成整个描写人物，讲课反馈针对后面任务完成很好的给小红星奖励

小班数学雪花片大变身教案及反思？

您好，教学目标：

1.可以了解数学中雪花片的概念和特点。

2.可以利用雪花片的特点进行简单的数学计算。

3.可以设计和制作自己的雪花片。

教学重点：

1.雪花片的概念和特点。

2.利用雪花片进行简单的数学计算。

3.雪花片的制作和设计。

教学难点：

1.如何让学生理解雪花片的概念和特点。

2.如何让学生利用雪花片进行简单的数学计算。

3.如何让学生设计和制作自己的雪花片。

教学准备：

1.雪花片的图片和视频。

2.制作雪花片的材料（纸张、剪刀等）。

3.数学习题或套卷。

教学过程：

1.引入新知识

（1）播放雪花片的视频，并让学生看。

（2）让学生说说看，雪花片有什么特点？（对称、多边形等）

（3）让学生尝试用自己，来解释雪花片的概念。

2.探究新知识

（1）让学生完成一部分数学习题或套卷，比如：把一个正方形分成六个小正方形，可以得到多少种不一样的形状？

（2）让学生发现，这个问题中的形状就是雪花片。

（3）让学生尝试用雪花片的特点来解答这个问题。

3.拓展新知识

（1）让学生设计和制作自己的雪花片。

（2）让学生展示自己的雪花片，并让其他学生评论。

（3）让学生尝试用自己的雪花片来解答数学问题。

4.总结新知识

（1）让学生回答这个问题：你学到了什么？

（2）让学生总结雪花片的概念和特点。

（3）让学生总结如何利用雪花片进行简单的数学计算。

反思：

通过这节课，我发现小班的孩子们很喜欢制作雪花片。他们兴致勃勃地设计和制作自己的雪花片，还很享受展示自己的作品和听取其他学生的评论。然而我也发现这个课程存在一部分问题。第一，我没有足够时间让学生独立完成数学习题或套卷，致使一部分学生没有掌握并熟悉如何利用雪花片进行简单的数学计算。其次，我没有考虑到一部分学生的制作能力可能不够，致使他们没办法完成自己的雪花片。因为这个原因，我觉得在未来的教学中，我需更注意学生的个体差异，给予他们更多的支持和帮。

准备教具：雪花片，麦克风，数字卡片，教学PPT

设计要素：可爱动画学游戏开头，数字歌曲做音乐背景，后备律动操

造型引导：从颜色，形状，数量教会孩子辨别，建立形状构思

建立档案：奖励表现活跃的小孩，先个人，再群组，突出合作的重要性，学会从玩具中吸收快乐

小雪花怎么上架自己的课程？

小雪花可以通过梦空间或其他在线学习平台创建和上架自己的课程。需先规划好课程内容和教学设计，录制视频并编辑好课件资料。在平台上注册教师账户，使用电脑或手机在线上传课程资料和有关信息，等着平台[审核通过]后就可以公布课程。

雪花迷宫教案反思？

我个人觉得雪花迷宫教案反思是：本节课依据学生的身心认识和了解规律、通过观察学习了解雪花迷宫、激发学生的学习兴趣爱好和积极性。

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