大班做汤圆教案及反思? 大班好吃的汤圆第一准备做汤圆的食料。活动时引导幼儿观察汤圆,诱发孩子动手操作的兴趣,教师演示操作过程及操作要点。幼儿动手操作,教师巡视。 活动评价!...
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大班好吃的汤圆第一准备做汤圆的食料。活动时引导幼儿观察汤圆,诱发孩子动手操作的兴趣,教师演示操作过程及操作要点。幼儿动手操作,教师巡视。
活动评价!反思孩子动手能力的培养。
活动延伸就是这堂课应该展示的更难东西,大多数情况下写可以在家完成的主要内容。
活动目标: 1、利用绳子柔软可变的特性,大胆尝试玩绳子并创造性的摆出各种造型。
2、尝试合作玩绳体验用绳子造型的乐趣。 活动准备: 小绸绳、背景音乐、相机。 活动过程: 一、弯来绕去的扭扭绳 1、出示扭扭绳 播放音乐,教师与幼儿一起玩扭扭绳。 2、音乐停,教师与幼儿一起交流:扭扭绳的柔软可变性。 3、教师小结:原来扭扭绳神奇是柔柔的,会变的
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