中班保育员大班开学随笔写什么内容? 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,常常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。...
大班
一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,常常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
二、根据消毒制度的相关规定,仔细做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,仔细做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
三、在教师详细指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。
四、在医务工作者和本班教师详细指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。
五、好好保存幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。
开学前,我被园里分配到保育员工作岗位,照顾孩子们平日的生活常见。
说实话,在分配工作以前我也做了充分的思想和心理准备,从事任何工作都要从最基本的做起,也告诉自己要全身心地投入,发挥出一名大学生勇于拼搏、不怕困难的精神。可真干起来,一向坚强、自信的我启动有部分矛盾与退缩了。一个本科毕业生干起保育员工作,而且,是与比我小几岁的主配班老师搭班,每天还需要大清早5点半起床驱车40分钟赶往幼儿园,一下子心理落差很大,从前被各位考生宠爱、羡慕、追捧、重视的大学生的自豪感、荣誉感、优越感荡然无存。很多次我偷偷地在没人的角落里流眼泪,疲惫而柔弱的身心没办法支撑如此繁重的工作任务。
特别是开学第一周,每天纷繁复杂的工作经常使我手忙脚乱,经常忘记自己下一步该是什么样的程序:早上吃完早饭收拾结束,却又忘记报伙房当天小朋友实到人员数量;忙完早餐后班里的清洁工作,却又将接送卡袋遗忘在大门口;给小朋友逐步一个个盛完饭,却又忘记把擦桌布放在每张桌子上……数不清的遗忘,数不尽的被人提醒。我一次次地问自己:一名大学生难道连这样基础的工作都做不好吗?自己的能力反映在什么地方?比别人的优势又反映在什么地方?以后可怎么带班呀?隔行如隔山,在我身上反映得淋漓尽致。开学第一周,初次成为一名幼儿教师的我,身心疲惫、彷徨。
新生大班保育员随笔2
针对保育员工作的平日流程和业务技能,我从最初每天对照一日工作具体安排表,到循序渐进地适应一日生活的节奏,再到目前的得心应手,确实下了很大功夫。
记得一开头时,消毒液倒多少毫升适合,什么时候擦桌子,什么时候进行地面的润湿和消毒,什么时候到伙房给孩子领饭,教师上课或户外活动时保育员应该做些什么……这一系列基础的工作每天都要对着一日具体安排表去做,还需要常常地看看时间,提醒自己该去做什么。于是,我特意每天穿上一件带个大兜的衣服,以方便带上这张表,并提醒自己时刻注意各时间段的工作内容,告诉自己不可以有丝毫的耽搁。晚上回到家,一头扎进自己的小屋,将一日具体安排表贴在床头,心里默背,强迫自己不可以再依靠这张表,每天保质保量地完成各项工作。就这样,两周时间过去了,平日的业务流程很顺利,我每天得心应手地干着,乐趣无穷。
古话说得好
孩子良好行为习惯的养成,并不是一日之功,而是需我们做教师的事事要求,时时强调、提醒。最近,我园开展了孩子良好习惯的评比活动,做到班班有评比,人人参加,要求孩子做到的,教师第一做到,以身示范,收到了很好的教育效果,不管是离园还是如厕,孩子们都可以做到整齐划一。 老话说:无规矩不成方圆。让孩子从小养成良好的行为习惯至关重要,做到坐有坐相,站有站相,保持正确的写字执笔姿势,相信孩子终生都会受益。
来园前仔细做好教室的保洁工作,开窗通风,检查是不是有不安全因素,备好孩子用的消过毒的杯子等、等着孩子来园。
1.热情问候;2.认真观察(孩子服饰是不是得当、是不是有哪些伤痕、情绪怎样);3.引导孩子整理摆放好自己的物品;4.配合老师组织好活动,特别特别要注意关注游离状态孩子的安全。
离园准备:
1.孩子穿戴、服饰整理;2.引导孩子拿好自己的物品回家;3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。(例如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等)4.关窗、关灯,安全检查。
个人的一部分不太完全的整理,还是要按照每个幼儿园的制度,制定对应的保育工作详细指导书。
保育员教育随笔 最近一周,我值大班午睡,这群调皮的孩子让我感到头痛。
每天午饭后,一走进休息室,孩子们就津津乐道的谈论着话题,嘻嘻哈哈,说说笑笑,甚至紧挨着的孩子还打打闹闹,一会儿告状声此起彼伏,休息室里一片混乱,不管我怎么喊,怎么教育都不起作用。于是我就仔细反思,找寻处理问题的原因,结果我发现,饭后休息,在孩子们看来,他们但凡是睡下,就没有自由畅谈的机会,因为这个原因利用睡前说完想说,做完想做的事情。找到问题的根本,我马上采用了措施,对孩子们说:“目前老师给你们10分钟时间,让你们畅所欲言,痛快的说话,时间一到,我们就闭紧嘴巴,好好的休息,好吗?”我话音刚落,休息室里就叽叽喳喳起来,可热闹了,小嘴巴你一言我一语,相互谈论着:“六一节目排好了吗?你上台演出吗?我可喜欢跳舞了,我喜欢《彩虹的约定》…… 看着孩子们满面笑容,天真可爱的样子,我不禁去想,我是不是了解我的孩子,满足我的孩子了吗?作为幼儿教师,不管具体是什么时候,我们都应该设身处地的为孩子着想,多留一部分时间和空间给孩子,让他们有更多的自由活动时间 ,那么他们一定会配合老师的。新学期畅想 一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。新的一学期又启动了。迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,启动了新一学期的征途。 在过去的旅途中,不管你是不是拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,就算之前的成绩很好,也不可以骄傲自满;就算之前的成绩很差,也不可以垂头丧气。因为“胜不骄,败不馁”才是成功的重点。 新的学期,新的打算,不可以仍然沉浸在寒假的快乐时光里,要投入学习中。在你的头脑中一定得有一个奋斗目标,有一个全套打算,目标可以不一样,但是,绝对不可以没有,更加重要的是有了目标后,我们一定要针对这个问题付诸行动,全力以赴,没有目标就是没有终点。一个连自己终点都不了解在什么地方的人,将如何完成这段旅程? 让我们扬起理想的风帆,在绚丽多彩的中学中航行。也许会有坎坷、艰险,但我坚信,在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下,我们一定会战胜一切困难,避过全部的浅滩,到达成功的彼岸!!!
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