班级准备办一期戏曲大舞台的黑板报牵模仿示，青少年应该怎样弘扬宣传中华戏曲文化作文

班级准备办一期戏曲大舞台的黑板报牵模仿示例再设计两个栏目？

第一个栏目：中华文化的瑰宝，简要讲解一下中国戏曲的起源和发展；

第二个栏目：我爱XXX（XXX为当地地方戏剧种的名称，例如我爱黄梅戏），讲解一下当地的地方戏，和当地著名的戏曲艺术家；

第三个栏目：名段欣赏，讲解一部当地地方戏的剧情简介和一段经典唱段。

青少年应该怎样弘扬宣传中华戏曲文化？

中华戏曲文化是中华民族传统文化之一 ，作为冉冉升起的小太阳，青少年们，他们有义务和责任去担负这一重任 ，去宣传中华民族的传统美德 。

他们可以分成小组 ，在街头巷尾向大家宣传中华戏曲文化 ，同时也可把它们 制作成手抄报 ，让更多的人来了解中华戏曲文化 。

我个人觉得青少年应该从小热爱祖国传统文化、尤其是戏曲文化、身体力行弘扬、宣传、传承、各位中华戏曲文化。

四大名著手抄报的主要内容？

1、《三国演义》

罗贯中(约1330年-1400年)生于元末明初的封建王朝时代，著名的小说家、戏曲家，名本，字贯中，号湖海散人。是中国章回小说的鼻祖。

《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团当中的矛盾和斗争。

在广阔的社会历史背景上，展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突，在政治、军事谋略方面，对后世出现了深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明，塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等不少不朽的历史人物形象，其出色的文学成就，使它的影响其实已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。

2、《水浒传》

施耐庵(1296年-1371年)，元末明初的文学家，博古通今，才气横溢，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，一切技术全都精通，35岁曾中进士，后弃官归里，闭门著述，与罗贯中归纳整理并发布有关梁山泊宋江等英雄人物的故事，最后写成不仅是《水浒传》。

《水浒传》全称《忠义水浒传》是以宋江 领导的起义为主要题材， 通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的生动故事，揭示了当时的社会矛盾,，暴露了北宋末年统治阶级的腐朽和残暴.

揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。《水浒传》对农民起义者正面、客观而不失理性的描绘是其突破封建社会文学传统的一大要素，也确立了这部作品还有后世白话叙事文学深厚的民间色彩。

3、《西游记》

《西游记》是中国古典四大名著之一，由吴承恩著。成书于16世纪明朝中叶，主要描写的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人西天取经，历经八十一难的故事，获取了很高的成就。

自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成各种语言。《西游记》不仅内容大大丰富，故事情节更完整严谨，而且，人物塑造更鲜活、丰满，想象更多姿多彩，语言也朴实、通达。更为重要的是。《西游记》在思想境界、艺术境界上达到了前所未有的高度，可谓集大成者。

吴承恩(1523年-1582年)，明代小说家。吴承恩大概40岁才补得一个岁贡生，到北京等着分配官职，没有被选上，因为母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，在81岁左右时去世。

4、《红楼梦》

曹雪芹，中国清代伟大的文学家、诗人，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。先世原是汉人，后为满洲正白旗“包衣”人是为旗人。

《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书;小说以上层贵族社会为中心图画，非常真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的都生活是这段历史生活的一面镜子和缩影。

是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真实写照。书内提及的书名还有《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》等，清乾隆帝四十九年甲辰(1784年)梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。

如何做有关普通话的手抄报？

标题 写上就行，仅供参考

普通话是现代汉民族的共同语是现代汉语的标准语是现代汉民族各方言区当中进行交流的工具，也是我们国内各民族当中进行交流的工具，即我们国家的通用语言。我们国内《宪法》总纲第十九条明确规定：“国家推广全国通用的普通话。”2023年1月1日起施行的《国家通用语言文字法》明确了普通话作为国家通用语言的地位。

新中国建立以后，语言文字规范化工作受到高度重视。1955年，“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”在北京召开。这两个会议确定了现代汉民族共同语的名称、定义和标准，将它正式定名为“普通话”，意思是“普通”“共通”的语言，同时从语音、词汇、语法三方面确定了普通话的内涵，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。

普通话就是现代汉民族共同语是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

“普通话”这个词早在清末就产生了。1923年，学者吴汝纶去日本考察，日自己曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1923年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就产生了“普通话”的名称。1923年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且，明确地给“普通话”下了定义：“每个省份通行之话。”上世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“文学革命的任务，决不止于创造出一部分新式的诗歌小说和戏剧，它需要替中国建立现代的普通话的文腔。”“现代普通话的新中国文，需要是习惯上中国各地方共同使用的，现代‘人话’的，多音节的，有结尾的……”

“普通话”的定义，解放之前的几十年长期以来都是不明确的，也存在不一样看法。新中国成立后，1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”这个时间段，汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”，并同时确定了它的定义，即“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言”。1955年10月26日，《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、达到汉语规范化而努力 》的社论，文中提到：“汉民族共同语，就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日，国务院发出有关推广普通话的指示，把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准，让普通话的定义更为科学、更为周密了。这当中，“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。

不愿说普通话的原因非常繁杂且不容易理清，归纳起来，主要有以下哪些方面。

一、受“从众心理”、“趋同心理”的支配。因为周围没有形成说普通话的风气，有部分人害怕说普通话不可以被别人理解，会招来讽刺、打击，故此，不愿意做“出头椽子”，采用随大流的态度；有的教师在课堂上能说流利的普通话，下课及其他交际场合却都说方言，生怕说普通话被人觉得出风头，很难合群；有部分干部担心说普通话会被人看成打官腔，让人失去亲切感，使自己脱离群众。在这样的从众、趋同心理的支配下，常产生这样的情况，在进行社会交际时，假设对方说方言，另一方就也用方言与之攀谈，认为这样似乎更容易接近些，更亲切些。因为这个原因，不少人进行社会交际时不愿意说普通话。

二、受“方言优越感”的影响。有部分大都市的人，因为自己所身处的城市经济建设、科学文化等很多方面都处于全国领先地位，因为这个原因出现了一种优越感，认为自己高人一等，故此，他们在与非本地人交际时不说普通话，用说方言来表现这样的优越感。

三、有部分人头脑中根本没有语言文字的规范意识。他们不清楚推广普通话是由国家宪法所规定是我们国内的一项基本国策，不懂得在推普问题上也要履行公民义务，也要遵循国家法规，他们错误地觉得说不说普通话是个人行为，与他人无关。因为这个原因，他们在应该说普通话的场合根本意识不到使用普通话，而是随心所欲地让方言大行其道。

四、还有一部分人因为平日间不常常说普通话，故此，不可以用普通话流畅地表达思想感情，他们总认为说普通话很别扭、不习惯，影响表情达意，于是就不大愿意说普通话，有的时候，开头说的是普通话，说了几句认为不方便又改说方言。也有一部分人因为普通话说得不好，害怕出丑，害怕被人笑话，干脆就不说普通话。

山村大嫂争学普通话

石家庄日报讯 “ben-—pen，ma-—fa”。8月9日，从赞皇县上段村口的小学教室里传出一阵阵学汉语拼音声。走进教室一看，学拼音的不是小学生，而是一群农妇们。一打听，才清楚这是上段村举行的普通话短训班。

深山里的嫂子们因何学说普通话？这是因为上段村地处赞皇县西部深山区，多年来是全县最穷的村，心灰意冷的村民曾两次联名请求移民搬迁。去年3月，县委书记王俊英到这里蹲点大数据细分研究，发动村民利用村子里面四相公寨、棋盘峰、魏长城等丰富资源搞起了旅游开发。目前，路通了、电话号码通了、电视有信号了，棋盘山风景区开发出来了，整个村组家家户户都吃上了旅游饭：开了30多个家庭宾馆，建起了20多家饭店，卖纪念品，当导游。去年整个村组人均收入增了600多元，还娶了5个好媳妇。今年非典过后，游客天天爆满，一部分外市、外省的人也慕名而来。但是在与游客的接触中，农嫂们认为讲土话与游客们超级难沟通，有的时候，还弄出笑话。山民们认识到，旅游要大发展，一定要学习普通话。在县旅游局的帮下，他们请来了赞皇中学的语文教师教普通话和接待礼仪。该村支书沈金廷说：“像这样的素质培训未来俺们要多搞，唯有这样，俺们才可以办好旅游。”

抄这当中的精华部分完全就能够了```

1.手抄报的主要内容要确定。在制作手抄报以前，你可以网络在线查阅有关普通话的一部分文献，对普通话的主要内容带来一定了解。手抄报的作业是方便阅读，通俗易懂，更能起到宣传作用。你可以描述普通话的由来、作用、在国际上的一部分影响力等。手抄报的主要内容要精练，主体明确。

2.设计版面。手抄报的版面设计特别重要，先预估整张纸的空间，在分项设计各方块所占的空间，制定一个大的框架，用铅笔把整体框架勾画出来。在设计版面上，你预留的空间要足够你要写的主要内容，文字紧凑，版面设计要方便阅读，整洁美观。

3.背景设计。背景图可以画些积极向上的人物、景色、花草、卡通、插图、美术作品等，文字背景可以用淡色的底纹勾勒。

4.用勾线笔勾勒边框、主要分界线和主要物体。勾线时千万要小心，一笔勾勒到位，不要涂改。涂改后页面就不干净，影响整个版面的美观。

5.给手抄报涂色。涂色要均匀，背景图力求色彩变化统一，色彩搭配要美观，请不要大红大紫。手抄报的颜色大多数情况下以清晰淡雅为主，背景只是起衬托文字的作用

6.抄写文字。文字的抄写也是手抄报的重要部分，抄写手抄报时，字体要美观，工整，字面干净，请不要涂涂改改。最最重要，要优先集中精力的是字体不要有错。标题大多数情况下用美术字体描述，更美观注目。

你好，我是科技小信，我认为你可以从下方罗列出来的这些方面来制作手抄报。

一. 普通话是民族共同语是共同用来交际的语言是识别独立民族的标志。手抄报的主要内容：普通话的由来、普通话的宣传口号、普通话的意义、有关普通话的资料、有关普通话的笑话。

二. 语言是我们用来沟通的工具，普通话是我们国内民族内部的共同语言。手抄报的主要内容：普通话资料、什么是普通话、普通话的语法、普通话小笑话。

三. 我们国内是一个多民族、多语言的国家，为了我们的沟通方便，人人都说普通话。手抄报的主要内容：什么是普通话、推普小知识、推广普通话的宣传口号、推普儿歌。

四. 普通话是全国范围的现代汉民族的通用语言是全世界运用最多的语言之一。手抄报的主要内容：什么是普通话、推广普通话的宣传口号、推广普通话的主题。

五. 人人都说普通话，普通话是我们民族内部共同用来交际的语言。学好普通话，讲好普通话。手抄报的主要内容：普通话的由来、推广普通话的好处。

六. 普通话是世界上运用最多的语言之一，普通话是我们民族内部的共同语言。手抄报的主要内容：普通话的由来、普通话笑话、普通话儿歌。

我的建议是期望你能从这六个方面来结合设计手抄报，那你的手抄报一定很的别具一格，期望我的回答对你有很大帮助

先写出今天的标题普通话，写上文本框，画上书，画上装饰，画上一个蝴蝶结，启动给它涂上颜色，普通话我们可以涂上粉色，我们用绿色和黄色画上丝带的颜色，红色我们画上蝴蝶结的颜色，像这样我们普通话手抄报就完成了。