幼儿园大班科学教案动物住哪里,动物如何找到自己的家乡

幼儿园大班科学教案动物住哪里,动物如何找到自己的家乡

幼儿园大班科学教案动物住哪里?

一、活动目标:

  1、让幼儿认识动物的家。

  2、发展幼儿的分析、概括的能力。

  3、培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。

  二、活动准备:

  1、音乐游戏磁带;

  2、各自不同的动物卡片;

  3、动物的家背景图。

  三、活动过程:

  1、激趣导入

  出示图片引出课题,激发幼儿的活动兴趣。

  2、了解动物的家

  师:动物有家吗?它们的家在什么地方呢?

  幼儿自由讨论,回答。

  3、给动物找家

  4、引导幼儿按照已往的知识、经验进行交流讨论,进一步丰富幼儿的知识,并激发幼儿爱护动物的情感,培养幼儿的环保意识。

  (1)师:除了这些动物,小朋友还认识什么动物,它们的家在什么地方?

  (2)师:动物是我们人类的朋友,我们该如何对待动物?

  5、游戏:动物找家

  玩法:设置游戏场景。一名幼儿扮演猎人,其他幼儿贴胸饰扮演各自不同的动物,音乐响起,幼儿随着音乐做对应动物的模仿动作,猎人来时(音乐停),“动物”抓紧跑回自己的家。

  6、结束活动:教师小结,激发幼儿继续探索动物奥秘的兴趣。

动物如何找到自己的家?

动物想要找到自己的家,需先找到一个配偶,然后组织建设自己的家庭。

中班科学小猴搬家教案?

授课目标,小猴搬家游戏活动要求孩子们学会整个游戏活动的方式,规则评价标准意义,在活动中想注意的各自不同的问题,还自己可以独立组织其他考生学员进行游戏讲课分析老师,可以把考生学员家这个游戏活动的方式,步骤还有分组情况等等具体内容列在黑板上,让孩子进行学习,熟知整个游戏活动的流程和程序,然后启动分组进行游戏,完成整个教学活动讲课反馈针对好的组要进行表扬

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