合适幼儿园小朋友自己讲的故事？ 渔夫的故事：有一天，一个渔翁他打捞上来了一个被所罗门王封印的瓶子，放出了魔鬼。可是凶恶之极的魔鬼要恩将仇报。他告诉渔夫是所罗门把他封在胆瓶...
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适合幼儿园小朋友自己讲的故事，求适合幼儿园中班或大班孩子讲的故事有哪些
合适幼儿园小朋友自己讲的故事？
渔夫的故事：有一天，一个渔翁他打捞上来了一个被所罗门王封印的瓶子，放出了魔鬼。可是凶恶之极的魔鬼要恩将仇报。他告诉渔夫是所罗门把他封在胆瓶里。他说要是300年前来救他，就一定会报答这个人，可是过了四百年都没有人来救他，于是魔鬼就起誓谁要是第四个世纪来救他，就可以杀死救他的那个人。面对着恩将仇报的魔鬼，渔夫想：要用自己的智慧压制魔鬼的妖气，于是告诉魔鬼他绝对不相信胆瓶能装下魔鬼既然如此那，巨大的身体。魔鬼信以为真，化作青烟钻进瓶胆。渔夫马上封上瓶口，把胆瓶扔回了大海。渔夫最后用智慧战胜了魔鬼。这个故事告诉了孩子们有时用智慧会更有力量。
求合适幼儿园中班或大班孩子讲的故事？
小班的故事多较短，容易理解，在故事中问的问题比较简单
中班的则启动加长，还可以启动要求幼儿复述或跟读，提问启动变难，问题个数启动增多最好不要超越3个
大班中长型故事，可以启动让幼儿思考故事道理，让幼儿简单的简述故事内容，锻炼幼儿的总结能力。
大班绘本故事分别是什么？
大班绘本故事分别是积极启发、常见教育和性格养成。1. 积极启发：大班绘本故事通过各自不同的主题的故事向儿童传递积极向上的价值观和态度，如友谊、坚韧、努力、宽容等等。2. 常见教育：大班绘本故事也涵盖一部分普及的常见教育，如安全、卫生、生活习惯等等。3. 性格养成：还有一部分大班绘本故事是用来培养儿童良好性格的，如诚实、善良、勇敢、耐心、自信等等。这些故事目标是通过角色塑造引导幼儿培养正确的世界观、价值观和人生观。
大班绘本故事涵盖不少内容。有经典的故事，例如《小红帽》、《三只小猪》等等。这些故事都是孩子们熟知的，能有效的帮孩子们建立起基础的阅读能力。
还有一部分寓言故事，例如《老鼠和青蛙》、《乌鸦喝水》等等。这些故事既有趣味性，又能教育孩子们一部分道理。
另外还有一部分现代绘本，例如《猫头鹰传情》、《小兔找东西》等等。这些故事就像镜子一样，反映了现实生活，让孩子们在阅读中感受和理解世界。
大班绘本推荐：
1.《阿文的小毯子》，让孩子能好好与考生相处，适应学校生活；
2.《鱼就是鱼》，让孩子憧憬外面的世界；
3.《有部分时候，我特别喜欢妈妈》，传达了浓浓的母子情。
华夫先生很挑剔，根本瞧不上人类给他买的玩具！但无意间，傲娇的华夫先生发现了一个他觉得最完美的玩具-虽然这个装载了外星人的飞船并非一个真正的玩具。飞船里倒霉的外星人碰见了大猫，一场荡气回肠的“星球大战”就此展开……
幼儿园大班讲的绘本故事比较推荐《小种子的旅行》、《灰姑娘》、《我不挑食》、《兔子邮递员》、《猴子捞月》《阿罗有只彩色笔》、《别再捉弄人》、《根本就不脏嘛》、《糟糕的头发》、《云娃娃》等等
中班小朋友应该阅读什么书？
中班小朋友应该阅读合适其年龄的绘本、简单的图画书和儿歌类的书籍。原因是这些书籍语言简单易懂，图画精美生动，有助于培养孩子的语言表达能力、阅读兴趣和注意力集中能力。除开这点还可以让孩子接触到不一样的文化和价值观，开阔其眼界。针对扩展孩子的知识面和想象力，也可以选择合适其阅读能力的科普读物和寓言故事等。总而言之，阅读针对孩子的成长和发展十分重要，家长应该特别要注意关注孩子的阅读习惯，提供多样化的阅读材料，引导孩子积极阅读。
中班小朋友应该阅读合适他们年龄和阅读能力的图画书，这种类型书一般有大字、简单的句子和丰富的插图，可以吸引孩子的注意力，帮他们理解故事情节和语言表达。
同时，可以选择一部分富有启发性和教育意义的绘本，如生活常识、情绪管理、社交技能等主题的书籍，帮孩子认识世界、发展智力和情感能力。
最最重要，要优先集中精力的是，家长和老师应该与孩子一起分享阅读过程，鼓励他们提出问题、表达感受，让阅读成为孩子快乐学习和成长的一些。
中班小朋友应该阅读故事书、绘本、图画书，或者包含简单文字和图片的知识读物。这些书一般具有简单明了的语言和易于理解的情节，可以激发孩子们的阅读兴趣，帮他们提升语言表达能力和阅读能力。
除开这点还可以选择一部分有趣的诗歌、儿歌和歌谣，帮孩子们学习韵律和音调，提高他们的语感和音乐素养。
幼儿园大班故事比赛讲什么故事？
幼儿园大班故事比赛可以讲的故事有不少呀，小红帽，白雪公主和七个小矮人，美人鱼，小猫钓鱼，龟兔赛跑，三只小猪，小狗穿鞋，猴子捞月，小蝌蚪找妈妈，小兔乖乖把门开开，小马过河 小动物们找工作等等，差不多都是一部分耳熟能详的故事，大多数在我们小时候都听过的故事。
中班幼儿园家长进课堂讲什么最好？
中班幼儿园家长可以进课堂讲一部分有关家庭生活和情感交流，题，比如如何和家人相处，如何表达自己的情感等等。这些话题能有效的帮孩子更好地理解家庭生活和社会交往，提高他们的情感交流能力和社会适应能力。
除开这点家长还请分享一部分有趣的家庭故事或者经验，让孩子们在轻松的氛围中学习还感受到家人当中的温暖和爱。
中班幼儿园家长进课堂讲授孩子生活中的经验和技能最好。
1. 经验和技能是孩子学习的重要内容，通过家长的介入，孩子会更深入透彻地了解这些经验和技能，还更容易接受和掌握并熟悉。
2. 家长的讲授可以让孩子更好了解家庭生活的规律和经验，让孩子更好地融入社会，这对孩子的成长很有益。
3. 家长可以带来更多的生活情趣和体验，支持孩子的蓬勃发展和进步和成长，还让孩子更有动力去学习孩子感兴趣的学科还有领域。
中班幼儿园家长进课堂介绍孩子的兴趣爱好和家庭生活最好。1.因为中班幼儿园是孩子进入正式教学阶段的一个重要时期，课程内容渐渐扩大和深入，家长进入课堂可以更好地了解孩子的兴趣爱好，帮孩子选择有针对性的课外活动，提升孩子的学习积极性。2.此外家长进入课堂还可以交流和分享家庭生活，为教师提供更全面的孩子成长资料和教育建议，促进家园合作，达到更好的教育效果和孩子发展。
家长应该讲述孩子在家的表现还有与孩子的互动情况，这样有助于老师更好地了解孩子的语言、生活和性格特点，以此更好地开展教育引导工作。 因为中班幼儿园孩子进入了迅速成长时间，个性渐渐显现，需家长和老师共同特别要注意关注和配合。家长讲述孩子在家的表现及与孩子的互动情况，促进老师更全面地认识孩子，以便在教育途中采用针对性的措施。同时，这也有助于促进家长和幼儿园老师当中的沟通，更好地协调家园合作，为孩子的成长提供更有效的支持。 在家长进课堂讲述孩子的情况之外，家长也可向老师请教一部分教育问题，这促进促进教育观念交流与碰撞，提高教育水平。
中班幼儿园的小朋友正是增长知识，言行举止规范形成时，家长进课堂可以讲一部分小朋友感兴趣，促进增长幼儿知识，提高动手能力，题，如讲一部分有教育意义的寓言故事，教孩子做手功等。
家长进课堂幼儿园可以给小孩子讲故事。
课堂来说解题材要简单不拖拉，家长上课堂时间可能都没有难么充裕，题材选择尽可能简短，一目了然。故事也是进课堂的首选题材，故事情节上下起伏，让孩子按照故事情节很快入的自进入故事中去。
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