初中物理重点知识详解? 初中物理是中学物理的基础架构,学习中应注意以下哪些重点:机械运动规律有匀加速直线运动、自由落体运动、斜抛运动等;力学知识比如牛顿三定律、动量、功、...
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初中物理是中学物理的基础架构,学习中应注意以下哪些重点:机械运动规律有匀加速直线运动、自由落体运动、斜抛运动等;力学知识比如牛顿三定律、动量、功、能等;声学知识涵盖声音的传播、回音和共鸣等;光学知识涵盖光的反射、折射、衍射、干涉、偏振等;热学知识涵盖热传递、温度、物态变化等。初中物理知识点内容与框架体系巨大、丰富,需学生掌握并熟悉良好的基础和科学学习方式,加强思维的训练和实践应用。
一、压强
1.压力:
⑴定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力依然不会都是由重力导致的,一般把物体放在桌面上时,假设物体不受其他力,则压力F=物体的重力G
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下方罗列出来的各自不同的情况下所受压力的大小。
2.研究影响压力作用效果原因的实验
⑴课本甲、乙说明:受力面积一样时,压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积相关。
本实验研究问题时,采取了控制变量法和对比法。
3.压强:
⑴定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量
⑶公式p=F/S这当中各量的单位分别是:p:帕斯卡(Pa);F:牛顿(N)S:米2(m2)。
A使用该公式计算压强时,重要是找出压力F(大多数情况下F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例子:针对放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh
⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa。
成人站立时对地面的压强约为:1.5×104Pa。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:1.5×104N
⑸应用:当压力不变时,可以通过增大受力面积的方式来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可以通过减小受力面积的方式来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液体放在水平桌面上,求压完胜强问题
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液),后确定压强(大多数情况下经常会用到公式p=F/S)。
二、液体的压强
1.液体内部出现压强的因素:液体受重力且具有流动性。
2.测量:压强计
用途:测量液体内部的压强。
3.液体压强的规律:
⑴液体对容器底和测壁都拥有压强,液体内部向各个方向都拥有压强;
⑵在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;
⑶液体的压强随深度的增多而增大;
⑷不一样液体的压强与液体的密度相关。
4.压强公式:⑴推导压强公式使用了建立理想模型法,前面引入光线的概念时,就了解了建立理想模型法,这个方式未来还会用到,请仔细体会。
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