幼儿园区域公开课的流程,中班教研如何让幼儿遵守区域规则呢

幼儿园区域公开课的流程,中班教研如何让幼儿遵守区域规则呢

幼儿园区域公开课的流程?

1.课程名称

2.课程目标: 情感目标,技能目标,认识和了解目标都是什么要明确

3.课程重点难点:明确重要考试难点及核心内容,会更好的把控掌握上课节奏,了解孩子们的吸收程度

4.课程流程

1)课程导入,吸引孩子的兴趣

2)课程经过,想要如何开展和引导小朋友进行活动

3)课程总结

中班教研如何让幼儿遵循区域规则?

1 学会有效观察

区域活动中最明显的规则就是“有序”活动,幼儿时常会因为争先恐后致使区域活动中混乱情况的出现,也会因为区域中的人员数量过多,致使活动没办法开展等,因为这个原因,“有序”规则意识的建立特别重要。

2 将规则渗透于活动中

在美工区“颜色变变变”活动中,教师使用形象明了的步骤分解图片,让幼儿独立看图片,根据分解的示意自己开展操作活动,引导幼儿有规则和程序地活动。

3 巧用图标,让环境“说话”

在阅读角设计一个“小嘴巴上竖着一个手指”的图标,提示幼儿看书时要保持安静,不可以影响干扰别人;在鞋架上贴一张“两只卡通鞋子在一起”的图标,提示幼儿脱下的鞋子要整齐摆放;在楼梯转角贴上不要拥挤的图标,提示幼儿上下楼梯不拥挤,注意安全;在盥洗室内贴上“七步洗手法”卡通图,引导幼儿学会正确的洗手方式。

中班公开课如何准备?

幼儿园中班公开课,要准备下面哪些要求:

活动目标:

1.学习照片写生,表现运动员的竞赛场面。

2.能大胆作画,提升自信心。

3.培养幼儿的欣赏能力。

4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提升幼儿的审美情趣及创新意识。

5.让幼儿体验自主独立创造的能力。

活动准备:

1.师生共同收集水上运动项目照片。

2.作画工具:铅笔,彩色画纸,油画棒。

活动过程:

1.观察讨论

2.提出要求

3.交流分享

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