幼儿园小班绘画可爱的燕子教案,幼儿园小班画画文案朋友圈

幼儿园小班绘画可爱的燕子教案,幼儿园小班画画文案朋友圈

幼儿园小班绘画可爱的燕子教案?

 活动目标:

  1、让幼儿通过将各自不同的图形组合画出小燕子的基本特点。

  2、激发幼儿喜爱春天的感受,培养幼儿作画的技能。

  活动准备:

  幼儿绘画工具、例子

  活动过程:

  培养幼儿各方面能力,尤其是动手操作能力。让幼儿通过动手操作画小燕子,以方便提升小肌肉的发达。并让幼儿展开想象力,进行添画

  屋檐等等。以此培养幼儿的动手能力、想象能力。

  重点:能用三角形等图形画小燕子。

  难点:能添画出合理的画面。

  流程:激趣-师示范-幼儿操作-评价

  导致兴趣:

  春天有哪些?

  一、师示范:

  1、画小燕子。

  2、提要求:

  看了解小燕子的特点。

  二、幼儿操作,师详细指导:

  引导幼儿画出燕子的特点。

  重点:能添画出合理的画面。

  三、评价:

  表扬画的好的幼儿

  活动结束:小朋友一起听小燕子儿歌。

幼儿园小班画画文案?

1.小班的考生画的画很可爱,有画小鸭的,有画小草的,虽然画得不太好看,但是,很形似,充满了童真。

2. 今天组织幼儿园里的小班进行画画活动,各位考生的兴致都很高,画什么图案的都拥有,差不多都是涂鸦的,把手都弄脏的,不过看着孩子们的笑颜很可爱。

稚嫩的画笔勾勒梦想斑斓的世界

幼儿园小班画画语录?

幼儿:"妈妈,我想画一个和别人不一样的画。"

妈妈:"可以呀,你可以画你自己。"

幼儿园小班画入门画什么?

幼儿园小班的孩子学绘画是属于启蒙阶段,对孩子来说卡通画是很好接触的,可以尝试画一部分水彩画,还有水粉画,这些都是合适小孩子的启蒙绘画,不过前期需大人教宝宝学习绘画涂色的形成,大人可以边说教边教,这样孩子才会有兴趣学习。

卡通画吧。创意卡通。可以随意画。不要扼杀孩子的想象力。

小班科学水中作画教案?

水中作画

设计意图:

五彩的颜色漂浮在水面上,然后用工具随意拨弄,让它变成千变万化的水上画,拿纸在上面一放,一张神奇的水中画就完成了。这个过程就像变魔术一样,幼儿怎能不喜欢!水中画色彩、形状的变化,带动幼儿展开无限想象,让幼儿在玩中感受水中画的魅力,通过滴一滴、刮一刮、点一点、画一画、印一印,就变成一幅神奇的、五彩斑斓的图画,体验水中作画的乐趣。

活动目标:

1.尝试画水影画,学习用牙签在水面上简单绘画的方式。

2.按照颜料滴在水中呈现的图形,发挥想象力,大胆作画。

3.勇于创作,乐于探索奥秘,体验水影画的乐趣。

活动准备:

知识经验准备:幼儿有拓印的经验,认识国画材料。

物质材料准备:盆、水影画颜料、墨汁、牙签、水粉纸、抹布、作品展示板。

活动过程:

一、试一试,发现表面张力情况。

1.看视频"水墨画表演", 了解其特点并引发兴趣。

师:小朋友,这幅画是在什么上面画的?用什么画的?

小结:这样的画叫水影画是用油画颜料在水上画的,多神奇啊!

2.出示操作材料,观察教师的作画步骤及方式。

(1)用沾有墨汁的牙签在水中轻轻一点,你发现了什么?

(2)用牙签在自己的头上刮一刮,再将牙签向水面墨汁的中心碰一下,这时幼儿会发现墨汁向四周扩散。

(3)用沾有颜料的牙签在墨汁的中心点点一下,让幼儿观察国画颜料在水中的情况。

(4)用牙签在画面上轻轻搅动,使图案呈不规则形状。

提问:请你说说,你发现了什么?

二、做一做,运用原理水中作画。

1.想办法:怎样让水中的画变到纸上的画。

师:墨汁已经在水里作了一幅画,可是要怎么把画变到纸上呢?

师:我们来试一下这个方式。用宣纸轻轻的盖到水中的画上,待水中的画吸到纸上后在轻轻揭起,一张不需要笔画的画就做成了。把画成的画放到干净的地方晾干。看,一幅水中画不用用笔就画好了。

2.幼儿借形想象,教师示范。

3.幼儿作画,教师巡回详细指导。

(1)提醒幼儿,用牙签多蘸点彩色,这样作出的画颜色才会深,图案会更鲜明。

(2)幼儿水中画画好时搅拌要轻,这样画面呈现更完整。

4.鼓励幼儿发挥自己的想象力,按照自己的构思,用灵巧的小手在水面上画出美丽的画。

三、赏一赏,欣赏水中画的作品。

1.你画的是什么?是什么样画的?

2.你喜欢谁的画?为什么?

让幼儿相互交流自己的画,学习评价同伴的作品。

幼儿园小班自选活动有什么?

幼儿园小班自选活动涵盖绘画、手工、游戏、听音乐、阅读、玩具探索等。这些活动可以满足幼儿的自我表达、探索、发展兴趣爱好等需求。幼儿园小班自选活动是针对小班儿童年龄特点和发展需的一种教育活动,通过自主选择和自我探索,帮幼儿发展自信心和独立性,培养他们积极向上的人生态度。除了上面说的活动,幼儿园还会按照孩子的兴趣和特点设置一部分个性化的自选活动来满足孩子的不一样需求。

幼儿园小班第一学期绘画要注意什么?

建议注意孩子兴趣培养,结合五感体验,多进行游戏互动,将绘画艺术融入生活兴趣,不要刻意要求孩子画好,还有机会可以和家长进行艺术成果沟通

幼儿园绘画目标?

绘画教育目标

大班

1、 利用各种绘画工具和材料,运用不一样技法表现自己的思想和感受。体验

创造的快乐。

2、 学习完整地表现感受过的或想象中的物体的变动结构和简单情节。

3、 注意深浅、冷暖颜色的搭配、并初步学习按照画面的需。合适地使用

颜色表现自己的情感。

中班

1、在小班基础上学习蜡笔水粉画、水墨画等各种绘画方式。体验绘画的快乐。

2、学习用线条和形状表现感受过物体的基本结构和主要特点。

3、认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅,学习用较丰富的颜色作画,区分并尝试画出主体色和背景色。

4、初步学习在画面上具体安排上下、左右关系。

小班

1、愿意参与绘画活动、体验绘画活动的快乐、 对绘画活动感兴趣、并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和铅画纸等绘画工具和材料掌握并熟悉其基本的使用方式、有正确的握笔方式和作画姿态。

3、学习画线条和简单形状、并能用来表现平日生活中熟悉的、简单物体的形象特点。

4、认识红、黄、蓝、橙、棕、黑、 白等颜色、并使用各种颜色作画。对使用颜色感兴趣。

5、学习在画面的中心位置大胆具体安排主要形象。

幼儿园绘画内容范围

,1、 正确的绘画姿势、握笔方式和集中注意力完成绘画作品等绘画习惯、2。 从不一样的工具和材料看、幼儿学习的有彩笔画、水粉画、蜡笔水粉画、水

墨画、印画、纸版画、吹画、喷洒画、吸附画等形式。

彩笔画涵盖用蜡笔、油画棒、彩色水笔、彩色铅笔等工具直接在铅画纸上或墙上画画。幼儿要学习怎样握笔、怎样勾线和均匀的涂色等。

水粉画、是指用水粉笔蘸调配好水粉颜料在铅画纸上画画。幼儿要学习怎样调配水粉颜料。怎样舔笔、怎样平涂颜色,怎样洗笔等。

蜡笔水粉画是指先用油性足的蜡笔或油画棒等有形绘画工具在铅画纸上画出物体形象的轮廓。然后用水粉笔蘸水粉颜料遍刷整张纸、 因为油性蜡排水。用蜡笔或油画棒画出物体形象便隐藏在整体中,却又能一眼看出来出来。幼儿要先学会蜡笔画和水粉画的工具材料的使用方式。

水墨画是指用毛笔蘸墨、水在宣纸上画画。幼儿要学习怎样握笔、怎样舔笔、怎样洗笔,怎样画中锋和侧缝等线条,怎样控制墨色、水的分量以形成浓淡不一样的墨色等。

印画涵盖印章画、拓印画、刮印画、合印画等形式。幼儿要学习怎样怎样压印、拍印、拓印、 ,怎样使用颜色和布局等

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