如何写幼儿园教养笔记? 教养笔记从名字中我们就可以看得出来教育培养笔记是教师平日间工作笔录,没有一定的格式,可以是反思、是心得、是实录。应给是工作经验的累积。我的愚见仅供...
幼儿园

教养笔记从名字中我们就可以看得出来教育培养笔记是教师平日间工作笔录,没有一定的格式,可以是反思、是心得、是实录。应给是工作经验的累积。我的愚见仅供参考。
实际上也差很少,不过教育随笔比较具有文学性质,写一部分感悟等教育笔记大多是属于教育反思文章,与教育行为相关,其实就是常说的施行了什么教育行为幼儿得到发展.而教育随笔更多带有文学性质,象是心带来一定感,思带来一定发之类的.
来园前仔细做好教室的保洁工作,开窗通风,检查是不是有不安全因素,备好孩子用的消过毒的杯子等、等着孩子来园。
1.热情问候;2.认真观察(孩子服饰是不是得当、是不是有哪些伤痕、情绪怎样);3.引导孩子整理摆放好自己的物品;4.配合老师组织好活动,特别特别要注意关注游离状态孩子的安全。
离园准备:
1.孩子穿戴、服饰整理;2.引导孩子拿好自己的物品回家;3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。(例如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等)4.关窗、关灯,安全检查。
个人的一部分不太完全的整理,还是要按照每个幼儿园的制度,制定对应的保育工作详细指导书。
保育员教育随笔 最近一周,我值大班午睡,这群调皮的孩子让我感到头痛。
每天午饭后,一走进休息室,孩子们就津津乐道的谈论着话题,嘻嘻哈哈,说说笑笑,甚至紧挨着的孩子还打打闹闹,一会儿告状声此起彼伏,休息室里一片混乱,不管我怎么喊,怎么教育都不起作用。于是我就仔细反思,找寻处理问题的原因,结果我发现,饭后休息,在孩子们看来,他们但凡是睡下,就没有自由畅谈的机会,因为这个原因利用睡前说完想说,做完想做的事情。找到问题的根本,我马上采用了措施,对孩子们说:“目前老师给你们10分钟时间,让你们畅所欲言,痛快的说话,时间一到,我们就闭紧嘴巴,好好的休息,好吗?”我话音刚落,休息室里就叽叽喳喳起来,可热闹了,小嘴巴你一言我一语,相互谈论着:“六一节目排好了吗?你上台演出吗?我可喜欢跳舞了,我喜欢《彩虹的约定》…… 看着孩子们满面笑容,天真可爱的样子,我不禁去想,我是不是了解我的孩子,满足我的孩子了吗?作为幼儿教师,不管具体是什么时候,我们都应该设身处地的为孩子着想,多留一部分时间和空间给孩子,让他们有更多的自由活动时间 ,那么他们一定会配合老师的。“三进两联一交友”走访是各大幼儿园、小学教师提高教师与家长、社会联系,争取社会的支持,共同教育好儿童的重要手段。
内容涵盖:教师要及时按照官方要求进宿舍、进班级,联系学生、联系家长跟学生交朋友;学校每15天进行一次“三进两联一交友”碰头会,对发现的问题、好的经验、做法进行分享、讨论...
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