幼儿园音节是什么? 1 幼儿园音节是针对幼儿进行的音节教育。2 幼儿期是语言能力发展的重要时期,音节教育有助于幼儿掌握并熟悉语音、提升语言表达能力和交际能力。3 幼儿园音节大多数...
幼儿启蒙
1 幼儿园音节是针对幼儿进行的音节教育。2 幼儿期是语言能力发展的重要时期,音节教育有助于幼儿掌握并熟悉语音、提升语言表达能力和交际能力。3 幼儿园音节大多数情况下涵盖声母、韵母、声调等内容的教学,旨在帮幼儿掌握并熟悉正确发音,对日后的语言学习打下基础。
音节是,you er yuan.
例句
1. 我的妹妹今天首次去幼儿园。
2. 在幼儿园里,小朋友们喜欢听老师讲故事。
3. 幼儿园里有不少好玩的玩具和游戏。
标调歌
a,o,e,i,u,ü,
由大到小六兄弟,
有a在,把花戴,
a字不在顺次来,
i ,u并列一起来,
谁在后面给谁戴,
i字戴花把帽摘,
轻声音节没花戴。
标调儿歌顺口溜
1、单韵母,最可爱,声调帽子头上戴。没a依次向后找,i、u并列帽戴后,i上标调点去除。单个韵母不需要说,轻声压根不标调。
2、a o e i u ü 标调按顺序,i、u并排标后头,小ü 撞见j q x y 就脱帽(去除点)。3、a母产生不放过(即韵母中凡是有a的,标在a上。如lao,标在a上)。
4、没有a母找 o和e(没有a,但有o 或e的,标在 o 或e 上。如lou标在o上,lei标在e上)。
5、i u并列标在后(i和 u并列时,标在后面。例如liu,标在u上,gui,标在i 上)。
6、单个韵母没有必要说(单个的韵母,当然就标它上面了)。
国语韵母共有39个,这当中23个是元音,16个是伴随元音的辅音韵尾组成的。按照韵母的结构特点,大多数情况下将韵母分为三类:单韵母、复韵母、鼻韵母。
单韵母: a o e i u
复韵母: ai ei ui ao ou iu ie ve
特殊元音韵母:er
鼻韵母: an en in un vn(前鼻韵母) ang eng ing ong(后鼻韵母)
绕口令是民间汉语语言游戏,将声母、韵母或声调极易混同的字,组成反复、重叠、绕口、拗口的句子,要求一口气急速念出。給各位考生分享一部分幼兒適合的繞口令:
扣纽扣
小牛扣扣使劲揪,
小妞扣扣对准扣眼扣,
小牛和小妞,
谁学会了扣纽扣?
瓜和花
长长藤,开花花,
娃娃爱花不去掐,
瓜藤开花花结瓜,
要吃瓜,不掐花,
娃娃爱花也爱瓜。
教学过程:
1、导入:
小朋友们你们好,老师今天给你们带来了几位新朋友。你们想不想认识它们啊?那么,我们目前就请出它们吧!(出示拼音卡片和小朋友打招呼)它们就是单韵母宝宝(a、o、e、i、u、v)下面我们 就一起来认识它们一下吧!
(1)、把单韵母在黑板上按书本上的位置摆好。老师范读,
(2)、领读:教师可以带着幼儿伸出魔术棒和教师一起熟读黑板上的单韵母。
练读:可以设置游戏如:“接住拼音宝宝”教师说前面的两个拼音宝宝,小朋友接最后面的一个,看谁接的又快又准,可以加大难度,让小朋友接两个或多个。直到小朋友可以按顺序准确的读出单韵母。注意幼儿的发音。
(3)、利用图形卡逐个介绍,启发幼儿观察图形,找字母和图形当中的关系。如:张大嘴巴a a a。嘴巴圆圆o o o等。
(4)、通过定位联想方法记忆6个单韵母。(游戏:“谁走了”请小朋友闭上眼睛,老师数1、2、3、小朋友睁开眼睛然后大声说出黑板上的那个拼音宝宝不见了。)
2、表达规范:
(1)、 小朋友是不是都拥有家啊?每天放学后都要回家是不是啊?我们的拼音字宝宝也有家。下面我们就来认识一下拼音宝宝的家吧!(出示四线三格)拼音格像一座楼房,它有四条线和三个格子组成,故此,拼音宝宝的家叫“四线三格”
(2)、我们一起看看a住在什么地方个格子里,教师示范表达。幼儿书空练习,注意表达笔顺。
(3)、注意i、v 的表达顺序。(先写下面,在写上面的点。占拼音格的中上格。
(4)、请小朋友在自己的描红本上写一写(从大到小,每个韵母表达一次)
3、有趣的声调:
(1)、今天老师要和小朋友分享一个小故事。故事的名字叫《我们去寻宝》。有一天一位老爷爷告诉我说在山的那边有几顶神奇的小帽子,故此,老师决定带着小朋友一起去寻宝,我们要按着老爷爷给的寻宝路线走(出示图片:两座山后有闪闪发光的宝贝。)第一我们要走一段平路
然后上山
在山上休息一下后,我们启动下山
看看寻宝路线还需要在翻过一座小山
终于我们到达了目标地。原来今天寻的宝藏就是四顶神奇的小帽子啊?(老师把画在黑板上的寻宝路线的中间连接处擦掉就是今天学习的四个声调。)
(2)、书空练习四声的写法,边写边读四声儿歌(一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。)
(3)、我们把四顶小帽子给拼音宝宝戴上后面,看一看会出现什么变化呢?引导幼儿正确、熟练读出带四声的韵母。并想一想是否有对应的汉字。(注意i戴上小帽子后头上的点要去除。)
4、总结课堂:
今天我们认识了六位新朋友,它们是单韵母宝宝,小朋友都记住它们了吗?回家后把今天学习的韵母宝宝在描红本上每个写三遍。明天上课时老师要听写。小朋友再见。
小百科:单韵母是由一个元音构成的韵母,又叫单元音韵母。汉语字音中声母、字调以外的部分,称为韵母,韵母按结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
中班幼儿园学的aoe是单韵母。
声母23个,中班幼儿园是不学习的,到了大班上学期学习声母23个和单韵母六个,aoeiuu,到大班下学期学习声母和单韵母的拼合,及声调读音。
中班之前是不学习汉语拼音的,及时有也是简单的单韵母。到了大班才启动学习。
gē第一声,qǔ第三声
“歌”的基本含义为唱,如歌唱、歌咏;引申含义为能唱的文词,如唱歌、歌谱。
在平日使用中,“歌”也常做动词,表示歌颂,赞美,如歌功。
“曲”的基本含义为能唱的文词,一种艺术形式,如曲艺、曲话;引申含义为歌的乐调,如曲调、曲谱。
在平日使用中,“曲”也常做名词,表示弯转,与“直”相对,如弯曲。
歌曲是七声调,呵呵是1234567,早上好,我是小学幼儿园语文数学英语音乐老师
歌曲(gē qǔ)的歌是第一声,曲是第三声。
歌曲的歌gē是一声调,曲qǔ是三声调
歌曲一词中歌的声调是一声,曲的声调是三声。
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