初中语文课程标准对散文的要求? 《语文课程标准》规定初中散文阅读教学的目标是欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中取得对自然、社会、人生的有益启示。 对作...
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《语文课程标准》规定初中散文阅读教学的目标是欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中取得对自然、社会、人生的有益启示。
对作品的思想感情倾向,能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。我觉得散文阅读教学就是要注重培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。
一步一步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多的视角的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,以此拓展思维空间,提升阅读质量,即注重现代散文教学的实效性。
《美文》《散文诗》《萌芽》《读者》《意林》《青年文摘》《杂文选刊》《课堂内外》《格言》《哲思》《意汇》《中学生阅读》.《作文与考试》二、合适高中生阅读的散文《心灵百合》,毕淑敏2.《林清玄散文》
写景散文 这种类型散文是把自然山水、人工场景、民俗风貌当作主要描写对象,写出它们的形声色味、情态特性,充分展示其风采魅力,以达到传递作者情意,并吸引人、感染人的阅读目标.假设说散文是美文,那最能充分散文美质的,恐怕要算这种类型了.这种类型散文是最具美景美意、诗情画意的,因而也是最受读者喜爱的一类.古往今来,那些脍炙人口的散文名篇,大多是这种类型写景散文.
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