幼儿园中班上学期教学计划怎么写，幼儿园大班班级一日活动计划表怎么写的

幼儿园中班上学期教学计划怎么写？

新的学期启动了，我们又将迎来那群天真活泼、聪明可爱的小天使们，她们结束了一年的小班生活，目前升为中班的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园幼儿幸福、快乐健康地成长。这个学期孩子已经启动有自我意识了。这时我们鼓励他们自己去想，孩子们进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的阶段，和小班时相比较他们会更自主，好奇心极强，喜欢参加探索性的活动，不喜欢根据大人的要求去做，去尝试实际上是个很好的机会。但是，这个时期也是让老师和家长头疼的阶段，孩子不像小时候既然如此那，听话，道理又听不懂，什么都想清楚可又缺少耐心，故此，还需要请家长支持和配合我们的工作。

　　一、班级情况分析

　　本班共有幼儿40人，男孩20名，女孩20名。经过小班一学年的教育,幼儿的体力及耐力也得到提升，全班身高、体重双达标，比入园初有明显的增长，也就是在这个时候幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提升。幼儿的有意注意、有意记忆等水平带来一定提高。尤其是在区角活动及创造性游戏中，幼儿的责任感、行为的目标性、坚持性均得到一定的锻炼和提升。本学期一开头我班也持续性的有新生入学 ， 他们也有很大的情绪波动 ， 在各方面都拥有点不适应幼儿园的生活 ，我们两位老师就付出更多的爱心和耐心去安抚他们 ，让他们诼渐适应幼儿园的环境 。平日间我们以大局为重 ，积极工作 ，不分彼此 ， 处处以幼儿园的工作为主 。针对中班的情况分析和本学期的目标，我准备在各领域开展有针对性的教育活动和生活活动，让孩子得到更有针对性的帮和发展，让每个孩子不一样的潜能得到有效的激发。

　　二，教育教学活动

　　仔细学习《纲要》，结合园务计划，努力提升保教水平，本学期我们将继续做好保育工作，提升幼儿自我服务能力并有选择地授予幼儿一部分自我保护能力的方式，保证幼儿的安全。在教育方面，我们保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，并把 "玩中学，学中玩"的教育模式应用到教育教学活动中去。把孩子最优秀最好的成绩展示出来。

　　三，幼儿发展目标

　　语言

　　1、培养孩子对图片的理解和讲述能力，学习根据一定的顺序讲述观察到的主要内容。

　　2、开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。

　　3、在识字活动中请家长配合，每晚发下所学字卡让家长给孩子学习所学的字

　　4、会说普通话，能较准确的发音，能安静倾听同伴的发表讲话，注意发现同伴使用的新词语，听懂别人说话的主要内容。

　　5、培养幼儿爱护图书的习惯，不与同伴争抢图书，愿意与同伴协商合作阅读。

　　6、喜欢倾听他人朗诵图书中的主要内容，愿意和他人一起阅读图书。

　　数学

　　1、感知数字1-10与对应物品数量的对应关系。

　　2、能正确熟练地址位置数10以内数量的物品通过实质上操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变。

　　3，能运用各种感官感知事物特点清楚一部分常见事物的关系和联系。

　　4，掌握并熟悉10以内的点数，并能表达10以内的正数、倒数的数。

　　5，能按照物体的特点分类，会通过比较将物体按一定规律排序。

　　6，具有初步的空间概念。如：上中下。

　　7，认识基本的几何图形。

　　社会

　　1、喜欢认识新朋友，能大胆地讲解自己，愿意与同伴共同游戏。

　　2、爱劳动，爱惜劳动成果。

　　3、能主动参与各自不同的活动，大胆表达自己的见解。

　　4、喜欢与小朋友交往，愿意帮有困难的小朋友。

　　5、学习等着、轮流、分享、合作等初步的交往技能。

　　6、能遵循幼儿园游戏规则和生活常见。

　　科学

　　1、能按照提供的材料，大胆设想，积极参加制作活动，对周围的事有探究的兴趣。

　　2、有动手探究的愿望，乐于尝试用各自不同的方式弄明白自己想清楚的事。能与同伴分享交流操作时的发现和经验。

　　3、爱护身边的动植物，有初步的环保意识。

　　艺术

　　1、音乐

　　（1）愿意参与音乐活动并从中取得愉悦和美感。

　　（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱体验4拍子旋律，学习辨音增多对声音的敏感性。

　　（3）在韵律活动中尝试用身体动作表现音乐，表达自己的情感和感受。

　　2、美术

　　（1）能用绘画、粘贴、浸染、制作等形式，表现出轻柔、平整、均匀的图画。

　　（2）能使用彩笔、油画棒大胆图画，有表现美的意识。

　　（3）能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现各种事物。

　　（4）能运用自己喜欢的剪贴团捏画撕等方式进行简单的制作活动，富有创造性的表达自己的情感和

　　四，详细措施：

　　（一）按照幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求，教师仔细备课、钻研考试教材，勇于创新，持续性的改进和提升教学质量。

　　（二）热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、详细的教育。坚持正面教育和以自己为先锋严格要求相结合，注意很小一部分教育和随机教育，使幼儿在各自不同的活动中

幼儿园大班班级一日活动计划表怎么写？

大班一日生活具体安排 08:35-09:00数学活动 09:00-09:10生活料理 09:10-09:35语言活动 09:35-09:45生活料理 09:45-10:45早操、户外活动 10:45-11:00生活料理、餐前活动 11:00-11:30午餐 11:30-12:00餐后活动、散步 12:00-14:30午休时间 14:30-15:00生活料理、午点 15:00-15:30美工活动 15:30-15:40生活料理 15:40-16:20户外活动-小螃蟹运球 16:20-16:30生活料理 ok?

中班上学期科学区目标？

中班上学期肯定是指的幼儿园阶段的中班，在幼儿园的平日教学中科学课程也是非常的重要的一项课程。大多数情况下会在教室的区域活动内设置科学角，科学角更多的是一部分可以实质上操作的材料，通过科学区域的游戏活动，让孩子们爱上科学，且有一定的动手操作能力。

大班上学期认识和了解能力目标？

1、在集体中能注意听老师或其他人讲话。

2、愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。

3、会说普通话，发音正确、清晰。

4、别人讲话时能积极主动地回应。

5、能按照谈话对象和需，调整说话的语气。

6、常常专注地阅读图书。

7、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。

8、能按照故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的蓬勃发展和进步，或续编、创编故事。

9、写写画画时姿势正确

10、愿意用图画和符号表现事物或故事。

大班周计划注意事项怎么写？

第一点：要求大班的孩子按照当时的情况要注意什么事项写在注意事项里面。

第二点：教师对孩子有哪些要求写在注意事项里。

怎样制定幼儿园中班第一周的教学计划？

周计划是按照幼儿园学期计划按月分解后，在分解到每一周，那就是说，每学期的教学计划进行分解后，按照教学内容具体安排教学进度，教学进度就是反映在每一周的计划表上。

中班上学期科学发展目标？

1、帮幼儿获取相关自然环境中动、植物及沙石、水等无生命物质及其与人类关系的详细经验,了解不一样环境中很小一部分动、植物的形态特点和生活习性。

2、帮幼儿了解四季的特点及其与大家生活的关系,观察常见的自然情况,获取感性经验。

3、引导幼儿获取周围生活中常见科技产品的详细知识和经验,初步了解它们在生活中地运用。

4、帮幼儿学会综合运用各种感知事物特点,发展观察力。

5、帮幼儿学会根据指定的标准,对物体进行简单的分类。

6、帮幼儿学习运用简单的工具进公务员行政职业能力测验量的方式。

7、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。

8、详细指导幼儿学习使用常见科技产品的方式,运用简单工具进行制作活动。

9、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探究周围生活中常见的自然情况、自然物和人造物,愿意参与制作活动。

10、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。

幼儿园活动目标怎么写？

学生的活动目标要按照学生的活动内容来写。作为幼儿园的学生，年龄比较小。故此，幼儿园的学生活动目标要求就少一部分，简单一部分我们可以按照他今天上活动课时需什么？

我们就按照情况提出什么目标，这也促进学生健康成长，活动目标最大的要求就是让学生要安全。

1.认识和了解目标：即知识的掌握并熟悉，认识和了解能力的蓬勃发展和进步。

2.情感目标：涵盖兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的蓬勃发展和进步等。

3.技能目标：技能的取得、动作协调、动作技能的蓬勃发展和进步等。

以中班的健康活动“小蚂蚁运粮”作为例子：

1.目标一

认识和了解目标：能遵循游戏规则，听信号学习单臂匍匐爬行的基本动作;

情感目标：体验参与体育活动的乐趣。

幼儿园的活动目标是通过游戏锻炼孩子的感觉统合，其实就是常说的在活动中使孩子的触觉、前庭觉、味觉、本体觉、视觉等等得到改善，不要感觉统合失调，导致孩子学习能力下降。

以此使孩子各自不同的能力，如:自控力，注意力，意志力等得到改善，为以后课堂学习打基础，

幼儿园大班教学目标

目标1:培养幼儿的自控能力,清楚自己能做的事情和要自己做。

，1， 利用起床和如厕的机会培养幼儿自己穿脱衣服。

，2， 提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手。

目标2:培养幼儿良好的进餐习惯。

，1， 通过故事等,让幼儿清楚每种食物都拥有营养,养成不挑

食的好习惯。

，2， 安静吃完自己的一份饭菜。

目标3:提高幼儿的自我保护能力。

，1， 不要乱奔乱跑,避免出现伤害事故。

，2， 清楚不可以和陌生人走和吃别人的东西。